¿Por qué muchas universidades de posgrado no insisten en mantener un candidato voluntario? ¿Es porque la calidad de las admisiones no es buena? En el anuncio anual de transferencia económica después del examen de ingreso de posgrado, no es difícil ver que algunas escuelas no presionan los puntajes al reclutar estudiantes, pero permiten que los estudiantes transferidos tomen el examen de ingreso de posgrado junto con los estudiantes que aprobaron el examen preliminar. Originalmente, había muchos lugares en línea, pero algunas carreras técnicas todavía reclutaban a muchos estudiantes transferidos, y los puntajes finales de los estudiantes transferidos eran extremadamente bajos, mucho más bajos que los puntajes de las pruebas repetidas para carreras técnicas, lo que dificultaba la comprensión para muchos estudiantes. .
A principios de este año, Xiaoshui conoció a una candidata que tomó el reexamen en una universidad ordinaria, pero su puntaje superó el puntaje del reexamen de la universidad objetivo en 20 puntos. Según el puntaje de admisión anterior, aunque su puntaje es bajo, debería ser admitida. Sin embargo, lo que sorprendió a Xiaoshui fue que planeaba inscribir a 7 estudiantes en su especialidad, para un total de 18 estudiantes en línea. Al final, eligió a estudiantes de 11 años para volver a tomar el examen de ingreso de posgrado, pero aun así reclutó a cuatro estudiantes transferidos.
En otras palabras, si estos cuatro estudiantes transferidos son admitidos, definitivamente ocuparán cuatro lugares. Su baja clasificación es muy perjudicial para él. El reexamen de la escuela llegó tarde y tuvo que hacer ajustes porque temía ser descalificada en el reexamen. En ese momento, ni siquiera pudimos encontrar universidades para ajustar la economía. Si quiere evitar desperdiciar calificaciones e ingresar con éxito a la escuela de posgrado, este enfoque es factible. Sin embargo, las universidades con exámenes de ingreso de posgrado no protegen la elección de uno ni dan prioridad a la admisión de un candidato de elección. ¿Por qué?
Casualmente, situaciones similares también ocurren en las principales universidades. Parece que cada vez hay menos universidades de examen de ingreso de posgrado que toman la iniciativa de mantener la opción. Incluso si solicita ingresar a esta escuela, la cantidad total de exámenes en línea que realiza esta escuela cada año no es suficiente, pero la escuela puede aumentar la dificultad de las preguntas del examen preliminar para limitar la cantidad total de candidatos en línea. Eso también está disfrazado. No se permitirá el ingreso a la escuela a candidatos voluntarios. Si una escuela de este tipo decide realizar el examen de ingreso de posgrado, las ganancias definitivamente superarán las pérdidas. Las universidades de examen de ingreso de posgrado hacen esto por sus propias consideraciones, no por la mala calidad de los estudiantes. La mayoría de ellas se debe a los siguientes aspectos: identificar un candidato voluntario y buscar una inscripción de alta calidad, especialmente estudiantes transferidos de 211 y 985.
Entre las universidades para exámenes de ingreso a posgrados, las mejores son 985 y 211. Por lo tanto, para obtener una inscripción de alta calidad, muchos colegios y universidades deliberadamente no protegen a un candidato voluntario y continúan reclutando estudiantes transferidos cuando se alcanza el número total de candidatos en línea. Cuanto mejor sea la escuela, más competitivos serán los estudiantes transferidos. ser.
Para causar problemas a los candidatos, algunas escuelas hacen deliberadamente que las preguntas del examen preliminar sean particularmente difíciles y remotas, de modo que las puntuaciones de los exámenes de los candidatos no sean muy altas y no haya suficiente gente en línea, por lo que puede liberar cuotas para el reclutamiento unificado Estudiante transferido de una escuela prestigiosa. Incluso a juzgar por los resultados del examen preliminar para el examen de ingreso a posgrado, los puntajes se redujeron deliberadamente. La mayoría de los candidatos ni siquiera pudieron aprobar el nivel nacional para el examen de ingreso a posgrado y, naturalmente, no tendrían la oportunidad de estudiar para el examen. examen de ingreso a posgrado.
Parece que, en general, 211 o 985 universidades tienen requisitos muy estrictos para los estudiantes transferidos. Incluso los estudiantes de 211 universidades no son fáciles de transferir de regreso a la escuela. Más estudiantes transferidos son absorbidos por su estructura interna, y menos aún se transfieren a otras universidades. Por lo tanto, esta parte de la inscripción de alta calidad es, naturalmente, el objetivo de los colegios y universidades.