¿Puedo leer el guión de mi defensa?

Puedes leer la defensa según el manuscrito, pero no la leas de forma rígida. Es mejor conservar el manuscrito para darle una buena impresión al profesor. La defensa es una forma importante de tesis organizada, preparada, planificada y evaluada. Para hacer un buen trabajo en la defensa de la tesis de graduación, la escuela, el comité de defensa y el demandado (el autor de la tesis de graduación) deben hacer todos los preparativos antes de la reunión de defensa. Información ampliada El propósito de la defensa de una tesis es diferente para el organizador - la escuela - y para el encuestado - el autor de la tesis. En pocas palabras, el propósito de organizar una defensa de tesis es examinar más a fondo la tesis, es decir, examinar más a fondo y verificar la comprensión del autor de los temas discutidos en el artículo y la capacidad de demostrar el tema en el acto para examinar más a fondo; profundidad y amplitud del dominio del conocimiento profesional por parte del autor para revisar la tesis, si es completada por los propios estudiantes, etc.

1. Uno de los propósitos de las universidades que organizan la defensa de tesis de graduación es realizar más pruebas y verificar la comprensión del autor del artículo y su capacidad para demostrar el tema en el acto. En términos generales, los trabajos presentados por los estudiantes pueden reflejar aproximadamente la comprensión de los estudiantes sobre sus trabajos y su capacidad para demostrar el tema. Sin embargo, por diversas razones, algunos temas no se han elaborado completamente, algunos pueden limitarse a la estructura general, otros pueden no ampliarse debido a limitaciones de espacio, algunos pueden deberse a que el autor cree que el tema no es importante o no cree es necesario dar más detalles; algunos pueden deberse a que el autor dijo que no. Algunos de los eslabones débiles que no se explican claramente o se evitan deliberadamente pueden ser deficiencias de las que el autor no es consciente en absoluto. Al hacer y responder estas preguntas, podemos descubrir aún más qué tipo de situación el autor no realizó un análisis en profundidad, para comprender el conocimiento, la profundidad de comprensión y la capacidad de los estudiantes para demostrar el tema en el acto.

En segundo lugar, el propósito de organizar la defensa de la tesis de graduación es examinar más a fondo la profundidad y amplitud del conocimiento profesional dominado por el autor de la tesis. A través de los exámenes, también podemos ver la profundidad y amplitud del conocimiento que dominan los estudiantes. Sin embargo, el objetivo principal de escribir una tesis de graduación no es examinar la profundidad y amplitud del conocimiento que dominan los estudiantes, sino examinar la capacidad de los estudiantes para utilizar de manera integral el conocimiento que han aprendido para analizar y resolver problemas de forma independiente, y para cultivar y ejercitar. su capacidad para realizar investigaciones científicas. Algunos de los conocimientos utilizados por los estudiantes al escribir artículos se han dominado y se pueden utilizar de manera integral; algunos pueden tener una comprensión parcial y no haberse convertido en sus propios conocimientos, y algunos pueden estar copiando mecánicamente los artículos de otras personas, y el significado básico es; no está claro. En la reunión de la defensa, los miembros del equipo de la defensa señalaron aspectos poco claros, poco detallados, incompletos, inexactos e imperfectos del artículo y pidieron al autor que los respondiera en el acto para comprobar si tiene una base de conocimiento profunda sobre los temas discutidos. . Tener ideas creativas y razones buenas y sólidas.

3. El tercer propósito de la defensa de la tesis de graduación es examinar si los estudiantes han completado la tesis de graduación de forma independiente, es decir, probar la autenticidad de la tesis de graduación. Escribir una tesis de graduación requiere que los estudiantes la completen de forma independiente bajo la guía del maestro, pero no se completa bajo la estricta supervisión del maestro como los exámenes y exámenes, sino durante un período de tiempo más largo (generalmente un semestre). que algunos estudiantes inconscientes son oportunistas y utilizan diversos medios para hacer trampa. Especialmente en las universidades abiertas, como las universidades de televisión y las universidades por correspondencia, los estudiantes tienen una amplia gama, un gran número, una organización flexible y una calidad desigual, lo que dificulta la eliminación de tendencias nocivas como la escritura fantasma y el plagio. El instructor debe ser estricto, pero es difícil para un maestro guiar a varios estudiantes sobre diferentes temas y diferentes alcances de los trabajos sin omitir ninguna omisión. El grupo de defensa o comité de defensa está compuesto por más de tres profesores, por lo que tiene una mayor capacidad para identificar la autenticidad del trabajo. Puede exponer a los tramposos a través de preguntas y defensa en la reunión de defensa, asegurando así la calidad de la tesis de graduación.

Para el demandado (autor de tesis), el objetivo de la defensa es aprobar, graduarse a tiempo y obtener un diploma. Si los estudiantes quieren aprobar con éxito la defensa de la tesis de graduación, deben comprender el propósito de la defensa de la tesis de graduación organizada por la escuela mencionada anteriormente, y luego hacer preparativos específicos y continuar deliberando y estudiando más a fondo los temas relevantes de la tesis, para Para exponer los puntos mencionados en la tesis. La información básica es precisa y las teorías y puntos de vista básicos del artículo se comprenden completamente.