1. Hable sobre las cuatro estaciones Según la lluvia de otoño, ¿cómo se ve la lluvia en las cuatro estaciones? Los estudiantes pueden diferenciar o aprender a través de video o audio, o pueden intentar escribir por su cuenta.
2. Hablar del clima, hablar de plantas, hablar de comida. ¿Qué más hay además de lluvia en otoño? ¿Qué días soleados, plantas y animales hay en otoño?
3. ¿Cómo veían el otoño los antiguos? ¿Cuáles son algunos poemas de otoño famosos? Puede ser mediante recitación de poesía o presentación gráfica.
4. Hay muchas descripciones de colores en el texto de Qiu Yu. Los estudiantes se pueden dividir en grupos para hacer una cuadrícula de nueve cuadrados u opciones. Cada grupo de estudiantes puede seleccionar al azar diferentes colores para una competencia de descripción de colores. , y también se pueden establecer pequeños premios.
Las herramientas de producción de Courseware recomiendan herramientas de varias páginas.
Las funciones mencionadas anteriormente, incluidos gráficos, texto, video, animación e interacción, se pueden realizar, así como también difundir, ver y compartir en teléfonos móviles. Espero que les sea útil. ~