Primero, formular un plan de investigación científica
En segundo lugar, participe en un proyecto
Nuestra escuela completará dos proyectos de planificación municipal de Suzhou "Investigación sobre el modelo de cooperación urbano-rural de disciplina de tecnología de la información para promover el aprendizaje profundo-Experimento de la ciudad de Taicang" Escuelas primarias y la escuela primaria central de Taicang Shuangfeng como ejemplos", "Investigación sobre la integración de la lectura y escritura de libros ilustrados en inglés en las escuelas primarias en el contexto de las competencias básicas de las materias" y un proyecto municipal de Taicang "Investigación sobre la utilización eficaz de los recursos de errores de los estudiantes en Aulas de Matemáticas de Educación Primaria". Los objetos de la investigación son un proyecto del Instituto de Investigación de Suzhou "Investigación práctica sobre la construcción de una cultura de clase personalizada en las escuelas primarias rurales" y dos microproyectos municipales de Taicang. Formule un plan de investigación para la etapa del proyecto, divida razonablemente a los investigadores y cumpla con el principio de "de práctica en práctica" para llevar a cabo la investigación del proyecto. Fortalecer la gestión de proyectos y lograr dos garantías: garantizar que cada actividad del proyecto tenga una colisión de chispas de sabiduría y garantizar que cada actividad del proyecto sea efectiva. Alentar a los docentes jóvenes y de mediana edad a postularse activamente para proyectos en todos los niveles y utilizar la investigación de proyectos para promover la enseñanza escolar, la investigación científica y la construcción cultural. Centrarse en promover la incubación y acumulación de resultados de investigación y promover su transformación en productividad práctica en la educación y la enseñanza.
En tercer lugar, lea un buen libro sobre teoría educativa.
Como una de las primeras escuelas experimentales de lectura en la ciudad de Taicang, nuestra escuela concede gran importancia al aprendizaje teórico de los profesores y recomienda que los profesores tomen la iniciativa en su tiempo libre Leer libros útiles, orientar a los docentes para que "lean más, leer buenos libros y leer buenos libros", actualizar constantemente conceptos educativos, promover aún más el crecimiento profesional de los docentes y promover gradualmente la construcción de un campus de aprendizaje. El Departamento de Enseñanza recomienda principalmente el libro "La enseñanza de los pensamientos de los maestros famosos de China" a todos los profesores. Los profesores utilizan su tiempo de vacaciones para leer en profundidad y escribir sobre sus propias experiencias de lectura basándose en sus propias prácticas docentes. Además, el Departamento de Docencia también combinará la publicación electrónica "Ran" emitida por el Centro de Desarrollo Docente para leer atentamente y organizar a los docentes de diferentes grados para intercambiar experiencias de lectura.
Cuarto, hacer un buen trabajo en las conferencias de investigación científica
Nuestra escuela concede gran importancia a la construcción de un equipo de profesores jóvenes. Los profesores jóvenes también son la nueva esperanza de la escuela y. Necesidad de fortalecer el cultivo de la docencia y la investigación científica. A principios de este semestre, se organiza una conferencia sobre educación y redacción de casos de enseñanza para los nuevos profesores, de modo que los nuevos profesores puedan empezar desde cero, ser una persona solidaria en el proceso de enseñanza habitual, aprender a acumular casos de educación y enseñanza y ser Totalmente preparado para la redacción de tesis. Además, continuaré organizando conferencias sobre trabajos para profesores destacados para brindarles una plataforma para el intercambio de trabajos.
Verbo (abreviatura de verbo) para realizar una actividad
Este semestre fortalecerá la confianza en la plataforma de educación inteligente en la nube, mejorará los métodos de preparación de lecciones, mejorará los recursos de enseñanza para docentes y los recursos de aprendizaje para estudiantes. y formar una biblioteca de recursos. Confiando en la plataforma en la nube de educación inteligente, cambiaremos los métodos de enseñanza, llevaremos a cabo extensas prácticas de enseñanza en el aula en diversas materias, optimizaremos el proceso de enseñanza, innovaremos en los modelos de enseñanza, resumiremos y perfeccionaremos excelentes ejemplos de lecciones y promoveremos la integración profunda de la enseñanza y la información de las materias. tecnología. Confiando en la plataforma de educación inteligente en la nube, mejoramos los métodos de aprendizaje e implementamos de manera efectiva las ideas de enseñanza de la escuela de "apertura, interacción y cooperación". Sobre esta base, está previsto llevar a cabo un evento de evaluación y exhibición de cursos de plataforma en la nube de educación inteligente.
Sexto, liderar el equipo académico
Este semestre, el Departamento de Docencia comprenderá las necesidades de desarrollo específicas de cada docente de acuerdo con la etapa de desarrollo de los diferentes docentes y brindará a los docentes servicios oportunos. y apoyo, brindar más oportunidades de capacitación y promover el crecimiento profesional de los docentes. Enfocarse en liderar un equipo de docentes jóvenes del colegio para reflexionar constantemente sobre la enseñanza e innovar a partir de investigaciones sobre los temas temáticos.
7. Recomendar o perfeccionar un lote de resultados de investigación.
Este semestre, el Departamento de Enseñanza continúa organizando excelentes conferencias sobre artículos docentes para maestros, promueve una excelente experiencia en redacción de artículos, alienta a los maestros a participar activamente en diversas actividades de evaluación de logros en artículos e investigaciones científicas y contribuye activamente a "Jiangsu Education Research", "English Ha contribuido con destacados artículos en revistas provinciales y municipales como "Pictured Magazine", "Composition Guide for Primary School Students", "New Curriculum" y "Taicang Education".
Plan de trabajo siete en uno del director del departamento de enseñanza del segundo semestre 2 En este semestre, el departamento de enseñanza de la escuela secundaria Fuliang de la ciudad xx está guiado por la conferencia de trabajo de investigación científica y enseñanza de la ciudad xx y el departamento de investigación científica. plan de trabajo, e implementa concienzudamente la formación científica del director del departamento de enseñanza Integrar el proyecto "siete en uno", es decir, formular un plan, participar en un proyecto, realizar una actividad, leer un libro, dar una dar conferencias, liderar un equipo y recomendar un lote de resultados cada semestre. Sobre la base del proyecto "Siete Unos" completado el semestre pasado, el proyecto de la provincia de Jiangsu y la base curricular de Suzhou se integraron para formular el plan de trabajo "Siete Unos" para el director del Departamento de Enseñanza de la Escuela Secundaria Fu Liang en la ciudad xx.
En primer lugar, formule un plan
Adherirse a los principios de "liderazgo científico, integración de la ciencia y la educación e investigación científica de calidad", guiados por el trabajo de investigación científica de la ciudad xx. plan y el plan de trabajo escolar, y con base en la fortaleza de los docentes de la escuela, el nivel de investigación científica y el estado actual de los proyectos de investigación científica, y formular un plan de trabajo de docencia e investigación científica para este semestre. Seguir estrictamente el plan de investigación científica, continuar realizando trabajos de investigación temáticos de manera sólida, utilizar el aula como posición principal, confiar en el tema, liderar el desarrollo docente y la reforma docente, y promover la mejora de la capacidad docente de los docentes.
2. Realizar una actividad de integración de la ciencia y la educación.
Este semestre, se centrará en el proyecto provincial "Investigación sobre la construcción de un plan de estudios STEM adecuado para el desarrollo de la alfabetización científica de los estudiantes de secundaria suburbanos" y la construcción de la base del plan de estudios de la provincia de Jiangsu, una actividad de integración de la ciencia y la educación. se llevó a cabo en la escuela alianza. A través de la observación del aula y la capacitación especial, Lograr una integración profunda de la docencia, la investigación científica y la investigación científica, y mejorar las capacidades de enseñanza e investigación científica de los docentes.
En tercer lugar, lea un buen libro sobre teoría educativa.
Orientar a los profesores para que "lean más, lean buenos libros y estudien mucho", actualicen constantemente los conceptos educativos y promuevan aún más la profesionalidad de los profesores. crecimiento, e impulsar paulatinamente la construcción de campus de aprendizaje. El departamento de enseñanza recomienda un libro a todos los profesores. Los profesores aprovechan su tiempo de vacaciones para leerlo en profundidad y escribir sobre su propia experiencia de lectura basándose en su propia práctica docente.
Cuarto, hacer un buen trabajo en las conferencias de investigación científica
Este semestre, planeamos organizar un equipo de aprendizaje juvenil para experimentar la integración de la ciencia y la educación, y llevar a cabo una capacitación especial basada sobre la situación actual de la labor docente e investigadora de la escuela para mejorar la integración de la ciencia y la educación por parte del profesorado. Además, organizaré un salón de intercambio de trabajos para profesores destacados para proporcionar una plataforma para que los profesores intercambien trabajos.
Participar en un proyecto de investigación.
El Departamento de Docencia profundizará la función de liderazgo de la investigación de materias y liderará el equipo de investigación de materias para llevar a cabo diversas actividades de investigación de materias. Este semestre, como miembro del equipo central, participé en la "Investigación sobre la construcción de un plan de estudios STEM para el desarrollo de la alfabetización científica de estudiantes de secundaria en los suburbios de la provincia de Jiangsu" y realicé diversas tareas, como debates especiales. , estudio teórico e integración y recopilación de datos. A través de la guía de preguntas, los profesores pueden comprender el aula y mejorar su capacidad de enseñanza.
Sexto, liderar el equipo académico
Este semestre, el Departamento de Docencia comprenderá las necesidades de desarrollo específicas de cada docente de acuerdo con la etapa de desarrollo de los diferentes docentes y brindará a los docentes servicios oportunos. y apoyo, brindar más oportunidades de capacitación y promover el crecimiento profesional de los docentes. Centrarse en liderar a los profesores del equipo de aprendizaje juvenil de la escuela para realizar diversas actividades educativas y de práctica docente.
7. Recomendar o perfeccionar un lote de resultados de investigación.
Este semestre, como siempre, haremos un buen trabajo guiando a los docentes para que escriban artículos y casos de manera estandarizada, efectiva y profunda, y los alentaremos a contribuir y participar en las evaluaciones. Esforzarse por crear más plataformas para que los profesores publiquen sus artículos. Haga un buen trabajo en la recomendación del documento educativo xx y en la recomendación de Burning Death Moon, y organice activamente a los maestros para que lleven a cabo las actividades de aprendizaje correspondientes para aplicar lo que han aprendido.