1.
Todos tienen derecho a la educación y todos deben recibir educación. La educación de Confucio está abierta a toda la sociedad. Los estudiantes reciben el mismo trato, independientemente de si son ricos o pobres, altos o bajos, o de sus antecedentes familiares.
2. Nunca te canses de aprender y nunca te canses de enseñar.
Para los educadores, nunca debemos conformarnos con el aprendizaje y debemos establecer el concepto de aprendizaje permanente. Confucio creía que "aprender" y "enseñar" son un proceso de edificación a largo plazo. En este proceso, los estudiantes y profesores no deben relajarse. Como educadora, mientras imparto conocimientos, también aprendo y mejoro constantemente.
3. Educación integral
Confucio creía que el propósito de la educación es moldear integralmente los talentos y la conducta de una persona, no permitirle desarrollarse unilateralmente ni aprender solo una habilidad. En opinión de Confucio, el contenido de la educación debe ser amplio y completo y no puede limitarse a un solo aspecto. Se debe permitir a los estudiantes aprender una variedad de contenidos de manera amplia y completa.
4. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes
Partir de la situación real de los educados y brindar una educación específica de acuerdo con su nivel de inteligencia y diferencias de personalidad. Confucio defendía que los educadores no deberían actuar arbitrariamente independientemente de las diferencias objetivas en las dotes naturales de cada uno, de lo contrario lograrían el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. En la enseñanza real, Confucio siguió este pensamiento educativo y adoptó diferentes métodos educativos para cada discípulo.
5. Prestar igual atención al aprendizaje y al pensamiento
Confucio se centró en inspirar a los estudiantes a pensar de forma independiente primero, cultivando su capacidad para sacar inferencias de un ejemplo, y al mismo tiempo enfatizó la importancia del aprendizaje, combinando así "aprender" y "pensar" Combinados.
2. Inspiración:
“Poner el pasado en el presente” es una importante contribución de Confucio a la educación china. Cree que repasando constantemente lo aprendido podrá adquirir nuevos conocimientos. Este método de aprendizaje no sólo tuvo su valor en la época feudal, sino que también tiene una innegable adaptabilidad en la actualidad. Los nuevos conocimientos y conocimientos de las personas a menudo se desarrollan sobre la base de lo que han aprendido en el pasado.
Entonces, revisar el pasado y aprender lo nuevo es un método de aprendizaje muy factible.
Datos ampliados:
La práctica educativa de Confucio;
El descontento político hizo que Confucio dedicara gran parte de sus energías a la educación. Confucio solía ser un explorador en el estado de Lu. Más tarde, llevó a sus discípulos a viajar por todo el país y fue a la dinastía Zhou del Este para buscar el consejo de Laozi. Finalmente, regresé a Lu y me concentré en enseñar. Confucio rompió el monopolio educativo y abrió la primera escuela privada con nada menos que 3.000 discípulos, entre ellos los famosos "Setenta y dos Sabios".
Muchas de estas setenta y dos personas son la columna vertebral de funcionarios de alto rango en varios países y han continuado la gloria del confucianismo.