Contenido de la evaluación:
La evaluación intermedia es un eslabón clave para garantizar la calidad de la formación de posgrado. De acuerdo con los requisitos para el desarrollo integral y las disposiciones del plan de formación profesional, se debe inspeccionar la implementación del plan de formación personal de los estudiantes de posgrado, y se debe inspeccionar el nivel ideológico y moral, académico, la capacidad de investigación científica, la práctica social y La salud física y mental de los estudiantes de posgrado desde su ingreso debe ser evaluada de manera integral. Los contenidos básicos de la evaluación incluyen:
1. Desempeño ideológico y político y conducta cotidiana.
2. Complete los cursos y créditos requeridos, y otros enlaces y créditos requeridos.
3. El progreso de la investigación científica relevante y la redacción de artículos desde el inicio del proyecto.
Sobre esta base, se pueden agregar otros enlaces de evaluación a cada disciplina y especialidad, como exámenes completos de disciplinas y especialidades, lectura de informes sobre literatura clásica y de vanguardia, exámenes de ética de la investigación científica y estándares académicos. , etc.
La evaluación intermedia es organizada e implementada por cada universidad (departamento, departamento, instituto) Cada universidad (departamento, departamento, instituto) formula los detalles de implementación de la evaluación intermedia de acuerdo con los principios básicos. requisitos de la escuela y las características de las disciplinas y carreras, y aclara los contenidos, formas y estándares específicos de la evaluación.
Después de ser revisado y aprobado por el Subcomité de Evaluación de Títulos Académicos, se informará a la Escuela de Graduados para su registro y se anunciará a los estudiantes de posgrado con anticipación para garantizar que la evaluación intermedia sea "científica, razonable, abierto y justo".