Ensayo de muestra sobre resumen de actividades sobre intereses en el baloncesto (8 artículos generales)
Después de experimentar una actividad significativa, debemos haber acumulado muchos sentimientos, así que es hora de escribir un resumen. Grabó todo esto. Veamos cómo escribir un resumen de actividad. A continuación se muestra un resumen de actividad de muestra sobre intereses de baloncesto que compilé (generalmente 8 artículos).
Resumen de las actividades de interés del baloncesto 1
Las actividades de grupos de interés extracurriculares deportivos brindan alegría a los estudiantes, brindan alegría, mejoran la condición física de los estudiantes y enriquecen el campus al mismo tiempo que la vida cultural.
En comparación con otras actividades deportivas, el entrenamiento de baloncesto es un trabajo a largo plazo y es un deporte digno de participación para los estudiantes. Porque el baloncesto es un evento tenso, intenso y confrontativo con contacto físico directo que integra aptitud física, habilidad e inteligencia. Puede mejorar la aptitud física, cultivar cualidades de voluntad positivas, valientes, decisivas y tenaces, y estimular el sentido de competencia y el espíritu emprendedor. Este semestre comienza principalmente con el entrenamiento de habilidades básicas de baloncesto, está lleno de rendimiento y alto valor ornamental, y es muy apreciado por los estudiantes.
Ahora las actividades de este semestre se resumen a continuación:
1. Horario de actividades y reclutamiento de estudiantes:
Actividades de grupos de interés de baloncesto en la tarde a partir del lunes. a viernes horario para actividades. Está compuesto principalmente por estudiantes interesados en el baloncesto, siendo un total de 70 personas, especialmente los estudiantes de segundo año que tienen un desempeño destacado.
2. Análisis de la situación de los estudiantes:
Son inocentes, vivaces y activos, y les gusta el baloncesto, pero tienen miedo de las dificultades y el cansancio. La fuerza física de los estudiantes aumenta y su sentido del balón también mejora.
3. Finalización de tareas:
Las actividades extracurriculares de grupos de interés deportivos de este semestre están bien organizadas y son efectivas. Siga estrictamente el plan formulado y planifique activamente para fijar la hora, el lugar y el personal de las actividades del grupo de interés extracurricular deportivo para garantizar la estabilidad de las actividades. El contenido de la actividad fue enseñado por el entrenador Jing. Los estudiantes del grupo captaron el contenido enseñado rápidamente y obtuvieron resultados obvios en todo momento. También mostraron el estilo del equipo de baloncesto en el informe de desempeño del Día del Niño.
4. Problemas existentes y medidas de mejora:
La disciplina de las actividades es pobre, especialmente para los estudiantes de último año. Todavía hay margen de mejora en los métodos de gestión. En el futuro, debemos exigir estrictamente a los estudiantes y formular buenas disciplinas para regularlos para que puedan aprender algo. Preste mucha atención al estilo de formación y permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de formación.
5. Experiencia y entendimiento principal.
1. Contenido diversificado. Las habilidades básicas del baloncesto están diversificadas y la enseñanza del juego y la enseñanza motivacional se utilizan principalmente para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la clase.
2. Educación dirigida. Durante la actividad se deberán asignar diferentes tareas de aprendizaje según las características de cada alumno. Aproveche sus fortalezas y complemente sus debilidades.
3. Utilizar métodos y medios de formación flexibles y modificables para mejorar el entusiasmo por la formación de los miembros del equipo.
A través de las actividades deportivas de este semestre, los estudiantes se han dado cuenta profundamente de que "tener salud puede tener un mañana, amar el ejercicio es amar la vida", establecer aún más la conciencia del ejercicio diario y el ejercicio durante toda la vida, y Promover eficazmente nuestra labor de educación física en la Escuela sienta una buena base para el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. Resumen de actividades de interés del baloncesto 2
A través del entrenamiento del semestre anterior y la observación y comprensión de los jugadores, se llevó a cabo la selección del equipo este semestre ***Quince estudiantes se convirtieron en los miembros oficiales del equipo de baloncesto. e iniciado este semestre Las actividades de este semestre se resumen a continuación:
A través de la observación y comprensión de las actividades del semestre anterior, ante las situaciones comunes de habilidades personales toscas, movimientos irregulares y deficientes. Conciencia del baloncesto en la cancha Con el fin de resolver el problema de las fuertes habilidades de baloncesto, hemos formulado un programa de actividades para este semestre. El propósito es mejorar la conciencia del baloncesto de los jugadores y realizar capacitación de entrenadores centrándose en ejercicios técnicos básicos y ofensivos y. tácticas defensivas. Agregue cosas más informativas e interesantes durante la práctica, como agregar algunas reglas, historia del baloncesto, noticias del baloncesto, etc. durante la práctica para ampliar el conocimiento de los jugadores. Otro ejemplo es convertir la práctica de pasar y recibir en la forma del juego "pase y toque", que no sólo aumenta el número de ejercicios, sino que también practica otra técnica de "parada de emergencia" y "arranque de emergencia", y en Al mismo tiempo mejora la capacidad de los jugadores en la práctica. La retroalimentación de los miembros del equipo es más efectiva.
Después de un semestre de entrenamiento, los quince miembros del equipo han mejorado en diversos grados, especialmente en términos de conocimiento del baloncesto. El uso de habilidades y tácticas ofensivas y defensivas en la cancha de baloncesto es el comandante en jefe del juego, y el uso flexible y razonable de cada jugador según el lugar y el momento requiere una buena conciencia. La clave para el éxito de las tácticas también depende. sobre el uso razonable de las habilidades personales. En las actividades de este semestre, todos los integrantes del equipo lograron completar los contenidos de la capacitación en calidad y cantidad. No hay tardanzas ni ausencias de clase. Durante el entrenamiento, organice algunas competiciones, pruebe los resultados del entrenamiento en cualquier momento, comprenda la situación de cada miembro del equipo y luego realice un entrenamiento específico. A partir de la práctica, intenta desarrollar sus puntos fuertes e inspirar su entusiasmo y creatividad. En resumen, a través del entrenamiento de este semestre y las pruebas de varias competencias, cada miembro del equipo ha mejorado significativamente con respecto a la base original.
También se han descubierto algunos problemas a través del entrenamiento y la competición, por ejemplo, los jugadores tienen menos práctica de aptitud física, lo que afecta al rendimiento de habilidades y tácticas, y hay menos tiempos de entrenamiento. En resumen, en el próximo semestre de práctica, estos problemas se resolverán para facilitar la rápida mejora de todos los miembros del equipo. Resumen de actividades de interés en el baloncesto 3
1. Finalización del plan de este semestre
Gracias a los cuidadosos arreglos de los líderes escolares y los esfuerzos incansables de los atletas y entrenadores, el plan formulado al comienzo de El semestre prácticamente ha terminado, la mayoría de los atletas asistieron a los entrenamientos con seriedad y puntualidad, pero algunos estudiantes estuvieron ausentes de la escuela. Los entrenadores rastrearon estas situaciones y las resolvieron de manera oportuna. La aptitud física y las habilidades de los jugadores de grado inferior son deficientes y su capacidad para aceptar el proceso de entrenamiento es deficiente, mientras que las diversas habilidades de entrenamiento de los estudiantes de último año durante el proceso de entrenamiento son mucho mayores que las de los estudiantes de grado inferior.
2. Principales logros alcanzados en las actividades de este semestre
1. Los deportistas comprendieron teóricamente los conocimientos básicos, técnicas y habilidades básicas del baloncesto
2. Aprobó un semestre de entrenamiento básicamente ha completado varios planes de entrenamiento
3. Problemas en las actividades de este semestre
1. La base de las habilidades básicas es pobre y la finalización de los movimientos no es estándar.
2. Las instalaciones de enseñanza son deficientes y los estudiantes no pueden practicar plenamente las habilidades básicas y diversas capacitaciones.
3. Hay personal insuficiente y hay fenómeno de tardanza.
4. Algunos estudiantes tienen personalidades fuertes y no pueden partir de la situación general. No muy interesado en aprender.
4. Opiniones y medidas para mejorar el trabajo
1. Métodos de enseñanza: método de explicación, método de demostración, método de descomposición, método completo, método de comparación, método de prevención de errores y método de precorrección, método de práctica Etc.:
2. Métodos de enseñanza: enseñanza por video, orientación individual, enseñanza en grupo, etc.
3. Educar a los estudiantes para que cumplan estrictamente las disciplinas de capacitación y aseguren cada tiempo de capacitación. .
4. A los pocos minutos de entrenar, deje que los alumnos realicen algunos ejercicios de calentamiento fáciles y sencillos. El objetivo principal es crear un ambiente escolar armonioso y adaptar el cuerpo y las emociones de los niños al entrenamiento en el aula. Esté preparado para evitar el esfuerzo excesivo. Resumen de actividades de interés del baloncesto 4
Nuestros grupos de interés extracurriculares deportivos se están realizando de manera ordenada este semestre. Las actividades de grupos de interés extraescolares deportivas aportan alegría y alegría a los alumnos. Los alumnos nos dejan ver otro lado de ellos durante las actividades.
En comparación con otras actividades deportivas, el entrenamiento del baloncesto femenino es un trabajo a largo plazo y es un deporte digno de participación para los estudiantes. Porque el baloncesto es un evento tenso, intenso y confrontativo con contacto físico directo que integra aptitud física, habilidad e inteligencia. Tiene un alto valor de ejercicio para el cuerpo humano. Puede mejorar la función del sistema nervioso central y los órganos de análisis del movimiento, mejorar la función cardiopulmonar, mejorar la condición física, cultivar cualidades de voluntad positivas, valientes, decisivas y tenaces, y estimular la conciencia competitiva y el espíritu emprendedor. espíritu. Los juegos de baloncesto son intensos, impredecibles, emocionantes, performativos y muy entretenidos, y la gente los ama profundamente. Por lo tanto, muchos estudiantes en las escuelas aman este deporte. Las actividades de este semestre se resumen a continuación:
1. A los estudiantes les gusta mucho el baloncesto. Tienen el mismo hobby, pero la calidad del baloncesto no es muy buena y no hay talentos jóvenes en la selección. de los grupos de interés Fui un poco negligente durante la formación y solo seleccioné a unos pocos estudiantes. Además, algunos de los miembros veteranos del equipo estaban haciendo prácticas en el exterior, lo que dificultó la formación.
2. El grupo de interés de este semestre es principalmente prepararse para participar en el juego de baloncesto de la escuela secundaria del condado.
Seguimos estrictamente el plan elaborado a principios de semestre para garantizar la estabilidad de las actividades. Los estudiantes de primer año entrenaron muy seriamente y su desempeño fue particularmente sobresaliente en el juego de baloncesto del condado, a solo unos puntos del campeonato.
3. La disciplina de las actividades es deficiente. Dado que es la primera vez que lidera un equipo, es necesario mejorar los requisitos para los estudiantes y los métodos de gestión. Se debe establecer una buena disciplina para regular a los estudiantes para que puedan aprender algo.
Continuaré mejorando la calidad de los estudiantes como máxima prioridad y brindaré un mejor lugar para cultivar las habilidades de actividad física de los estudiantes. Resumen de actividades de interés del baloncesto 5
Con base en el plan de trabajo de la escuela y las características de los estudiantes, la segunda clase de baloncesto de este semestre selecciona estudiantes de los grados cuarto a sexto para participar en un entrenamiento sistemático. A través del entrenamiento, la observación y la comprensión de los jugadores de este semestre, finalmente se determinó la lista de 12 miembros del equipo escolar y nos estamos preparando activamente para el juego de baloncesto callejero que se llevará a cabo el próximo semestre. Se seleccionó a algunos estudiantes de tercer y cuarto grado para que utilizaran su tiempo libre para realizar ejercicios básicos de baloncesto para sentar una base sólida para la formación de equipos. Las actividades del segundo aula de baloncesto de este semestre se resumen a continuación:
Este es mi segundo año de enseñanza con alumnos de primaria para el entrenamiento de baloncesto y no tengo mucha experiencia. En vista de la condición física y las habilidades básicas relativamente débiles de los jugadores, formulé un programa de actividades para este semestre. El objetivo es mejorar la condición física de los jugadores y realizar ejercicios técnicos básicos, complementados con un entrenamiento táctico simple. En particular, durante la práctica se fortalece el entrenamiento físico, como la velocidad y la resistencia, para que los estudiantes puedan comprender el significado de "el poder viene con la energía" y comprender la importancia de mantener suficiente fuerza física en un partido de baloncesto. Además, los jugadores clave están capacitados para cooperar con los maestros para demostrar tácticas para que los jugadores puedan tener una experiencia exitosa. También existe la necesidad de agregar cosas más informativas e interesantes en la práctica, como incorporar algunos juegos de baloncesto que interesan a los estudiantes de primaria durante la práctica para movilizar el entusiasmo de los estudiantes y el entusiasmo por el entrenamiento. Otro ejemplo es entrenar el dominio de las habilidades de regate en forma de relevos de pértiga, lo que no sólo aumenta el número y la densidad de los ejercicios, sino que también cultiva la unidad y el espíritu de equipo de los estudiantes. Según los comentarios de los miembros del equipo, el efecto es mejor.
A juzgar por las habilidades de baloncesto dominadas por los jugadores de baloncesto en un semestre, todas han mejorado en diversos grados, especialmente en términos de conciencia deportiva. En las actividades de este semestre, todos los integrantes del equipo lograron completar los contenidos de la capacitación en calidad y cantidad. No hay tardanzas ni ausencias a clase. Se llevó a cabo una capacitación integral y sistemática para los estudiantes de cuarto a sexto grado para prepararse para la competencia de baloncesto que llevará a cabo el departamento superior el próximo semestre. Para brindar una capacitación mejor y más efectiva, presto atención a comprender la situación de cada miembro del equipo, dejar la información de contacto de cada miembro del equipo, comunicarme activamente con los padres y luego brindar capacitación específica. A partir de la práctica, intenta desarrollar sus puntos fuertes e inspirar su entusiasmo y creatividad. En resumen, el desarrollo de la segunda generación de baloncesto este semestre ha sido efectivo a través de varias pruebas de competencia intraequipo, cada miembro del equipo ha mejorado significativamente con respecto a la base original.
Creo que la segunda clase de baloncesto en nuestra escuela será cada vez más efectiva. Por supuesto, también hay deficiencias, siempre y cuando reconozcamos las deficiencias, las enfrentemos activamente y, a menudo, reflexionemos sobre nosotros mismos. Revisarnos a nosotros mismos, haremos progresos. Crear un buen ambiente entre los estudiantes donde todos estén familiarizados con el baloncesto y a todos les guste el baloncesto. Resumen de actividades de interés del baloncesto 6
Desde el semestre pasado, bajo el cuidado de los líderes superiores y la orientación específica de la oficina de orientación, tomando el concepto de reforma curricular como guía y llevando la investigación de la materia experiencial del deporte escolar Como punto de partida, nos hemos adherido a la ideología rectora de "lo saludable primero", llevamos a cabo activamente diversas actividades para mejorar las cualidades teóricas y profesionales de los profesores y estimular el interés de los estudiantes por los deportes. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre los deportes de por vida e insistir en el entrenamiento amateur, de modo que el trabajo de interés por el baloncesto escolar haya logrado un desarrollo sostenido y sustancial, enriquecido la vida en el campus y mejorado la condición física de los estudiantes. Se resume a continuación:
1. Objetivos de entrenamiento: El entrenamiento del equipo de baloncesto tiene objetivos a largo plazo y objetivos escénicos.
2. Plan de entrenamiento: La formación del grupo de interés del baloncesto parte de lo básico y entrena las habilidades básicas de los estudiantes para que cada alumno pueda lograr distintos grados de progreso. El contenido de la formación se basa en la situación real de los estudiantes. Los grupos de interés del baloncesto deben insistir en el entrenamiento a largo plazo y organizar razonablemente el tiempo y la intensidad del entrenamiento de acuerdo con los objetivos y planes de entrenamiento en las diferentes etapas. En tiempos normales, el enfoque principal es mejorar la condición física de los estudiantes y organizar una orientación técnica especial adecuada; en este semestre, nos concentraremos en fortalecer el entrenamiento para mejorar la calidad general de los miembros del equipo;
Los profesores tienen en cuenta la edad, el sexo, la condición física y la capacidad receptiva de los estudiantes a la hora de organizar y organizar la enseñanza.
De acuerdo con las características del baloncesto y la situación real de los estudiantes, se adoptan los métodos de enseñanza correspondientes para hacer todo el proceso de enseñanza animado, rítmico y efectivo, lo que favorece motivar a los estudiantes a dedicarse a la práctica con gran entusiasmo de principio a fin. Los maestros deben estudiar cuidadosa y cuidadosamente los materiales didácticos antes de la clase. Deben estudiar completamente la dificultad de los ejercicios en cada clase, organizar una cantidad profunda de ejercicios para cada clase, hacer que la densidad de práctica sea razonable y mejorar continuamente los métodos y medios de enseñanza en la práctica. y señale con prontitud Utilice elogios y estímulos para motivar a los estudiantes a practicar en función de sus fortalezas y debilidades. Cuando los estudiantes no practican, brinde aliento oportuno. Cuando los estudiantes estén ansiosos, brinde consuelo oportuno, etc., lo que puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por la práctica. Los estudiantes pueden realizar ejercicio físico y mental en un ambiente activo y agradable. Durante este período de formación, los alumnos han avanzado mucho en todos los aspectos y son muy hábiles en el regate. Algunos estudiantes también tienen altos porcentajes de tiro. En resumen, el grupo de interés del baloncesto cultivó el espíritu de equipo y la capacidad innovadora de los estudiantes y logró buenos resultados. Resumen de actividades de interés del baloncesto 7
El baloncesto es un deporte extremadamente competitivo y de confrontación, y también tiene un valor de ejercicio y acondicionamiento físico extremadamente alto, así como también un valor estético y de apreciación. Los estudiantes que estudian cursos de baloncesto pueden desarrollar fuerza, velocidad, resistencia, agilidad y otras cualidades en el proceso de correr y saltar; pueden mejorar sus habilidades analíticas y adaptabilidad en campos complejos y en constante cambio; pueden perfeccionar sus habilidades en un ambiente de confrontación feroz; Desarrollar la personalidad y la inteligencia; ser capaz de cultivar el espíritu de equipo y las cualidades colectivistas en el proceso de cooperación mutua; ser capaz de cultivar el gusto estético y enriquecer la vida cultural extracurricular en el proceso de ver juegos.
Organizamos el contenido de la práctica razonablemente de acuerdo con las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes de todas las edades. Los estudiantes de los grados inferiores se centran en driblar en el lugar. También pueden driblar en diferentes formas de juegos para mejorar a los estudiantes. 'interés y capacidad, pueden dominar mejor el ritmo del regate y la competencia de los movimientos; los grados medios llevan a cabo diferentes habilidades de movimiento según diferentes niveles, enseñan a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, tienen diferentes niveles y establecen diferentes objetivos en diferentes niveles. , para que los estudiantes puedan concentrarse en estos ejercicios de Target para mejorar a los estudiantes en diferentes niveles. Al mismo tiempo, también cultiva la capacidad de los estudiantes para cooperar y comprender el espíritu de unidad y cooperación. Los estudiantes de último año básicamente han dominado las habilidades de driblar y pasar, realizar algunas técnicas deportivas ligeramente complejas y entrenar la fuerza de voluntad y la condición física de los estudiantes en forma de pequeñas pruebas y evaluaciones. Cultivar a los estudiantes para que sean valientes y decididos, sin miedo a las dificultades y la fatiga.
Hay cinco clases de capacitación cada semana. Se plantean diferentes requisitos y métodos para los estudiantes de diferentes grados, y al mismo tiempo se realizan diferentes ejercicios, también se muestran a todos para ver si los tienen. haya realizado algún progreso y hable sobre ello. Comparta sus experiencias con sus compañeros. Compite en diferentes grupos. A través de la competencia, podrás ver dónde aún necesitas mejorar tus movimientos y te llevará un tiempo de práctica. Compare nuevamente para ver si hay alguna mejora. Sobre la base de mejorar esto, planteamos requisitos más altos, estimulamos constantemente el interés de los estudiantes en aprender y los hacemos sentir felices. De no comprender a comprender, de fácil a difícil, es un proceso paso a paso. Ejercita la aptitud física de los estudiantes y mejora la capacidad práctica de los estudiantes.
Finalmente, después de llevar a los estudiantes a practicar durante un período de tiempo, presentamos requisitos de competencia para diferentes grados. Solo en la competencia podemos ver si los estudiantes han dominado bien las habilidades y elogiar a los estudiantes. que dominan bien las habilidades y evalúan esos movimientos de manera incoherente y dejan que los buenos estudiantes guíen a sus compañeros no calificados para que lideren el camino. Y la ceremonia de izamiento de la bandera del lunes por la mañana será resumida y recompensada.
A través de la práctica, los estudiantes han logrado diferentes avances en diferentes niveles, han experimentado diferentes sentimientos y han dominado los métodos y reglas de los movimientos. Aunque ha habido algunas mejoras, aún es necesario fortalecer la práctica para permitir que los estudiantes dominen los movimientos técnicos correctos, mejorar continuamente las habilidades y tácticas de baloncesto de los estudiantes y activar la atmósfera cultural de baloncesto del campus. Resumen de actividades de interés en baloncesto 8
Este semestre, soy responsable de dar tutoría a las clases de actividades grupales de baloncesto de los estudiantes para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar su condición física y promover un crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes. Este semestre está llegando a su fin, las actividades de la clase de actividades se resumen a continuación:
Beneficios de la clase de actividades este semestre:
1. Promover el desarrollo físico y mental de los estudiantes. salud, mejorar la condición física, el nivel de salud y la capacidad deportiva de los estudiantes. El amor de los estudiantes por el deporte les brinda a los estudiantes un conocimiento más profundo del baloncesto, lo que enriquece enormemente su vida extracurricular, al mismo tiempo, también potencia la armonía y la amistad entre profesores, estudiantes y compañeros;
2. Permitir a los estudiantes tener una comprensión más profunda de las reglas del baloncesto; permitir que cada estudiante conozca las reglas básicas del baloncesto para aprender las técnicas básicas del baloncesto y mejorar sus habilidades deportivas. Estandariza los movimientos de baloncesto de los estudiantes y logra un gran progreso en las habilidades básicas de los estudiantes.
3. En ejercicios y competiciones cooperativas, los estudiantes aprendieron a cooperar entre sí, comprendieron el juego de baloncesto, la importancia de unirse y trabajar duro, y combinar individuos y grupos, lo que potenció el entendimiento tácito entre los estudiantes. ; Permitir a los estudiantes comprender profundamente la grandeza del poder colectivo en el deporte y el ocio. Cultivar el espíritu colectivo y las cualidades de voluntad valiente, ingeniosa, decisiva y tenaz de los estudiantes.
Deficiencias en las clases de actividades de este semestre:
En el proceso de las clases de actividades de este semestre, la gestión de los estudiantes, la protección de los movimientos de los estudiantes, la orientación de los detalles del movimiento de los estudiantes, los métodos de ejercicios ofensivos y defensivos, y Todavía hay muchas deficiencias en la formación de las habilidades básicas de los estudiantes, que también son áreas que deben resolverse en el futuro.