El método de escritura del "conocimiento" en la percepción es: izquierda, horizontal, horizontal, izquierda, punto, vertical, pliegue horizontal, horizontal.
Zhi (Pinyin: zhī, zhì) es un carácter chino estándar de primer nivel (carácter de uso común). Este carácter apareció por primera vez en inscripciones de huesos de oráculos en la dinastía Shang. La forma del carácter antiguo proviene de "boca" como forma y "flecha" como sonido. El significado original de "zhi" significa conocer, comprender e identificar. Se amplía el uso del verbo para expresar conocer.
Ampliación del conocimiento:
La percepción es el proceso mediante el cual los humanos, en el proceso de comprensión del mundo, organizamos e interpretamos la información procedente de los sentidos a través del cerebro, percibiendo y comprendiendo así el entorno circundante. La percepción es una función cognitiva avanzada que involucra nuestra interpretación, clasificación y reconocimiento de la información sensorial, así como nuestra memoria, razonamiento y comprensión de esta información.
Los procesos básicos de la percepción incluyen la sensación, la organización y la interpretación. En la etapa sensorial, recibimos información del entorno externo a través de nuestros sentidos, como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Esta información se transmite al cerebro, donde se forma una impresión perceptiva preliminar.
En la etapa de organización, el cerebro organiza y categoriza esta información, y emite juicios y razonamientos basados en experiencias y conocimientos pasados, formando así una imagen perceptiva más completa. En la etapa de interpretación, interpretamos y comprendemos la imagen perceptiva basándose en el conocimiento y la experiencia existentes, formando así una cognición y comprensión del entorno circundante.
La percepción es uno de los medios importantes para que los humanos comprendan el mundo. Nos permite adaptarnos y responder mejor al entorno que nos rodea. A través de la percepción podemos identificar y comprender las cosas y acontecimientos que nos rodean, juzgar sus propiedades y características, y su impacto y significado en nosotros mismos.
Al mismo tiempo, la percepción es también la base del pensamiento y la creatividad humanos. Nos permite pensar de forma abstracta, imaginar e innovar, ampliando así continuamente nuestros límites cognitivos y nuestro alcance conductual.
Sin embargo, la percepción también se ve afectada por muchos factores, como la precisión e integridad de la información sensorial, la experiencia y el conocimiento personal, las emociones y los estados psicológicos, etc. Por tanto, el resultado de la percepción no es del todo objetivo y puede contener subjetividad y errores. Al mismo tiempo, dado que la experiencia perceptiva de cada persona es diferente, también existen ciertas dificultades en la comunicación y la comprensión.
En resumen, la percepción es el proceso mediante el cual percibimos y entendemos el mundo, lo que nos permite adaptarnos y responder mejor al entorno que nos rodea. A través del estudio y la comprensión de la percepción, podemos comprender mejor los mecanismos y procesos de la cognición humana y promover el desarrollo del pensamiento y la creatividad humanos.
Al mismo tiempo, también debemos prestar atención a superar la subjetividad y los errores de percepción, y reconocer y comprender el mundo que nos rodea de una manera más objetiva y precisa.