Ambos son tiempos presentes continuos, equivalentes al inglés. . . ing .
Representa un estado continuo.
Es sólo que el japonés es más problemático y hay que deformar los verbos.
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No sé qué libro estás leyendo, pero esta afirmación es definitivamente incorrecta.
Tiene demasiados verbos seguidos de てぃる.
Por ejemplo: comer, comer, beber, comer. Oficialidad: no lo sé. No tengo ni idea. Esta escuela está abierta a los estudiantes. . . . . .
Todos los demás verbos pueden ir seguidos de てぃる. . .