¿Pueden los estudiantes de posgrado cursar una doble especialización? ¿Cuáles son las condiciones? Sí, doble maestría, segunda maestría, segunda menor. Una segunda licenciatura significa que durante el período de estudios de posgrado, mientras estudias esta especialidad, estudias una carrera de grado en otra especialidad entre especialidades, y luego de cumplir con todos los requisitos, obtienes una maestría en otra disciplina al mismo tiempo. Quienes no cumplan con los requisitos para postular a una maestría podrán obtener un título menor.
El título de posgrado es un tipo de certificación académica de educación superior, que generalmente la llevan a cabo colegios y universidades ordinarias con títulos de maestría y doctorado e instituciones de investigación científica con títulos de formación de posgrado. El posgrado es la calificación académica más alta. Después de graduarse, también se le puede llamar estudiante de posgrado, lo que significa una persona con un título de posgrado.
En China, los estudiantes de posgrado se dividen principalmente en tiempo completo y tiempo parcial. Los estudiantes de posgrado a tiempo completo son admitidos a través de exámenes de ingreso de posgrado y doctorado realizados por varias instituciones de educación superior, y el período de escolaridad es de al menos 2 o 3 años antes de 2017, los estudiantes de posgrado a tiempo parcial se refieren principalmente a estudiantes de posgrado en servicio; principalmente a través de exámenes conjuntos en octubre y solicitudes con calificaciones académicas equivalentes en enero. Reclutar estudiantes de posgrado en servicio de manera uniforme. A partir de 2017 (incluido 2017), los estudiantes de posgrado en servicio con certificado dual se denominarán uniformemente estudiantes de posgrado a tiempo parcial. Los estudiantes de posgrado a tiempo parcial y los estudiantes de posgrado a tiempo completo tomarán el examen nacional unificado a finales de 2012, obtendrán la misma puntuación y recibirán certificados dobles al graduarse. Las instituciones que reclutan y capacitan estudiantes de maestría y doctorado incluyen universidades con programas de maestría y doctorado, así como instituciones de investigación científica relacionadas.
Los estudiantes de posgrado a tiempo completo y a tiempo parcial están sujetos a las mismas políticas de admisión a exámenes y estándares de capacitación, y sus certificados de grado académico tienen el mismo estatus legal e igual validez.
En China continental, la gente común está acostumbrada a llamar a los estudiantes de maestría "estudiantes de posgrado" y a los estudiantes de doctorado "doctores".
Lectura ampliada: La importancia del Nivel 4 y el Nivel 6 solo pueden ser solicitadas por estudiantes universitarios.
En primer lugar, sólo los estudiantes universitarios pueden solicitar CET-4 y CET-6. Si fracasas en la universidad, no tendrás ninguna posibilidad en el futuro. Cuando salgas a la sociedad y descubras la importancia del Nivel 4 y del Nivel 6, será demasiado tarde.
Por lo tanto, todo estudiante universitario debe aprovechar la oportunidad de realizar el examen, estudiar mucho para el examen y no arrepentirse. No escuches lo que dicen los demás, aunque no te sirva de nada en el futuro, al menos no te detendrá.
A partir de pasar la línea, puedes realizar más pruebas, porque la puntuación final es la puntuación más alta, y la puntuación también es parte de demostrar tu fuerza, lo cual es muy importante.
El "trampolín" en la autopista de exámenes
Si planeas realizar el examen de servicio civil después de graduarte antes de tiempo, debes aprobar los exámenes CET-4 y CET-6. Entre los requisitos de solicitud para muchos puestos, CET-4 y CET-6 son obligatorios, especialmente CET-4, que es el umbral más básico para realizar el examen.
Según las estadísticas, los puestos de Nivel 4 y 6 representan aproximadamente el 26% del número total de puestos de contratación, y la proporción de puestos con requisitos obligatorios para el Nivel 4 y el Nivel 6 en el examen nacional está aumentando. . También hay algunos puestos que no sólo requieren que los candidatos aprueben CET-4 o CET-6, sino que también requieren una determinada puntuación alta. Es suficiente ilustrar la importancia del Nivel 4 y del Nivel 6.
Después del nivel 4 o 6, te ayudará a filtrar a muchos competidores y podrás "ganar" una ola. Sólo cuando experimentes este sentimiento te darás cuenta de lo valiosos que son tus esfuerzos.
Unirse a una empresa extranjera o estudiar en el extranjero es una necesidad.
Para las empresas extranjeras, el dominio del inglés de los empleados es muy importante y el dominio del inglés de los entrevistadores es muy alto. Comunicación diaria, correos electrónicos, PPT de trabajo, etc. No sólo se requieren excelentes habilidades de lectura, sino que también es muy importante el examen oral. CET-4 o CET-6 es el único estándar para que los graduados principales que no hablan inglés consideren su dominio del inglés, y CET-4 o CET-6 es el umbral básico para ingresar a empresas extranjeras.
Para los estudiantes que quieren estudiar en el extranjero, CET-4 y CET-6 también son muy básicos y constituyen un juicio básico sobre la actitud y capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Además, estudiar en el extranjero tiene requisitos muy altos de inglés, de lo contrario, los problemas lingüísticos más básicos no se pueden resolver sin problemas en la vida diaria o en el trabajo y el estudio.
"Puntos extra" para el examen de acceso a posgrado
A menudo se ve que no existe una conexión necesaria entre los exámenes CET-4 y CET-6. Muchas personas pueden suspender el CET. -4 y CET-6, pero tengo muy buenas notas en inglés. Sin embargo, esto en sí mismo es un evento probabilístico. Ya sea el examen de ingreso de posgrado o el examen de ingreso de posgrado, los examinadores durante la entrevista deben estar muy preocupados por las puntuaciones CET-4 y CET-6 de los estudiantes.
Aunque el inglés no es un factor decisivo, los estudiantes con puntuaciones altas definitivamente serán más populares, lo que representa la actitud de aprendizaje y el desempeño de los estudiantes en un cierto período de tiempo. Quería que los examinadores demostraran sus capacidades de aprendizaje, que ninguna explicación oral podría superar.