1. Información personal: Al inicio de la introducción, proporciona información personal básica del participante. participantes, incluyendo nombre, sexo, fecha de nacimiento y nacionalidad.
2. Antecedentes educativos: proporcione los antecedentes educativos del participante, incluido el título de licenciatura obtenido, la escuela que otorgó el título y el momento en que se obtuvo el título.
3. Experiencia laboral: Enumere la experiencia laboral del participante, incluyendo cargos relevantes, el nombre de la empresa u organización donde trabaja, las responsabilidades asumidas en el puesto y los logros alcanzados.
4. Habilidades y conocimientos profesionales: Enfatizar las habilidades profesionales y el nivel de conocimientos de los participantes en campos relacionados, incluidos conocimientos teóricos, experiencia práctica y herramientas o técnicas.
5. Intereses de investigación: si los participantes tienen intereses de investigación especiales o experiencia en un campo en particular, pueden mencionarlo en la introducción para mostrar su profunda preocupación e inversión en este campo.
6. Logros académicos: Si el participante tiene algún logro académico destacado, como publicar artículos, participar en congresos académicos o ganar premios, etc., podrá introducirlos en esta sección.
7. Experiencia práctica: Énfasis en la experiencia práctica de los participantes, incluidas pasantías, participación en proyectos o experiencia laboral real, para mostrar sus habilidades y logros en la práctica profesional.
8. Autoevaluación: Los participantes pueden proporcionar una autoevaluación al final de la introducción, resumiendo sus fortalezas y características, e indicando su comprensión y expectativas para participar en el proyecto. Al redactar los perfiles de los participantes, se debe tener cuidado de resaltar los antecedentes profesionales de los participantes, así como sus habilidades y experiencias relevantes para el proyecto de evaluación. Al mismo tiempo, preste atención a la concisión y la concentración, para que los jueces puedan tener una comprensión integral de los concursantes.