La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad Shihezi tiene actualmente tres carreras de pregrado: inglés, ruso y árabe, y dos maestrías en cultura nacional y educación en inglés, 1 disciplina de formación clave a nivel escolar: extranjera; lingüística y lingüística aplicada; 1 curso de calidad autonómica: inglés universitario; dos cursos de primer nivel de nivel escolar: inglés básico y escucha audiovisual;
En la ceremonia de apertura, Zhang Jianren, subdirector del Departamento de Educación de la Región Autónoma, pronunció un discurso de apertura, el subsecretario Yang Haiping pronunció un discurso de bienvenida y el profesor Lin Ziyu, director del Bell English Center of La Universidad Politécnica de Macao también fue invitada a pronunciar un discurso. A la reunión asistieron unos 80 expertos y académicos de Estados Unidos, Reino Unido, Sudáfrica, Australia, Hong Kong, Macao, la provincia de Taiwán y universidades nacionales. El profesor Roland Sussex de la Universidad de Queensland, Australia, y el profesor Sun Chaofen de la Universidad de Stanford pronunciaron discursos de apertura en la conferencia, y siete académicos pronunciaron discursos en la conferencia.
El seminario cuenta con cuatro subsedes, con más de 70 expertos y académicos nacionales y extranjeros centrados en la enseñanza del inglés, la cultura y la comunicación intercultural, la lingüística, la pragmática y el análisis del discurso, la traducción y la literatura, etc. Ha publicado artículos y resultados de investigaciones científicas. En la discusión especial sobre lingüística, el profesor Chen Rongquan de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad Shihezi demostró y discutió el impacto del inglés en el chino en la era de Internet, tomando como ejemplo el idioma chino de Internet. En la discusión especial sobre "Enseñanza de inglés", el profesor Geng Xue de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Shihezi demostró y discutió el cultivo de la capacidad de pensamiento crítico en inglés de los estudiantes universitarios, basándose en la investigación sobre el impacto de las clases de inglés de la Universidad de Shihezi. sobre la capacidad de pensamiento crítico de los estudiantes, la historia digital de Ding Chunhuo en Una discusión especial sobre el papel de la enseñanza auxiliar del inglés y la cognición cultural y “Desafíos y cambios en las políticas de educación de lenguas extranjeras en Xinjiang bajo el contexto de “Un cinturón y una ruta” de Cai Zhiquan. ”” se llevaron a cabo en nuestra universidad.
A través de intercambios, expertos y académicos nacionales y extranjeros tienen una comprensión más profunda de las fronteras y los desarrollos de la investigación en lengua, cultura y educación en el país y en el extranjero y en Xinjiang. Al mismo tiempo, se insta a los investigadores en educación de idiomas y a los estudiantes de posgrado de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Shihezi a actualizar sus conceptos, ampliar sus horizontes, fortalecer los métodos de investigación científica y mejorar aún más sus capacidades de investigación académica. Los estudiantes de posgrado en servicio dieron informes académicos detallados después de regresar a la escuela.
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