Durante la defensa, primero se hace una autodeclaración, que generalmente cubre el estado del tema y el marco de la tesis. Después del informe, el Secretario de Defensa hará tres preguntas de defensa, elegirá dos de las tres y luego se preparará. Los estudiantes de atrás volverán a informar, generalmente en grupos de cinco, con aproximadamente media hora de preparación, por lo que es su turno de responder preguntas. Durante el proceso de respuesta, el profesor podrá insertar preguntas o preguntas complementarias.
Si es posible, intenta responder a las preguntas del profesor. Es demasiado difícil. Si no puede responder, simplemente diga humildemente que regresará e indicará al maestro que estudie cómo modificarlo. Sea humilde y lleve registros. Puedes decir: "Lo siento, maestro, no he pensado lo suficiente en este tema. Lo pensaré detenidamente y aprenderé más sobre ello más adelante", etc.
Aunque es una defensa, ¡intenta no discutir con el profesor! ¡Solo responde la pregunta! Además, no todos los profesores están familiarizados con las obras de todos los escritores y las preguntas que hacen pueden no ser del todo razonables, por lo que las registraremos. ¡Nunca tuerzas el cuello y discutas con el maestro! ¡Nunca discutas! Todos tomen notas e intenten responder si es posible.
Propósito de la defensa:
Probar y verificar aún más la comprensión del autor del artículo y su capacidad para demostrar el tema en el acto es uno de los propósitos de los colegios y universidades que organizan tesis de graduación. defensa. El segundo propósito de organizar la defensa de la tesis de graduación es examinar más a fondo la profundidad y amplitud del conocimiento profesional dominado por el autor de la tesis.
El tercer propósito de la defensa de la tesis de graduación es examinar si los estudiantes han completado la tesis de graduación de forma independiente, es decir, probar la autenticidad de la tesis de graduación. La defensa de tesis es un proceso de incremento de conocimientos e intercambio de información.
Escribir una tesis de graduación requiere que los estudiantes la completen de forma independiente bajo la guía del maestro, pero no se completa bajo la estricta supervisión del maestro como los exámenes y exámenes, sino durante un período de tiempo más largo (generalmente un semestre)), es inevitable que un pequeño número de estudiantes inconscientes sean oportunistas y utilicen diversos medios para hacer trampa.