1. Posicionamiento temporal y espacial claro
Se determinan el tiempo, el espacio, los personajes y los acontecimientos definidos por el concepto histórico. La capacidad cognitiva humana tiene una coordenada fija en su larga historia. Aunque los fallecidos son así, "los antiguos cimientos siguen ahí". El propósito de estudiar la certeza de los conceptos históricos es posicionar la historia con mayor precisión. Por ejemplo, aunque la "reforma y apertura" comenzaron en 1978, hoy en día la gente todavía puede sentir la felicidad de "nacer en 1977/1978". Treinta años después, la gente puede comprender mejor que el rasgo más distintivo de la nueva era es la reforma y la apertura, y el símbolo de la nueva era es la reforma y la apertura. Adquirió importancia coordinada en 1978 debido a la reforma y apertura.
2. Diacronicidad y * * * Temporalidad
Diacronicidad significa que los acontecimientos históricos definidos por el concepto histórico han experimentado surgimiento, desarrollo (o transformación) y fin (finalización o desaparición). El proceso de desarrollo vertical. * * * La temporalidad se refiere a la relación horizontal entre los acontecimientos históricos definidos por conceptos históricos y la política, la economía, la cultura y el espacio del mismo período. Por ejemplo, según el desarrollo vertical, el mercado mundial capitalista ha experimentado tres períodos: el inicio de una nueva ruta, la formación inicial a mediados del siglo XIX y la formación final a principios del siglo XX. Hasta el día de hoy, este mercado sigue desarrollándose y mostrando la tendencia de la globalización económica. Según la conexión horizontal, al discutir la formación inicial del mercado mundial capitalista, se debe prestar atención a * * * cuestiones de mediados del siglo XIX, como la revolución industrial, los cambios políticos (reformas y revoluciones), la expansión colonial, y el avance del transporte, etc.
3. Estructural
La llamada relación estructural de los conceptos históricos se refiere a la estructura secuencial del propio concepto que evoluciona en el tiempo, así como a la estructura lógica formada por la relación entre ellos. el concepto y otros conceptos. Por ejemplo, una organización monopolista ha experimentado la estructura secuencial de monopolio privado→monopolio estatal→monopolio internacional a lo largo del tiempo. Las organizaciones monopolistas pueden formar una estructura lógica causal con el concepto de segunda revolución industrial. Examinar la relación estructural de los conceptos históricos puede evaluar mejor la capacidad de los candidatos para obtener e interpretar información, movilizar y aplicar el conocimiento aprendido para resolver problemas prácticos, captar las características del escenario o las tendencias del desarrollo histórico y la capacidad de pensamiento lógico, y puede distinguir eficazmente entre La capacidad Los niveles de candidatos en diferentes niveles amplían la brecha. Muchos candidatos pierden puntos ante este tipo de preguntas.
4. Comprender los tipos de conceptos.
El concepto de historia suele dividirse en el concepto de hechos históricos y el concepto de teoría histórica. Según los tipos de cosas históricas, los conceptos de hechos históricos se pueden dividir en: acontecimientos históricos, personajes históricos, documentos históricos, leyes históricas, objetos históricos, reliquias y otros conceptos según la naturaleza de los sujetos involucrados, los conceptos de; La historia también se puede dividir en conceptos políticos (como Revolución, país, nación, relaciones internacionales, etc.), conceptos económicos (como comercio, aranceles, productividad, tecnología, etc.), conceptos culturales (arte, creación literaria, arte. escuelas, etc.), conceptos filosóficos (factores internos y externos, contradicciones, inevitabilidad, etc.), cambio cuantitativo y cambio cualitativo, etc.) y conceptos históricos y filosóficos (tiempo en la historia). Algunos conceptos son integrales y se han convertido en el. objetos de investigación de varias disciplinas, por ejemplo, el concepto de nación puede estudiarse en ciencias políticas, historia, geografía y otras disciplinas.
5. Clarificar los criterios de clasificación.
En este proceso, podemos hacer algunos ejercicios bidireccionales, como dar ejemplos según estándares tipo, o clasificar los conceptos enumerados y luego señalar los estándares. Por ejemplo, proporcione de 3 a 5 ejemplos de cada concepto anterior: "eventos históricos: la Guerra del Opio, la Guerra Antijaponesa, etc.; documentos históricos: "Registros históricos", "El espíritu del discurso sobre el derecho", etc.; sistemas jurídicos históricos: sistema de examen imperial, sistema de tres provincias y seis ministerios, etc...." y luego discutir los criterios de clasificación, es decir, comprender "qué son los hechos históricos, los documentos históricos y los sistemas jurídicos". Cabe señalar que la clasificación es multidimensional y relativa. No considere una determinada clasificación como absoluta. Una misma cosa histórica tiene diferentes aspectos, conexiones y niveles, y las distintas subcategorías no son diferentes ni mutuamente excluyentes en sentido estricto.
Tres. Introducción:
El concepto de historia es el resumen y resumen de hechos históricos que hace la gente, que contiene significados específicos. Los tipos de conceptos históricos incluyen personas, acontecimientos, documentos, clásicos, leyes, instituciones, obras, conferencias, partidos políticos, ideas y teorías.
Los elementos básicos que constituyen el concepto de historia son diferentes según los distintos tipos.