Los siete métodos de la investigación científica son la observación, la experimentación, el matemático, el sistemático, el histórico, el comparativo y el de clasificación.
1. Método de observación.
La observación es una actividad perceptiva y un método cognitivo ampliamente aplicable. Se utiliza en la investigación científica y se ha convertido en un método importante en las actividades de investigación científica. Tomemos como ejemplo la observación astronómica. Durante miles de años, los humanos han adquirido y ampliado conocimientos sobre el universo mediante observaciones incesantes del cielo y las estrellas, promoviendo así el progreso continuo de la astronomía.
La observación se divide en observación directa y observación indirecta. La observación directa se refiere al uso directo de los sentidos humanos (especialmente los oídos y los ojos) para obtener datos e información del objeto que se observa, mientras que la observación indirecta requiere el uso de instrumentos científicos y otros medios técnicos. Ya sea observación directa u observación indirecta, lo que se proporciona en la investigación científica es información de primera mano.
La observación debe esforzarse en evitar errores derivados de los sentidos. Esto requiere pensamiento racional e instrumentos para compensar la falta de sentidos. El pensamiento racional es particularmente importante sin habilidades de pensamiento y exploración agudas, los datos útiles obtenidos de las observaciones pueden volverse inútiles. Además, cuando el tiempo de observación es largo o el número de observaciones es grande, se deben llevar registros para evitar errores causados por olvidos.
2.Método experimental.
La experimentación, originalmente un método de investigación en el campo de las ciencias naturales, ahora también se utiliza en campos de las ciencias sociales como la lingüística, la educación y la psicología. El propósito de un experimento es observar hechos o conocimientos desconocidos, o verificar una determinada hipótesis. Establece condiciones artificialmente o simula el entorno y utiliza ciertos métodos y equipos para explorar ciertas conclusiones o leyes.
Se lleva a cabo bajo la supervisión del experimentador, pudiendo reproducirse un determinado proceso repetidamente en las mismas condiciones si es necesario. Separa el objeto de investigación de la influencia de diversos entornos complejos y contingencias y se convierte en el objeto de investigación en un entorno purificado.
3.Métodos matemáticos.
Las matemáticas tienen características abstractas distintivas, características lógicas y características de aplicación. Es un método de investigación importante al realizar análisis cualitativos de objetos relevantes. El análisis cualitativo y el análisis cuantitativo se utilizaron inicialmente en la investigación química y luego, gradualmente, se utilizaron ampliamente en la investigación en más disciplinas (desde las ciencias naturales hasta las ciencias sociales).
El análisis cualitativo explora la naturaleza y la forma de las cosas, mientras que el análisis cuantitativo explora la cantidad y los cambios de las cosas. Este último es la precisión del primero. Las matemáticas son la herramienta para el análisis cualitativo y el análisis cuantitativo. Hay varias ramas de métodos matemáticos aplicados a las ciencias sociales. El método de optimización, el método de planificación general, el método de planificación y el método de análisis estadístico son los métodos más utilizados.
4. Método del sistema.
El método de sistemas es un método basado en la teoría de sistemas y un método de investigación relativamente nuevo. Es diferente de los métodos tradicionales de análisis y síntesis, pero enfatiza el estudio desde la conexión ordenada entre el todo y las partes y el todo y el entorno externo, y examina el objeto en el sistema general para obtener la decisión óptima.
En el estudio de temas macro, el enfoque de sistemas es un método eficaz para evitar mirar los problemas de forma aislada y unilateral.
5. Derecho histórico.
Para comprender de manera integral y profunda la esencia del objeto de investigación, la investigación científica no solo debe examinar la situación actual del objeto, sino también su historia. El método histórico se basa en la forma histórica y la forma de movimiento del objeto registrado en la literatura. A través del análisis de la forma histórica y su forma de movimiento, podemos descubrir las reglas, resumir la experiencia y enseñar cosas Zen, y utilizarlas para. guiar la práctica actual y predecir la tendencia futura.
El método histórico también se utiliza para determinar la posición de los objetos de investigación de He Qinye en el desarrollo histórico para ayudar a establecer estrategias de desarrollo. En términos generales, el método histórico se utiliza ampliamente en la investigación de disciplinas de ciencias sociales y teorías básicas de algunas disciplinas. Por lo tanto, al utilizar el método histórico para realizar investigaciones, se debe prestar atención a los mismos métodos lógicos y otros métodos que se utilizan con frecuencia. en la investigación de estas disciplinas. Combinando métodos de investigación.
6. Método comparativo.
La comparación puede conducir a la identificación. El método de comparación ha sido durante mucho tiempo un método lógico para que las personas comprendan las cosas y, posteriormente, se ha convertido gradualmente en un método de investigación científica común. El método comparativo es un método de comparar dos o más objetos para profundizar la comprensión del objeto que se está estudiando.
Existen tres métodos de comparación: comparación de las similitudes entre los objetos de investigación, comparación de sus diferencias y comparación integral de similitudes y diferencias. Por lo general, un artículo académico utiliza el método comparativo para la investigación y se pueden utilizar los tres métodos comparativos.
La aplicación del método comparativo hay que tener en cuenta que es condicional, es decir, los objetos que se comparan deben tener un cierto grado de comparabilidad: ya sea del mismo tipo, o de naturaleza similar, o ellos mismos son el mismo tipo de cosas, etc. Además, las comparaciones deben seguir los mismos estándares, comparar objetos desde una perspectiva esencial y global y evitar comparaciones superficiales o unilaterales.
7. Clasificación.
El método de clasificación es un método lógico para comprender las cosas. Clasifica un grupo de cosas en una categoría según sus mismos atributos (singularidad) y las distingue de otras cosas en varias categorías según sus diferentes atributos (particularidad).
Por ejemplo: varios animales se clasifican en aves, insectos, peces, reptiles, anfibios, mamíferos, etc. en función de la estructura corporal, función, apariencia, hábitos de vida, etc. y una determinada parte tiene pelaje; , Los animales con extremidades (en su mayoría), que respiran con pulmones, relativamente inteligentes y que alimentan a sus crías con leche pueden clasificarse como mamíferos.