Para permitir que la mayoría de los jóvenes que son miembros de la Liga Juvenil participen activamente en las actividades de práctica social, aprovechen al máximo sus propias ventajas. contribuir a la construcción de su ciudad natal y tener unas vacaciones de invierno seguras, civilizadas, satisfactorias y significativas, según el Comité Central de la Liga Juvenil, el espíritu de los documentos relevantes del Comité Municipal de la Liga Juvenil, el Comité del Partido Escolar y la Liga Juvenil. Comité, y bajo los arreglos generales de la Rama del Partido Universitario y la Rama de la Liga Juvenil, la Facultad de Economía llevó a cabo activamente actividades de práctica social de vacaciones de invierno. El resumen es el siguiente:
1. Tema de la actividad
Las vacaciones de invierno de este año, las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios tienen como tema “Fortalecimiento de la responsabilidad social e implementación de la perspectiva científica”. Desarrollo". Organizar dos equipos de cuadros estudiantiles y activistas del partido, un total de casi 300 estudiantes, para que se desplacen a diversos puntos de la provincia para realizar actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno. Implementar de manera integral el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementar concienzudamente el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del PCCh, y de acuerdo con el espíritu del Comité Central del Partido Comunista de China y las "Opiniones sobre "Fortalecer y mejorar aún más la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios" y otros documentos, prestan atención a las condiciones nacionales de educación y responsabilidad social de la educación, movilizando a los jóvenes estudiantes para que participen activamente en la práctica social y fortaleciendo la experiencia de la práctica social. Guiar activamente a los jóvenes estudiantes para que aprendan, publiquen y practiquen la Teoría de las Tres Representaciones en una práctica social rica y vívida, mejoren su propia calidad en la práctica, implementen la perspectiva científica sobre el desarrollo y mejoren aún más el sentido de responsabilidad, misión y urgencia de los jóvenes estudiantes en la construcción. la patria y revitalizar China.
En las vacaciones de invierno de este año, las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios aún se adhieren al principio de "recibir educación, mostrar talentos y hacer contribuciones", aprovechando al máximo la inteligencia y las ventajas de inteligencia de los jóvenes estudiantes. llevar a cabo actividades de investigación social en todos los niveles de la sociedad y fortalecer la comprensión de las condiciones nacionales, comprender las condiciones provinciales, difundir nuevas tendencias en la civilización científica y tecnológica y hacer contribuciones positivas al desarrollo económico y social rural.
II.La ideología rectora de la actividad
Estudio en profundidad, publicidad e implementación del espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y de la IV Sesión Plenaria de El XVI Comité Central del Partido Comunista de China, guiado por la teoría de la Tres Representaciones, y "ayudando a los necesitados" Con el tema "Ir a los millones", aprovecharemos al máximo las ventajas del conocimiento de los estudiantes universitarios. y habilidades, centralizarlas y dispersarlas, y profundizar aún más las actividades de "ir al campo" y "ingresar a la comunidad" de acuerdo con los principios de proximidad, localidad y conveniencia, para hacer cosas prácticas, hacer cosas buenas, y resolver problemas para las amplias masas del pueblo.
Tres. El contenido principal y la forma de las actividades
Las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de este año de la Facultad de Economía se basan en resumir la experiencia laboral pasada, aprovechando al máximo las ventajas disciplinarias y profesionales de la Facultad de Economía. y adoptar una combinación de formación de equipos centralizados punto a punto y actividades cercanas dispersas. La forma de actividades es principalmente investigación social y servicio voluntario. Los jóvenes estudiantes de todos los grados (departamentos) organizan una participación cercana en torno a los siguientes contenidos principales.
(1) Servicios culturales comunitarios y actividades de investigación de necesidades comunitarias. El próximo semestre, la Facultad de Economía lanzará un plan de acción comunitaria para el servicio voluntario de los estudiantes universitarios. Para garantizar la implementación efectiva de este trabajo y establecer un mecanismo a largo plazo, cada universidad debe aprovechar la oportunidad que tienen los estudiantes que regresan a sus hogares para llevar a cabo servicios culturales comunitarios y encuestas de demanda comunitaria en sus propias comunidades, enfocándose en comprender los tipos. , estado y necesidades de las actividades de servicio voluntario comunitario urbano Resumir la experiencia y lecciones de servicio comunitario realizadas por estudiantes universitarios en el pasado, y brindar opiniones y sugerencias para las próximas actividades de servicio comunitario a gran escala realizadas por nuestra escuela. Cada universidad no sólo moviliza a los estudiantes para realizar investigaciones en profundidad y redactar informes de investigación, sino que también organiza varios grados y clases para llevar a cabo actividades especiales de investigación. Después del inicio del año escolar, se organizará a los estudiantes para realizar un simposio para resumir situaciones relevantes y presentar informes de investigación de alta calidad a la rama general de la universidad para proporcionar una base política para que nuestra universidad lleve a cabo actividades de servicio comunitario. A través de los informes de cada grado, podemos ver que esta encuesta muestra las ventajas sociales, las ventajas de conocimiento y las ventajas de edad de los jóvenes universitarios. A través de la investigación, los estudiantes aprendieron algunas cosas que no sabían en su estudio y vida diaria, y obtuvieron mucha información valiosa.
(2) Realizar actividades de estudio y entrevistas sobre la Perspectiva Científica del Desarrollo a nivel de base. Organizar a los jóvenes estudiantes para que acudan al nivel de base para realizar encuestas y entrevistas sobre la Perspectiva Científica del Desarrollo. Durante sus estudios y entrevistas, los jóvenes estudiantes sintieron profundamente la vívida realidad y los logros sobresalientes de transformar el enorme poder espiritual de las ideas científicas en un enorme poder material para promover el desarrollo de la agricultura y la economía rural. Profundizaron su comprensión de la connotación de la Perspectiva Científica. sobre el Desarrollo y aprendió y comprendió diez Seis esencias espirituales. Cuando los jóvenes estudiantes de nuestra universidad llevan a cabo actividades de investigación, educación y entrevistas sobre la Perspectiva Científica del Desarrollo a nivel de base, deben aprovechar al máximo las habilidades profesionales y las excelentes cualidades políticas de los jóvenes estudiantes miembros y activistas del partido. Es necesario llevar a cabo activamente diversos servicios como alfabetización, artes escénicas y asistencia a grupos rurales desfavorecidos, enviar cultura y productividad avanzadas a las bases rurales y difundir y practicar el importante pensamiento de las "tres representaciones" en los servicios.
Al visitar los sitios históricos revolucionarios del Partido, visitar a antiguos miembros del Partido, inspeccionar los logros de la reforma y apertura rural y sostener discusiones con cuadros locales del partido y del gobierno, nos concentraremos en demostrar los cambios positivos que han ocurrido en la implementación del Plan Científico. Perspectiva de Desarrollo a nivel de base, que permita a los jóvenes estudiantes aprender y heredar las excelentes cualidades del Partido, aprender nuevas experiencias, recibir educación positiva y fortalecer ideales y creencias.
(3) Actividades de voluntariado de “Tres Al Campo” en cultura, ciencia y tecnología y salud. (1) Organizar a los estudiantes alojados en la escuela para que profundicen en las comunidades cercanas a la escuela para dar a conocer el espíritu del XVI Congreso Nacional, la Teoría de las Tres Representaciones y la Concepción Científica del Desarrollo, guiar a la gente de la comunidad a participar activamente en la práctica de construir una sociedad próspera de manera integral y contribuir a la construcción de la civilización material, la civilización política y la civilización espiritual de la comunidad. Hacer cosas buenas y hacer cosas prácticas (2) De acuerdo con el principio de "conveniencia en; lugar", organizar a los estudiantes extranjeros que regresan para que aprovechen plenamente los conocimientos adquiridos, lleven a cabo consultas jurídicas, alfabetización, protección del medio ambiente y otras actividades científicas, culturales y de servicios de salud, y contribuyan al fortalecimiento del desarrollo urbano y rural.
(4) Actividades de investigación sobre construcción cultural de base del “Proyecto Estrellas”. De conformidad con los acuerdos unificados del Departamento de Propaganda del Comité Provincial de Shandong del Partido Comunista de China, el Comité de Trabajo Universitario del Comité Provincial y el Comité Provincial de Shandong de la Liga de la Juventud Comunista, sobre la base de organizar a los estudiantes universitarios para llevar a cabo Después de realizar actividades especiales de investigación el verano pasado, continuaremos utilizando el tiempo de vacaciones de invierno para realizar investigaciones y análisis en profundidad sobre todos los aspectos de la sociedad, y llevar a cabo actividades culturales de investigación de construcción que han producido resultados de investigación, contramedidas y sugerencias de alta calidad. Después del inicio del año escolar, se recopilaron informes de encuestas relevantes de cada grado y se enviaron a la rama principal de la Academia para recibir premios.
(5) Encuesta social durante las actividades de prácticas laborales vacacionales de invierno de estudiantes universitarios. Con el fin de profundizar aún más el "Plan de desarrollo de la calidad de los estudiantes universitarios", servir de todo corazón al crecimiento y desarrollo de los estudiantes universitarios, promover enérgicamente el empleo y el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios y aprovechar la oportunidad de los estudiantes universitarios de regresar a casa para ingresar de forma independiente a empresas e instituciones para prácticas laborales y estudios sociales, aumentando su experiencia profesional y mejorando sus capacidades laborales y emprendedoras. Al mismo tiempo, resuma y resuma en forma de documento o informe de encuesta.
(6) “Copa Desafío” actividad especial de investigación sobre innovación científica y tecnológica. Se ha lanzado por completo el noveno Concurso de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología "Copa Desafío" de la Universidad de Shandong. Los estudiantes participantes aprovecharon al máximo sus vacaciones de invierno para preparar e implementar proyectos de investigación académica extracurriculares. Cada departamento y grado de la Facultad de Economía se centra en la redacción de artículos académicos e informes de encuestas sociales sobre filosofía y ciencias sociales, así como algunos artículos académicos sobre ciencias naturales e invenciones y producción tecnológicas. Redacción de artículos completos, implementación de investigaciones, pruebas experimentales y producción física de proyectos clave. Al comienzo del próximo semestre, la universidad seleccionará algunos proyectos destacados para recibir financiación con el fin de prepararse para el 9º Concurso Nacional de Trabajos de Investigación Académica Extracurricular para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup".
Cuarto, características de la actividad
1. Esta actividad de nuestro instituto dará a conocer y practicar el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la Cuarta Sesión Plenaria de el XVI Comité Central del Partido Comunista de China y la Teoría de las Tres Representaciones, y guía Los estudiantes estudian en profundidad las prácticas publicitarias en la práctica social, las combinan activamente y utilizan las ventajas ideológicas, de conocimiento y grupales de los estudiantes universitarios para promover la integración. profundizar las actividades de aprendizaje y educación rural y servir a la reforma, el desarrollo y la estabilidad rurales.
2. Combinar la práctica social con actividades emprendedoras individuales de jóvenes. Aliente a los estudiantes a participar activamente en actividades de gestión empresarial, brinde apoyo intelectual para la construcción de empresas y siente una buena base para que los estudiantes inicien sus propios negocios en el futuro.
3. La combinación de espontaneidad y organización. Durante esta práctica social, muchos estudiantes implementaron el pensamiento de la "Tres Representaciones" en forma de organizaciones espontáneas y se fueron al campo con ciencia y tecnología.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
A través de una organización cuidadosa, una movilización cuidadosa, una organización espontánea por parte de los estudiantes, una gran atención por parte de los departamentos y grados y una movilización total, nos aseguramos de que la mayoría de los estudiantes participaran. Ven durante las actividades para que sean sólidas y coloridas. Después de las actividades prácticas, cada departamento y grado redactó un resumen de las actividades. A través de la actividad temática "Regreso de la práctica, cosecha de resultados", los estudiantes que participaron en las actividades de vacaciones de invierno "Tres yendo al campo" se organizaron para intercambiar y aprender, seleccionar árboles típicos, fortalecer la publicidad y ampliar los logros educativos. A través de esta actividad acumulamos experiencia y obtuvimos información completa y auténtica en todos los aspectos, proporcionando material para futuras investigaciones y docencia.