Incluye dos partes: principios generales de educación; principios especiales de educación.
Principios generales de la educación
(1) Principios de respeto de la dignidad personal de los niños y sus derechos e intereses legítimos: 1. Respetar la dignidad personal de los niños y 2. Proteger los derechos legítimos de los niños.
(2) Principios para promover el desarrollo integral de los niños:
1. El desarrollo de los niños es un desarrollo integral y no un desarrollo unilateral.
2 El desarrollo de los niños debe ser coordinado.
3 El desarrollo de los niños es el desarrollo de la personalidad.
Para todas las personas, el principio de prestar atención a las diferencias individuales
1 La educación debe promover el desarrollo de cada niño.
La educación debe favorecer el desarrollo de cada niño sobre las bases originales.
3 Diversas formas organizativas para promover el desarrollo infantil
(4) El principio de aprovechamiento pleno de los niños, las familias y los recursos socioeducativos.
Principios de la educación en el jardín de infantes
(a) Principios de combinación de protección y educación:
1 La conservación y la educación son los dos aspectos principales del trabajo en el jardín de infantes.
2 Protección y educación están interrelacionadas e interpenetradas.
3 Protección y educación se logran en un mismo proceso.
(2) El principio de utilizar el juego como actividad básica
(3) El principio de actividad educativa y diversidad de actividades
1 Actividades educativas
2 Diversidad de actividades educativas
(4) El principio de dar pleno juego a la función educativa general de las actividades de un día.
1 No se pueden ignorar las diversas actividades del evento de un día.