Toma la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo como ideología rectora, se basa en los requisitos de calidad que los maestros de jardín de infantes calificados deben tener en la nueva era y se combina con la situación real de la educación y la enseñanza en el jardín de infantes. en nuestra provincia, encarnando plenamente el espíritu básico de la nueva reforma curricular.
Esforzarse por evaluar de manera científica, justa y efectiva el dominio de los candidatos sobre temas de actualidad política, leyes y regulaciones educativas, ética profesional de los docentes, educación preescolar, psicología preescolar y otros conocimientos básicos, teorías y métodos básicos, así como como análisis y soluciones La capacidad de educar y enseñar cuestiones prácticas.
Las anteriores son todas las respuestas al Examen de conocimientos integrales de educación preescolar de Fujian.