¿Cuántos estudiantes de pregrado, posgrado y doctorado se gradúan cada año en nuestro país?

Según la información proporcionada por "China Business Data", la matrícula de estudiantes de doctorado mostró una tendencia de crecimiento lento entre 2009 y 2016, y comenzó a aumentar bruscamente en 2016, con una tasa de crecimiento anual de más de 10.000. Según estadísticas incompletas, el número de estudiantes de doctorado matriculados en 2018 se acercó a los 10.000.

El plan general del país es ampliar la matrícula de estudiantes de doctorado y llenar el vacío de talentos que la sociedad necesita con urgencia. Se puede ver en la política del país de reclutar más estudiantes de doctorado que el país no otorga demasiada importancia a los doctorados, sino a la calidad de la formación doctoral y a la satisfacción de las necesidades de la sociedad.

El regreso a gran escala de doctores extranjeros en busca de empleo también ha creado una relación competitiva con los graduados de doctorado de universidades nacionales que han sido durante mucho tiempo una papa caliente.

Por supuesto, el propósito de estudiar un doctorado es ganar peso, que también es un plan de vida muy importante.

Aunque un doctorado es un diploma, es una de las monedas de cambio para el desarrollo. Especialmente en agencias e instituciones estatales, el título de doctorado es en sí mismo un criterio importante para diversos sistemas de evaluación, como la evaluación de títulos profesionales, la promoción, los premios de investigación científica e incluso el registro familiar. Tener un título alto equivale a tener un pase y una tarjeta de descuento en muchos momentos críticos.

Universidad de Tsinghua en invierno.

Ya sea en las universidades o en las unidades de investigación científica, los talentos altamente formados siguen siendo favorecidos. Los graduados con un título de doctorado no sólo desarrollan la confianza para ingresar a la sociedad, sino que también tienen otro trampolín. Sin embargo, el riesgo de realizar el examen aún existe. Cuando los estudiantes de doctorado se gradúan, la mayor parte de su juventud ha fallecido, sus desventajas de edad son prominentes y sus oportunidades de empleo son cada vez más limitadas.

Pero después de todo, si estudias unos años más, gastarás más, tus expectativas laborales definitivamente serán mayores y tus requisitos, naturalmente, serán mayores. Sin embargo, hay pocas posiciones para elegir. Al mismo tiempo, la mayoría de los graduados de doctorado son rechazados de puestos técnicos y gerenciales de nivel medio y superior debido a la falta de experiencia laboral. Al mismo tiempo, debido a la selección bidireccional en el mercado de talentos y las limitaciones de las políticas de empleo, así como el objetivo principal de los empleadores es maximizar las ganancias, muchas empresas son más cautelosas y racionales a la hora de contratar médicos.

La arbolada Universidad de Fudan.

¿En la sociedad actual? ¿Sólo un alto grado? La educación superior, gradualmente eliminada en la década de 1990, no necesariamente aporta altos rendimientos a las empresas. Porque la edad y la experiencia de muchos médicos no son directamente proporcionales. Suelen tener entre 27 y 30 años cuando se gradúan, pero ¿la mayoría? ¿Tipo lineal? Los estudiantes de posgrado tienen una experiencia social insuficiente, un pensamiento relativamente simple y baja plasticidad.

La vida de investigación de laboratorio simple a largo plazo hará que las personas se sientan un poco aburridas y la comunicación interpersonal será demasiado rígida. En cuanto a la contratación de doctores, dado que las empresas requieren una mayor inversión inicial en capital humano, prestarán más atención a las habilidades y experiencia de los solicitantes de empleo. Muchos trabajos pueden ser realizados por maestros y estudiantes universitarios con experiencia, y los requisitos salariales son obviamente más bajos que los de los doctores, pero ¿más altos para las empresas? ¿Valor por dinero? , es una de las formas de obtener ganancias.

La futura situación laboral de los doctorados también será relativamente difícil y el empleo debe ser flexible.

Para las empresas que se centran en la calidad, el número de puestos de doctorado es muy limitado, ¿y también se encuentran graduados con doctorado? ¿Discriminación académica? Siempre existe el peligro de ser eliminado. En la feroz competencia del mercado, mejorar las capacidades laborales básicas es más competitivo que tener un alto grado de educación. Al solicitar un puesto de trabajo, los estudiantes de doctorado deben partir de la realidad, mantener una actitud correcta y reducir adecuadamente sus expectativas.

En el entorno laboral de crisis actual, elegir primero una carrera y luego encontrar un trabajo no es solo una vía de empleo defendida por estudiantes universitarios y de posgrado, sino que también los estudiantes de doctorado deben ajustar sus expectativas de manera oportuna y brindar ¿Levantarse lo antes posible? ¿Un trabajo para toda la vida? Corrija el patrón y esfuércese por lograr una mayor iniciativa en la búsqueda de empleo. Para conseguir un trabajo primero, no necesariamente tiene que ser una contraparte profesional, no tiene que ser un área desarrollada y no tiene que ser un salario alto. En su lugar, primero guarde algo de experiencia práctica en el trabajo de base y luego elija un trabajo nuevamente después de la crisis, para que su carrera y el proceso de selección de carrera puedan convertirse en un modelo de desarrollo ascendente.

Aunque China se encuentra actualmente en una recesión económica, también se encuentra en un período de auge y transformación económica. Los talentos compuestos y orientados a la aplicación son la tendencia futura del empleo empresarial.

Debido a esto, existe una gran demanda de talentos de alta tecnología con talentos reales y experiencia laboral práctica.

Después de dominar conocimientos teóricos profundos, los graduados de doctorado tendrán una gran ventaja competitiva en el empleo secundario a través de la experiencia laboral y la acumulación de experiencia.

¿Se devaluará indefinidamente un alto grado de educación? Si las calificaciones académicas ya no determinan a los héroes, ¿dejarán más personas de centrarse en la investigación científica? ¿Cómo cultivarán realmente las unidades de formación de graduados los talentos compuestos de alto nivel que necesitan las industrias laborales, etc.?