Sobre la posición de los docentes en el proceso de enseñanza

Como se muestra a continuación:

(1) Diferentes visiones sobre el estatus y el papel de profesores y estudiantes en el proceso de enseñanza.

(2) Los estudiantes son el objeto de la enseñanza y los sujetos del aprendizaje.

1. La enseñabilidad es la base física y mental de los estudiantes que son el objeto de la educación.

2. La iniciativa es la característica principal de los estudiantes como sujetos de aprendizaje.

(3) Los docentes son educadores y desempeñan un papel protagonista en la enseñanza.

1. Las características profesionales del docente determinan su papel rector y organizativo en el proceso docente.

2. La calidad del profesorado permite desempeñar un papel orientador y organizativo de la enseñanza.

3. Manifestaciones específicas de las organizaciones lideradas por docentes.

Los profesores tienen los siguientes derechos:

Actividades educativas y docentes.

(2) Realizar intercambios académicos, participar en grupos académicos profesionales y expresar plenamente opiniones en actividades académicas.

(3) Orientar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes y evaluar su desempeño académico.

(4) Recibir salarios a tiempo y disfrutar de beneficios estipulados por el estado y vacaciones pagadas durante las vacaciones de invierno y verano.

(5) Participar en educación superior u otras formas de formación.