1. Que los alumnos de primaria comprendan la importancia de las tecnologías de la información en la sociedad real. En la sociedad real, hay muchas formas de obtener información y se puede encontrar todo tipo de información en todas partes. Si queremos utilizar la información, debemos entender la tecnología de la información. Sólo utilizando correctamente la tecnología de la información podremos utilizar todo tipo de información y la sociedad podrá desarrollarse de manera más rápida y eficiente. Por lo tanto, se conciencia a los estudiantes sobre el papel de las tecnologías de la información en la vida real y su importancia en el nivel primario.
2. Aprender a utilizar los ordenadores y otras herramientas de información para obtener recursos de información y utilizarlos como método auxiliar para el aprendizaje de otras materias. Los estudiantes de primaria tendrán que afrontar la vida de estudio de la escuela secundaria, la escuela secundaria y la universidad en el futuro. Al fin y al cabo, "entrar en la sociedad" sigue siendo una cuestión de futuro. Aplicar la tecnología de la información al aprendizaje es el propósito más directo de la educación en tecnología de la información. Por lo tanto, en la escuela primaria, los estudiantes deben aprender a usar computadoras, equipos de comunicación y otras herramientas de información, y aprender a utilizar estas herramientas para obtener recursos de información útiles.
3. Cultivar la buena ética informativa de los estudiantes. En la sociedad de la información moderna, los delitos relacionados con la información ocurren de vez en cuando. Debemos cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la ética de la información en el nivel de la escuela primaria, combinar la educación en tecnología de la información con la educación moral, cultivar las capacidades de tecnología de la información de los estudiantes, cultivar la ética de los estudiantes en la recopilación y el uso de información y permitir que los estudiantes resistan conscientemente la influencia de lo negativo. fenómenos sociales y tener una buena ética de la información.