Una breve discusión sobre las formas y métodos de educación moral para niños en edad preescolar

El cultivo del buen comportamiento moral de los niños no sólo se basa en requisitos estrictos y disciplina desde la niñez, sino que también se basa en su propia búsqueda de ideales morales desde la niñez. El cultivo moral, al igual que el crecimiento físico, requiere nutrirse de múltiples canales. Especialmente en la etapa de educación infantil, no sólo se necesita una racionalidad estática, sino también una práctica moral dinámica.

Por lo tanto, en las nuevas condiciones históricas, la tarea principal de implementar integralmente una educación de calidad en la educación preescolar es ajustar rápidamente los conceptos y métodos tradicionales de educación moral, explorar constantemente nuevas ideas y nuevas formas de educación moral preescolar, y reflexionar constantemente y ser consciente.

Datos ampliados:

Notas:

Estimular las emociones morales de los niños es diferente del conocimiento científico. Las personas deben tener emociones en su comprensión de él. . Un código moral internalizado debe ser una fusión de conocimiento moral y emociones morales.

Con los niños como tema, las actividades como base y los problemas sociales y morales que los niños encuentran en las actividades como punto de partida, los niños pueden experimentar gradualmente la sensación de observar la moralidad en sus comportamientos espontáneos y conscientes. haciendo así que la moralidad Los requisitos se internalicen gradualmente en los comportamientos y actividades independientes de los niños.

Enciclopedia Baidu - Educación preescolar

People's Daily Online - Gran artículo sobre la educación moral emocional de los niños