1. ¿Cuáles son el sentido común de la ciencia en las clases de jardín de infantes?
1. ¿Por qué brillan las estrellas? Vemos estrellas parpadeando, no debido a cambios en la luminosidad de las propias estrellas, sino debido a la obstrucción de la atmósfera.
La atmósfera está entre nosotros y las estrellas. Cuando la luz de las estrellas atraviesa la atmósfera, se verá afectada por la densidad y el espesor de la atmósfera. La atmósfera no es absolutamente transparente; su transparencia varía según la densidad.
Así que cuando miramos las estrellas a través de él en el suelo, veremos que las estrellas parecen parpadear. 2. ¿Por qué la gente bosteza? Cuando nos sentimos cansados, nuestro cuerpo produce una gran cantidad de dióxido de carbono.
Cuando hay demasiado dióxido de carbono, hay que añadir oxígeno para equilibrar las necesidades del organismo. Debido a que este dióxido de carbono residual afectará las actividades funcionales de nuestro cuerpo, el cuerpo emitirá una respuesta protectora y bostezará.
Bostezar es una acción de respirar profundamente, que nos permite absorber más oxígeno y expulsar dióxido de carbono de lo habitual, y además elimina el cansancio. 3. ¿Por qué las serpientes pueden caminar sin patas? Las serpientes tienen muchas escamas en el cuerpo, que son su capa exterior de armadura.
Las escamas no sólo sirven para proteger el cuerpo, sino que también les sirven como "pies". Cuando una serpiente se arrastra hacia adelante, su cuerpo forma una S.
Cada escala en el exterior de la forma de S se inclinará hacia arriba para ayudar a la serpiente a agarrar caminos irregulares a medida que avanza. ¡Estas escamas cooperan con los músculos de la serpiente y pueden empujar el cuerpo hacia adelante, por lo que la serpiente puede moverse sin patas! 4. Pequeña interrogante: ¿Por qué el helicóptero puede permanecer en el aire? El helicóptero es un tipo de avión muy especial. No tiene alas anchas en ambos lados de su cuerpo, sino que hay varias aletas en forma de ventilador en la parte superior del avión que giran rápidamente, lo que hace que el aire genere una enorme cantidad. fuerza de elevación, y el helicóptero El helicóptero lo levantó y lo envió alto hacia el cielo azul.
5. ¿Por qué los girasoles siempre florecen hacia el sol? Los tallos debajo del disco del girasol contienen una sustancia llamada "auxina". Esta sustancia tiene la función de acelerar la reproducción, pero es ópticamente repulsiva. Siempre que encuentre luz, correrá hacia el lado de la luz de fondo.
Entonces, cuando sale el sol, los tallos del girasol se esconden inmediatamente hacia el lado de la luz de fondo, y parece que toda la planta está inclinada hacia la dirección del sol. 6. ¿Por qué el cabello de las personas se vuelve gris a medida que envejecen? Hay una sustancia llamada "melanina" en nuestro cabello. Cuanta más melanina, más oscuro es el color del cabello.
Si hay menos melanina, el cabello se volverá amarillo o blanco. Cuando los humanos llegan a la vejez, varias funciones corporales disminuirán gradualmente y la formación de pigmento será cada vez menor, por lo que el cabello se volverá blanco gradualmente. 7. ¿Por qué brillan las luciérnagas? Las luciérnagas emiten luz porque tienen dispositivos luminiscentes al final de su abdomen. Los dispositivos luminiscentes están llenos de muchas sustancias luminiscentes que contienen fósforo y enzimas luminiscentes, lo que les permite emitir destellos de luz.
Además de iluminarse, las luciérnagas emiten luz con fines de cortejo, advertencia y captura. Esta también es una herramienta para comunicarse. Los diferentes tipos de luciérnagas tienen diferentes métodos de iluminación, frecuencias de iluminación y colores, y lo utilizan para transmitir diferentes mensajes.
8. ¿Por qué te ruge el estómago cuando tienes hambre? Tu estómago gruñirá cuando tengas hambre. Esto se debe a que los alimentos que has ingerido casi han terminado de digerirse. Aunque tu estómago esté vacío, se seguirá segregando jugo gástrico. En este momento, la contracción del estómago se expandirá gradualmente y el líquido y el gas del interior se agitarán, provocando un gorgoteo.
¡No te avergüences si tu estómago gruñe la próxima vez! Porque esta es una acción fisiológica normal.
2. ¿Cuáles son algunos de sentido común científico para niños pequeños?
Sentido común científico para niños pequeños 1. Evite comer demasiados alimentos crudos o fríos: Los niños sudan más en verano y el Se reduce el flujo de sangre a través del tracto gastrointestinal. Comer una gran cantidad de alimentos crudos y fríos reducirá la temperatura del tracto gastrointestinal y afectará la digestión y absorción de nutrientes por parte del tracto gastrointestinal.
Además, el tracto gastrointestinal de los niños aún no está completamente desarrollado y es propenso a sufrir indigestiones, náuseas, vómitos, dolor abdominal y diarrea y, en casos graves, gastroenteritis aguda. 2. Nutrir y evitar alimentos demasiado grasosos: En verano, la función digestiva de los niños se debilita, por lo que no deben ingerir alimentos demasiado nutritivos y grasosos, para no aumentar la carga sobre el bazo y el estómago y afectar la digestión y absorción de nutrientes.
En la dieta de verano conviene elegir productos claros y tónicos para aumentar el apetito, fortalecer el bazo y facilitar el transporte, como lentejas blancas, semillas de loto, dátiles rojos, carne de pato, carne de paloma, etc. Además, en verano, los espíritus malignos cálidos pueden invadir fácilmente el cuerpo humano. A menudo puede darles a sus hijos un poco de té de bolsa de pastor, azucena, calabaza de cera, carpa cruciana y otros alimentos que pueden ayudar a regar y calentar el cuerpo.
3. Consuma con frecuencia alimentos amargos y ácidos: los alimentos amargos pueden estimular las papilas gustativas, aumentar la secreción de saliva y estimular la secreción de jugo gástrico y bilis, aumentando así el apetito, favoreciendo la digestión y mejorando la condición física. . Los alimentos amargos incluyen verduras, lechuga, lechuga y apio.
En verano, los niños sudan mucho y son más propensos a perder líquidos corporales. Una ingesta adecuada de alimentos ácidos puede calmar la sed, fortalecer el estómago y digerir alimentos, como tomates, limones, fresas, piñas, etc. . 4. Beba sopa de frijol mungo "directamente a los síntomas": los niños también pueden sufrir pérdida de apetito cuando sufren un golpe de calor o síndrome de fuego. En este momento, darle al niño un plato de sopa de frijol mungo fría no solo puede calmar la sed. sino que también alivia el calor, repone el qi, elimina el calor y desintoxica.
Sin embargo, el efecto de los frijoles mungo para aliviar el calor reside en la piel y el efecto desintoxicante de la sopa de frijol mungo debe beberse "apropiadamente". Sopa de frijol mungo para aliviar el calor: agregue agua fría a los frijoles mungo crudos y déjelos hervir, luego cocine a fuego alto durante otros cinco o seis minutos.
Sopa de frijol mungo desintoxicante: la sopa de frijol mungo cocinada hasta quedar crujiente tiene un color turbio y tiene un efecto de eliminación del calor deficiente, pero un efecto desintoxicante y de eliminación del calor bueno. 5. No dejes que tu bebé coma mientras ve la televisión: el 30% de las familias con niños de 2-3 años tienen la costumbre de ver la televisión mientras comen.
Dígales a sus hijos que el proceso de comer no se trata solo de ingerir nutrientes, sino también de permitir que los nutrientes se absorban de la mejor manera. Ver televisión mientras come distraerá su energía y no favorece la digestión y absorción normales.
6. Preste atención a la protección ocular en niños con fiebre: Cuando un niño tiene fiebre alta, su cuerpo consume mucha energía, lo que fácilmente puede provocar una deficiencia de vitamina A. Los padres deben alimentarlo con más alimentos. Rico en vitamina A para aumentar la nutrición de sus ojos, como huevos, leche, zanahorias, pescado, etc., y utilice siempre una toalla limpia para limpiar las heces de los ojos del niño para evitar provocar una infección corneal. 7. La educación temprana no debe estar “claramente establecida”: el 42% de los padres equipara la lectura entre padres e hijos con la alfabetización, y el 32% cree que la lectura entre padres e hijos es contar historias; la mayoría de los padres están muy preocupados por el progreso de sus hijos;
Los expertos señalan que la lectura entre padres e hijos se centra en la influencia sutil del conocimiento y las emociones. Los padres no deben tener intenciones utilitarias, de lo contrario fácilmente despertará el resentimiento de los niños y será contraproducente. 8. Hacer preguntas durante los juegos puede distraer fácilmente a los niños. A muchos padres les gusta hacer preguntas mientras sus hijos juegan, con la esperanza de que aprendan más.
De hecho, la hora de jugar debería ser un buen momento para que los niños ejerciten su atención. Las preguntas adicionales aumentarán su carga y provocarán distracciones. Si desea mejorar la relación entre padres e hijos, también puede reemplazar las preguntas con afirmaciones sobre su juego serio.
9. ¿Cómo enseñar a los niños a distinguir entre objetos blandos y duros? Prepare muñecos de trapo, bloques de construcción y otros objetos blandos y duros, deje que los niños los miren y los toquen, hablen sobre cuál es el "hermano blando" y cuál es el "hermano duro", y guíelo para que distinga entre blando y duro. . También puedes dejar que tus hijos observen qué objetos de la casa son blandos y cuáles duros y los clasifiquen.
10. ¿Qué juguetes son buenos para niños de 2-3 años? Durante este período, los niños caminan de manera constante, están expuestos a cada vez más cosas y tienen ciertas habilidades de pensamiento y actividad. En este momento, puede elegir juguetes que se puedan mover y arrastrar, como carritos de plástico con cascabeles, patos para tirar, juguetes para ensamblar, bloques de construcción, tableros de rompecabezas, etc., para mejorar la capacidad de usar ambas manos y el cerebro.
3. ¿Cuáles son el sentido común de la ciencia en las clases de jardín de infantes?
1. ¿Por qué titilan las estrellas?
Vemos estrellas titilar, no por cambios en la luminosidad de las propias estrellas, sino por la obstrucción de la atmósfera. La atmósfera está entre nosotros y las estrellas. Cuando la luz de las estrellas atraviesa la atmósfera, se verá afectada por la densidad y el espesor de la atmósfera. La atmósfera no es absolutamente transparente; su transparencia varía según la densidad. Entonces, cuando miramos las estrellas a través de él en el suelo, veremos que las estrellas parecen parpadear.
2. ¿Por qué la gente bosteza?
Cuando nos sentimos cansados, nuestro cuerpo ha producido una gran cantidad de dióxido de carbono. Cuando hay demasiado dióxido de carbono, se debe agregar oxígeno para equilibrar lo que el cuerpo necesita. Debido a que este dióxido de carbono residual afectará las actividades funcionales de nuestro cuerpo, el cuerpo emitirá una respuesta protectora y bostezará. Bostezar es una acción de respiración profunda, que nos permite inhalar más oxígeno y expulsar dióxido de carbono de lo habitual, y además elimina el cansancio.
3. ¿Por qué las serpientes pueden caminar sin patas?
Las serpientes tienen muchas escamas en el cuerpo, que son su capa más externa de armadura.
Las escamas no sólo sirven para proteger el cuerpo, sino que también les sirven como "pies". Cuando una serpiente se arrastra hacia adelante, su cuerpo forma una S. Cada escala en el exterior de la forma de S se inclinará hacia arriba para ayudar a la serpiente a agarrar caminos irregulares a medida que avanza. ¡Estas escamas cooperan con los músculos de la serpiente y pueden empujar el cuerpo hacia adelante, por lo que la serpiente puede moverse sin patas!
4. Pequeño signo de interrogación: ¿Por qué el helicóptero puede permanecer en el aire?
Un helicóptero es un tipo de avión muy especial. No tiene alas anchas en ambos lados de su cuerpo, sino que tiene varias aletas en forma de ventilador de techo en la parte superior del avión, que giran rápidamente. para generar aire. Un enorme ascensor elevó el helicóptero hacia el alto cielo azul.
5. ¿Por qué los girasoles siempre florecen hacia el sol?
Los tallos debajo del disco del girasol contienen una sustancia llamada "auxina". Esta sustancia tiene la función de acelerar la reproducción, pero es ópticamente repulsiva. Siempre que encuentre luz, correrá hacia el lado de la luz de fondo. Entonces, cuando sale el sol, los tallos del girasol se esconden inmediatamente hacia el lado iluminado y parece que toda la planta está inclinada en la dirección del sol.
6. ¿Por qué el cabello de las personas se vuelve gris a medida que envejecemos?
Existe una sustancia llamada “melanina” en nuestro cabello. Cuanta más melanina, más oscuro es el color del cabello. Si hay menos melanina, el cabello se volverá amarillo o blanco. Cuando los humanos llegan a la vejez, varias funciones del cuerpo disminuirán gradualmente y la formación de pigmento será cada vez menor, por lo que el cabello se volverá blanco gradualmente.
7. ¿Por qué brillan las luciérnagas?
Las luciérnagas emiten luz porque tienen dispositivos luminiscentes al final de su abdomen. Los dispositivos luminiscentes están llenos de muchas sustancias luminiscentes que contienen fósforo y enzimas luminiscentes, lo que les permite emitir destellos de luz. Además de iluminarse, las luciérnagas emiten luz con fines de cortejo, advertencia y captura. Esta también es una herramienta para comunicarse. Los diferentes tipos de luciérnagas tienen diferentes métodos de iluminación, frecuencias de iluminación y colores, y lo utilizan para transmitir diferentes mensajes.
8. ¿Por qué te ruge el estómago cuando tienes hambre?
Tu estómago gruñirá cuando tengas hambre, esto se debe a que los alimentos que has ingerido ya casi están terminados de digerir, aunque tu estómago esté vacío, el jugo gástrico seguirá secretándose. En este momento, la contracción del estómago se expandirá gradualmente y el líquido y el gas del interior se agitarán, provocando un gorgoteo. ¡No te avergüences si tu estómago gruñe la próxima vez! Porque esta es una acción fisiológica normal.
4. 100 consejos de vida para niños pequeños
1. Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche es una de las formas efectivas de protegerlos.
2. Las posturas correctas para leer y escribir son beneficiosas para proteger la vista.
3. Debido a que el agua cruda contiene bacterias y huevos de insectos, no se puede beber.
4. Cuando prevalece la conjuntivitis, no se permite nadar en la piscina.
5. La función principal de los pulmones es inhalar continuamente oxígeno y exhalar dióxido de carbono.
6. Lo principal para prevenir la miopía es lograr “tres cosas que hacer y tres cosas que no hacer”.
7. La hepatitis A es una enfermedad infecciosa altamente contagiosa.
8. La vacunación con la vacuna BCG a tiempo es una forma segura y eficaz de prevenir la tuberculosis.
9. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
10. No sólo debemos mejorar el saneamiento interno de la familia, sino también mejorar el saneamiento ambiental.
11. El ejercicio físico es beneficioso para nuestro crecimiento y desarrollo y mejora nuestra condición física.
12. Los niños prepúberes deben usar pantalones ajustados y las niñas no deben atarse el pecho, la cintura ni usar tacones altos.
13. Los niños y adolescentes no deben fumar; fumar es muy perjudicial para el organismo.
14. La forma más sencilla y económica de prevenir la enfermedad por carencia de yodo es consumir sal yodada durante un tiempo prolongado.
15. La función principal de los dientes es masticar los alimentos.
16. La verdadera salud significa que la salud física, mental y la capacidad de adaptación de una persona a la sociedad y al medio se encuentran en buenas condiciones.
17. Las principales funciones de la grasa son suministrar calor al cuerpo humano; mantener la temperatura corporal; promover la absorción de vitaminas liposolubles; proteger los órganos internos e hidratar la piel, que es esencial para el ser humano; cuerpo.
18. Para mantener la salud pública, debemos hacer un buen trabajo en la higiene de las zonas residenciales, de las calles y de los lugares públicos, y debemos cuidar bien las instalaciones de salud pública.
19. Para prevenir la anemia debemos corregir malos hábitos alimentarios como el eclipse parcial y los quisquillosos con la comida.
20. Las instalaciones de primeros auxilios incluyen una línea directa de emergencia (120);
21. Nuestro cuerpo está compuesto por cabeza, cuello, tronco y extremidades. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
22. La vacunación puede prevenir enfermedades y mantener una buena salud.
23. La forma correcta de cepillarse los dientes es cepillar a lo largo de los espacios entre los dientes, cepillar los dientes superiores de arriba a abajo, cepillar los dientes inferiores de abajo hacia arriba, cepillar la superficie de la mandíbula hacia atrás y hacia adelante y cepille la parte superior, inferior, interior y exterior.
24. La función del estómago es digerir los alimentos, absorber los nutrientes y expulsar los excrementos.
25. Se acerca el otoño y la temperatura está bajando. Este mensaje de texto te trae preocupación: después del calor del verano, todavía hace calor, por lo que debes prestar atención a tu salud. ropa para evitar que el frío del otoño provoque enfermedades; haga ejercicio con frecuencia, ¡manténgase en forma y saludable!
26. A principios de otoño, cuando el clima se vuelve más fresco, comience a tomar suplementos para disfrutar de los beneficios. Elija alimentos menos picantes y más ácidos, y ajuste su dieta para absorber los nutrientes. Trate de comer menos cebollas, ajo y jengibre, no pruebe los puerros ni los pimientos, no coma vino frito ni inflado, ¡conserve frutas y verduras ácidas para mantener su salud!
27. Beber sopa antes de las comidas debe variar de persona a persona, y también se debe controlar el momento en que se toma la sopa. Generalmente, es apropiado medio plato de sopa antes del almuerzo y la cena, y más antes del desayuno. El cuerpo humano pierde mucha agua después de una noche de sueño. Beber más sopa a esta hora puede reponer el agua perdida en el cuerpo. beneficioso para el cuerpo humano.
5. ¿Cuáles son algunos conocimientos comunes sobre la salud de los niños?
1. Educar a los niños pequeños para que no traigan juguetes e instrumentos punzantes al jardín de infancia y no los pongan en sus boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños pequeños para que no jueguen con sus compañeros con juguetes y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros.
3. Camine hacia la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, pelar ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Al participar en recorridos en lugares públicos, salir a caminar o realizar actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuche a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo a voluntad, debes decirle al profesor si tienes algo.
5. Educar a los niños pequeños para que escuchen las disposiciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, se muevan de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y promover conocimientos de seguridad a los niños, para que comprendan los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan los usos de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de observar las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varias alarmas Llame a la policía y sepa cómo llamar a la policía.
El contenido principal de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que tiren de los adultos y no corran solos o se queden en el jardín de infantes a jugar para evitar accidentes. .
9. Educar a los niños para que sepan sus nombres, los nombres del jardín de infantes, los nombres de los padres, las unidades de trabajo, las direcciones de sus casas y los números de teléfono. Pueden expresarse con claridad y saber cómo protegerse en emergencias.
10. Educar a los niños pequeños para que no confíen en extraños, no sigan a extraños sin permiso y no permitan que extraños toquen sus cuerpos. Díganles a los niños que solo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar su cuerpo. , si un extraño quiere hacer esto, debe huir lo antes posible.
11. Educar a los niños a no cerrar solos la puerta de casa, y a no jugar con gas, estufas, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otros elementos peligrosos.
12. Educar a los niños pequeños para que no crucen la calle solos sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle deben respetar las normas de tránsito, seguir la acera, no quedarse ni jugar en la vía. carretera y camine por el lado derecho cuando camine por la calle.
13. Educar a los niños para que no abran la puerta a voluntad cuando estén solos en casa, y que no abran la puerta cuando escuchen un golpe en la puerta. Pueden decir: “Mis padres no están. "a casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren cuando no hay adultos cerca.
14. Al viajar o dar un paseo por la naturaleza, no está permitido recoger flores y frutas ni atrapar insectos, y no debe llevárselos a la boca para evitar accidentes.
6. Cuestionarios de conocimientos científicos adecuados para jardines de infancia 30 preguntas
Preguntas de conocimientos de la enciclopedia de jardín de infancia
1. ¿Qué dos animales se llaman "camaleones del océano"?
A. Caballito de mar y calamar B. Calamar y pulpo C. Pulpo y medusa
2. ¿Pueden volar los pingüinos?
A. Sí B. No
3. ¿Cuál es el nombre científico de "Sirena"?
A. Dugongo B. Carpa
4. ¿Qué pájaros pueden imitar el habla humana? (Varias respuestas disponibles)
A. Myna B. Crow C. Myna D. Parrot
5. ¿De qué se alimentan los erizos? (Hay varias respuestas disponibles)
A. Rata B. Hormiga C. Gusano amarillo D. Grillo topo
6. ¿Qué animal es el tesoro nacional de Australia?
A. Canguro B. Águila C. Panda D. Koala
7. ¿Qué comen los canguros? (Varias respuestas disponibles)
A. Hojas B. Arroz C. Vid D. Hierba
8. ¿Cuál es el nombre científico del escarabajo pelotero?
A. Cucaracha B. Escarabajo pelotero
9. ¿Son los caracoles moluscos?
A. Sí B. No
10. ¿El dragón de Komodo es un lagarto o un dragón?
A. Lagarto B. Dragón
11. ¿Es "King Cobra" el "Rey de las Cobras"?
A. Sí, son la misma clase de serpiente B. No, son dos clases de serpientes
12. Entre las aves, ¿quién tiene la cola más larga?
A. Albatros B. Águila C. Faisán japonés de cola larga
13. ¿Quién tiene la cola más hermosa?
A. Pavo real B. Ave del paraíso C. Pavo
14. ¿Cuál es la planta más venenosa del mundo?
A. Hiedra venenosa B. Madera de curare C. Hierba con el corazón roto
15. ¿A qué le temen más las sanguijuelas?
A. Sal B. Ácido C. Azúcar
16. ¿Qué comen los mosquitos macho? (Respuestas múltiples opcionales)
A. Sangre B. Densidad de flores C. Jugo D. Aceite de maní
17. ¿Qué animal se conoce como el "súper saltador de altura"?
A. Canguro B. Piojo saltador C. Cucaracha D. Saltamontes
18. ¿Qué animal es el "Rey de las Pieles"? (Varias respuestas disponibles)
A. Castor B Oso polar C Minase D Lobo
19. ¿Qué es lo que más le gusta comer al panda gigante? (Hay varias respuestas disponibles)
A hojas B brotes de bambú C hojas de bambú D hierba
20. ¿Qué animales pueden estivar?
A rana B pepino de mar C caballito de mar D lagarto
21. ¿Cuáles son tres animales similares? (Hay varias respuestas disponibles)
A caballo B burro C jirafa D mula
22. ¿Qué clase de perro es el que puede reír?
A perro ardilla B perro doméstico C perro dálmata D hiena manchada
23. ¿Es un topo una rata?
A Sí B No
24. ¿Cuál de los siguientes animales es el más rápido?
A avestruz B guepardo C antílope
25. ¿Qué tan rápido nadan los delfines?
A 100 km/h B 85 km/h C 65 km/h D 50 km/h
26. ¿Quién es el campeón de "salto de longitud de pie"?
A canguro B rana C pulga
27. ¿Cuáles son las tres vías fluviales doradas del mundo? (Respuestas múltiples opcionales)
A Estrecho de Gibraltar B Canal de Panamá C Río Mississippi D Canal de Suez
28. ¿Dónde está la sede de la Organización de la Unidad Africana?
A Etiopía B Addis Abeba C Bruselas
29. ¿Está establecido el gobierno central de los Países Bajos en la capital?
A Sí B No
30. ¿Cómo se llama Bruselas?
A capital africana B capital asiática C capital estadounidense D capital europea
Como referencia.
7. Consejos sobre el cuidado infantil
Consejos sobre el cuidado infantil: La primera infancia es el período en el que los niños crecen más rápido y tienen más energía antes de que las funciones y sistemas del niño estén completamente desarrollados. , Durante este período, los niños son más vulnerables a las enfermedades.
Por ello, la salud de los niños pequeños es a lo que más atención deben prestar los padres. Los padres necesitan saber más sobre la salud de los niños para poder ayudarlos a pasar este período de forma segura y saludable.
La salud de los niños pequeños es inseparable de su dieta. Durante este período, la comida del bebé es la base para el crecimiento y desarrollo del bebé. Sólo absorbiendo y absorbiendo continuamente energía y nutrientes de los alimentos puede el bebé ser normal. Se garantiza la salud, útil para el crecimiento y desarrollo del bebé. Escuchemos las sugerencias de sentido común para la salud de los expertos en crianza: 1. En la primera infancia, debido a que los bebés crecen y se desarrollan rápidamente y tienen un metabolismo rápido, son particularmente propensos a sentir sed. Es necesario que los bebés repongan agua.
Lo más adecuado para los bebés durante este periodo es el agua tibia, no es recomendable ingerir demasiadas otras bebidas ni bebidas dulces, y lo mejor es no ingerirlas en absoluto. Porque los alimentos con sabor afectarán la estructura alimentaria y los hábitos alimentarios normales del bebé.
2. La estructura de la dieta de los niños pequeños debe estar equilibrada entre carnes y verduras, alternando cereales secos y finos, y una combinación de cereales finos y cereales secundarios. Sólo así se puede garantizar la ingesta equilibrada de diversos nutrientes por parte del bebé sin provocar desnutrición. La diversidad de alimentos para el bebé es la mejor fuente para complementar la nutrición y la energía del bebé.
También existen normas sobre el número de veces que debe comer el bebé. Además de las tres comidas principales al día, debe haber un refrigerio entre comidas por la mañana y por la tarde. No se debe ingerir ningún otro alimento después. cena excepto fruta. 3. Para la alimentación de tu bebé, además del equilibrio nutricional, también debes prestar atención a la frescura de los alimentos y al color y aroma de los platos.
Los alimentos frescos son ricos en nutrientes y están llenos de diversas vitaminas y nutrientes, lo que es más fácil de absorber para los bebés. Los platos con ricos colores, sabores y sabores pueden despertar el apetito del bebé y ayudarlo a comer; Además, los padres deben utilizar técnicas de cocina científica al preparar alimentos para sus bebés. Al tiempo que garantizan la nutrición de los alimentos, también deben asegurarse de que los alimentos sean fáciles de comer para el bebé para evitar provocar reacciones adversas en ellos.
Por ello, los expertos sugieren que los padres mantengan la comida ligera a la hora de preparar la comida para sus hijos, y utilicen cocer al vapor, hervir, guisar, hervir a fuego lento y sofreír como principales métodos de cocción. El contenido anterior está extraído de NetEase Women.
8. Cuestionario de la parte de conocimientos científicos de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las distintas ruedas y saber que hay varios tipos de ruedas a nuestro alrededor. .
2. Explorar las características y usos de las ruedas a través de actividades operativas.
3. Interesado en la aplicación de las ruedas en la vida.
Preparación de la actividad:
1. Recoge varios juguetes con ruedas, así como varios círculos, cuadrados y triángulos.
2. Cada niño tiene un formulario de inscripción a la encuesta "Wheel Big ***" (los niños hacen dibujos, los padres registran el texto) y cada niño tiene un bolígrafo.
Proceso de la actividad:
1. Los niños juegan libremente con varios instrumentos con ruedas y exploran inicialmente las características de las ruedas. Respuesta
1. Inspire a los niños a hacer amigos libremente mirándolos, tocándolos, rodando y girando. Compara las similitudes y diferencias de las ruedas y percibe las características de las ruedas.
2. Pensando: ¿Por qué las ruedas son redondas? ¿Qué pasaría si las ruedas estuvieran hechas de rectángulos o triángulos?
3. Los niños pueden dispersar las actividades operativas nuevamente al jugar actividades operativas de triángulos y cuadrados, pueden aprender que la rueda original puede rodar.
2. Intercambia las tablas estadísticas de "Wheel Big ***".
3. A través del experimento grupal del juego "llevar", puedes entender que "las ruedas ruedan rápidamente, lo que puede ahorrar tiempo y esfuerzo"
9. ¿Cuáles son algunos conocimientos comunes? sobre salud y seguridad en los jardines de infancia
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1. Educar a los niños pequeños para que no traigan juguetes e instrumentos punzantes al parque y no se los metan en la boca, la nariz o los oídos para prevenir lesiones.
2. Educar a los niños pequeños para que no jueguen con sus compañeros con juguetes y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros.
3. Camine hacia la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, pelar ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Al participar en recorridos en lugares públicos, salir a caminar o realizar actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuche a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo a voluntad, debes decirle al profesor si tienes algo.
5. Educar a los niños pequeños para que escuchen las disposiciones del profesor durante los deportes o juegos, respeten la disciplina, se muevan de forma ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y promover conocimientos de seguridad a los niños, para que comprendan los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan los usos de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de observar las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varias alarmas Llame a la policía y sepa cómo llamar a la policía.
El contenido principal de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que tiren de los adultos y no corran solos o se queden en el jardín de infantes a jugar para evitar accidentes. .
9. Educar a los niños para que sepan sus nombres, los nombres del jardín de infantes, los nombres de los padres, las unidades de trabajo, las direcciones de sus casas y los números de teléfono. Pueden expresarse con claridad y saber cómo protegerse en emergencias.
10. Educar a los niños pequeños para que no confíen en extraños, no sigan a extraños sin permiso y no permitan que extraños toquen sus cuerpos. Díganles a los niños que solo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar su cuerpo. , si un extraño quiere hacer esto, debe huir lo antes posible.
11. Educar a los niños a no cerrar solos la puerta de casa, y a no jugar con gas, estufas, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otros elementos peligrosos.
12. Educar a los niños pequeños para que no crucen la calle solos sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle deben respetar las normas de tránsito, seguir la acera, no quedarse ni jugar en la vía. carretera y camine por el lado derecho cuando camine por la calle.
13. Educar a los niños para que no abran la puerta a su antojo cuando estén solos en casa, y que no abran la puerta cuando escuchen un golpe en la puerta. Pueden decir: “Mis padres no están. "a casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren cuando no hay adultos cerca.
14. Al viajar o caminar en la naturaleza, no está permitido recoger flores y frutas ni atrapar insectos, y no debe llevárselos a la boca para evitar accidentes.