(1) Disposición del curso
Los cursos de posgrado generalmente se imparten en clases pequeñas, con más de una docena de personas en una clase, y el instructor es el principal responsable de la enseñanza de la tesis. Debido a la falta de experiencia en investigación durante el primer año, es posible que el tutor no nos permita involucrarnos en el proyecto. Solo leerá los trabajos y documentos más básicos y luego realizará un informe grupal. Puede volverse aún menos interesante cuando estés en tu segundo año de escuela secundaria. Si desea trabajar en un proyecto de investigación científica, debe trabajar con artículos y datos todos los días. Continúe ejecutando los datos del modelo y continúe fallando nuevamente. El enfoque de la investigación en el tercer año es principalmente la tesis de graduación y las pasantías. Si tiene planes de realizar el examen de doctorado o estudiar un doctorado, puede hacer todo lo posible para ir a empresas estatales y extranjeras. .
(2) Dar seguimiento a investigaciones y participar en proyectos. Para los estudiantes de posgrado, el supervisor es en realidad nuestro primer jefe. Muchos estudiantes de posgrado tienen muy buenos tutores, algunos son grandes nombres en el mundo académico y otros son profesores veteranos con capacidad e integridad política. Nos beneficiaremos mucho de su conocimiento, trabajo, proyectos y conexiones. Por eso, durante el posgrado debes tener una buena relación con tus profesores, intentar asistir a reuniones y proyectos con tus tutores, comprender las necesidades de desarrollo social y ampliar tus horizontes. El primer trabajo de muchas personas cuando entran en la sociedad es presentar a sus mentores.
(3) Cambiar la capacidad de pensar
Además, la forma de pensar de los estudiantes de posgrado también sufrirá grandes cambios. Aunque en comparación con el estudio opresivo en las escuelas intermedias y secundarias, los estudios universitarios ya son muy libres y relajados. Pero los estudiantes de pregrado también aprenden basándose en las preguntas del profesor, mientras que los estudiantes de posgrado necesitan descubrir problemas por sí mismos, buscar activamente conocimientos y aplicarlos para resolver problemas. Este proceso está lleno de incógnitas y es posible que se revierta un error. Por eso necesitamos un aprendizaje más independiente.
En resumen, la vida de un estudiante de posgrado no solo se limita a ejecutar datos, sino también a escuchar informes y participar en seminarios. Aunque la escuela de posgrado está llena de incógnitas, ¡también es una oportunidad para desafiarnos a nosotros mismos!