Para permitir que los jóvenes dominen los conocimientos y habilidades básicos de las ciencias naturales, aprendan métodos científicos, experimenten la investigación científica, comprendan la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad, comprendan la esencia de la ciencia, cultiven la ciencia. espíritu científico y cultivar y mejorar integralmente la alfabetización científica. Al formar ciudadanos calificados con alfabetización científica, desarrollar la productividad social y mejorar los niveles sociales y culturales, los espíritus científicos y humanistas pueden integrarse en la civilización moderna;
Los objetivos de la educación científica se pueden dividir en objetivos de promoción del desarrollo humano y objetivos de promoción del desarrollo social. El primero es la encarnación de la función ontológica de la educación científica, y el segundo es la encarnación de la función externa de la educación científica. A medida que la naturaleza de la ciencia se vuelve más clara y completa, y su valor se comprende más profundamente, los objetivos de la educación científica continúan evolucionando.
En general, los objetivos educativos de la educación científica son consistentes con el desarrollo de la connotación de educación científica. Desde el enfoque inicial en conocimientos y habilidades hasta métodos y procesos, pasando por la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, y la comprensión de la naturaleza de la ciencia.
Los objetivos educativos de la enseñanza de las ciencias oscilan y oscilan, y buscan constantemente el equilibrio y la integración. ¿Cómo se refleja esto en los tiempos contemporáneos? La presentación y desarrollo del concepto de "¿Alfabetización Científica?" también se refleja en los objetivos de la educación científica integral de conocimientos y habilidades científicas, métodos y procesos científicos, emociones, actitudes y valores propuestos por los nuevos estándares curriculares de mi país.