1. La dificultad de aprender conocimientos es mucho mayor que las clases clave generalmente se enseñan paso a paso, mientras que las clases experimentales se imparten ambas; en términos de selección de temas y Las preguntas de la tarea son difíciles de explicar.
2. El progreso del aprendizaje; la clase experimental es mucho más rápida que la clase clave.
3. Diferentes maestros; generalmente, las escuelas secundarias reunirán algunos maestros relativamente fuertes y los asignarán a clases experimentales para fortalecer la fuerza docente de las clases experimentales.
4. Las tasas de inscripción son diferentes; las diferencias en las diversas inversiones conducirán inevitablemente a diferencias en las tasas de inscripción. Por lo general, los puntajes de las pruebas de las clases experimentales son más altos que los de las clases clave.
5. El punto de partida y el posicionamiento son diferentes; los niños de la clase experimental tienen un punto de partida más alto y todas las clases experimentales en la escuela se seleccionan mediante exámenes. A través de la prueba de nivel se selecciona a los niños con mejores calificaciones en la escuela. El desempeño de los niños en clases clave es relativamente promedio, y los estudiantes con indicadores generales y los estudiantes con talentos especiales serán asignados a clases clave.
Ventajas de las clases clave
Las clases experimentales en las escuelas secundarias clave son las mejores y las condiciones son abiertas. Los estudiantes que creen que son los mejores son seleccionados para formar las clases experimentales. Otros niños ingresan a clases regulares mediante el establecimiento de clases, la asignación de asientos o el pago de tarifas de selección de escuela.
Pero muchas escuelas realizarán un examen antes y después del inicio del año escolar para seleccionar a los niños relativamente destacados de las clases ordinarias para formar "clases clave". Los profesores y la educación en las clases clave se encuentran entre las clases experimentales y las clases ordinarias. Son más estrictas que las clases ordinarias y relativamente más flexibles que las clases experimentales.
Si la escuela implementa el sistema de eliminación del último lugar, se espera que los estudiantes de las clases clave sean insertados en la clase experimental si obtienen puntajes excelentes en varios exámenes, mientras que los estudiantes de la clase experimental también pueden ser insertados degradados a la clase experimental porque han quedado al final en exámenes anteriores o clases ordinarias.