10 responsabilidades laborales de supervisión
En nuestra vida diaria ordinaria, podemos entrar en contacto con responsabilidades laborales en cada vez más lugares. La formulación de responsabilidades laborales puede estandarizar eficazmente los comportamientos operativos. Entonces, ¿ha dominado el formato de las responsabilidades laborales? A continuación se muestran 10 artículos sobre las responsabilidades laborales de supervisión que he recopilado y compilado. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que le resulten útiles.
10 Responsabilidades de los puestos de supervisión 1
1. Ayudar a la universidad a supervisar e inspeccionar el orden de enseñanza, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, inspeccionar el orden diario, informar la situación y descubrir problemas de manera oportuna.
2. Mantenerse al tanto de las tendencias de la enseñanza, recopilar información sobre la enseñanza, comprender las opiniones y requisitos de los profesores y los estudiantes sobre la enseñanza y cuestiones relacionadas con la enseñanza, e informarlos a los líderes y departamentos relevantes de manera oportuna.
3. Implementar un sistema de conferencias de inspección y comprender el progreso docente de los docentes, la enseñanza en el aula (capacitación práctica), la preparación del plan de lecciones, las tareas y los informes experimentales al por mayor de manera planificada y enfocada. Y proporcionar orientación y hacer sugerencias sobre las ideas de enseñanza, las actitudes de enseñanza, el contenido de enseñanza y los métodos de enseñanza de los docentes.
4. Brindar consultas sobre construcción profesional y participar en debates y demostraciones sobre adaptación profesional, revisión de planes de enseñanza, etc.
5. El foco de la educación y supervisión docente está en los docentes jóvenes, que debe basarse en la orientación y supervisión. Debemos centrarnos en motivar y apoyar a los profesores jóvenes. No sólo debemos descubrir los problemas que existen en la enseñanza, sino también descubrir las ventajas y aspectos destacados de la enseñanza. Debemos ayudar y guiar a los profesores jóvenes para mejorar los métodos de enseñanza y resumir la experiencia docente.
6. Convocar simposios con profesores y estudiantes relevantes, realizar investigaciones especiales, ayudar a la universidad a comprender la situación relevante del trabajo docente y proponer sugerencias y sugerencias para fortalecer y mejorar el trabajo docente de la universidad.
7. Ayudar a la universidad en la supervisión e inspección de los exámenes, fortalecer la construcción del estilo de examen y participar en las inspecciones de exámenes.
8. Asistir al colegio en la realización de evaluaciones curriculares y de inspección y evaluación de la calidad de la enseñanza. 10 Responsabilidades de los Puestos de Supervisión 2
1. Realizar inspecciones, supervisión y orientación y evaluación de la calidad de la labor docente de cada rama
2. Con base en la investigación y la investigación; descubrir y estudiar los problemas existentes en la enseñanza de las sucursales y presentar sugerencias y soluciones específicas para los problemas de enseñanza de las sucursales
3. Profundizar en la primera línea de la enseñanza para llevar a cabo inspecciones docentes, analizar y evaluar; todos los aspectos de la enseñanza en el aula y la enseñanza práctica, especialmente para inspeccionar, evaluar, ayudar y orientar las actitudes docentes, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza, los efectos de la enseñanza y otras situaciones de enseñanza, para que puedan mejorarse y mejorarse continuamente. >
4. Explorar activamente los aspectos del trabajo de supervisión. Nuevas ideas, de acuerdo con las necesidades de la reforma educativa y docente, amplían continuamente las responsabilidades de este puesto, mejoran los métodos y formas de trabajo y enriquecen el contenido del trabajo.
5. Resumir la información de retroalimentación recopilada, estudiar y proponer sugerencias de rectificación;
6. 10 Responsabilidades de los Puestos de Supervisión 3
1. Responsable de la perfecta ejecución de los proyectos docentes dentro de la jurisdicción, enviando y recibiendo materiales escolares, avisos y cartas para asegurar la transmisión efectiva y oportuna de la información, optimizando continuamente el desarrollo. de las características educativas de la empresa y completar gradualmente la misión de operación escolar;
2. Responsable de mantener el negocio de enseñanza de las escuelas cooperativas dentro de la jurisdicción, cooperando con las escuelas y los líderes de proyectos relevantes para completar el trabajo relacionado con los puntos de enseñanza; y mejorar la satisfacción de las escuelas cooperativas;
3. Ser bueno para resumir, ser capaz de descubrir problemas de manera oportuna, manejar eficazmente emergencias, accidentes de enseñanza, etc. en el sitio y brindar comentarios oportunos. a los superiores;
4. Implementar los sistemas y reglas relevantes de la escuela y los líderes de proyectos relevantes, supervisar la calidad del trabajo docente y reflejar plenamente la filosofía de trabajo y las características de la plataforma;
5. Implementar y comprobar si las unidades de cooperación docente cumplen con los requisitos pertinentes, visitar periódicamente la escuela para observar, escuchar y evaluar las clases, y realizar un seguimiento de la situación docente real, aceptar diversos problemas en el proceso de enseñanza. y coordinar con varios departamentos para tratar activamente con ellos para garantizar la calidad de la enseñanza
6. De acuerdo con los requisitos relevantes y la experiencia práctica, combinados con la situación docente real, seleccione y retenga a los estudiantes Profesores y unidades de enseñanza adecuadas para; resolver problemas;
7. Ayudar a organizar la educación ética de los docentes y diversas actividades de intercambio, exhibición y evaluación de habilidades comerciales, motivar a los pilares, elogiar a los avanzados y promover la mejora del nivel general del personal docente.
Diez responsabilidades de los puestos de supervisión 4
1. Profundizar en la primera línea de la enseñanza, inspeccionar el estilo de enseñanza y el estilo de aprendizaje, realizar una inspección y supervisión integrales de la situación de la enseñanza y monitorear de manera integral la calidad de la enseñanza de los maestros. y la calidad del aprendizaje de los estudiantes.
2. Mantenerse al tanto de las tendencias de la enseñanza, recopilar información sobre la enseñanza, comprender las opiniones y requisitos de los profesores y los estudiantes sobre la enseñanza y cuestiones relacionadas con la enseñanza, e informarlos a los líderes y departamentos relevantes de manera oportuna.
3. Ir a las aulas y salas de capacitación según lo planeado o al azar para realizar conferencias de inspección o inspecciones de enseñanza, al menos 1 clase por semana, para comprender las condiciones de enseñanza de los estudiantes y de los maestros, y completar el "Evaluación de conferencias" según sea necesario y formulario de comentarios", redactar periódicamente informes periódicos de conferencias y analizar y evaluar el proceso y los efectos de la enseñanza. Al final de cada mes, el supervisor enviará el "Formulario de evaluación y retroalimentación de la conferencia" a la Oficina de Supervisión Docente para su resumen y análisis.
4. Realizar investigaciones especiales sobre temas candentes y difíciles en la reforma docente de nuestra escuela y presentar opiniones y sugerencias.
5. Organice debates regulares con los estudiantes, solicite sus opiniones sobre el trabajo docente, comprenda las opiniones de los estudiantes sobre los métodos de enseñanza de los profesores y redacte un informe de debate.
En sexto lugar, realizar estudios teóricos e investigaciones académicas sobre la supervisión docente, y utilizar los resultados de la investigación para promover la cientificización y estandarización del trabajo de supervisión, y promover la mejora del propio nivel teórico y la capacidad laboral.
7. Los supervisores de tiempo completo ayudan al director y al subdirector de la oficina de supervisión a organizar y llevar a cabo el trabajo de supervisión docente, y hacen un buen trabajo en la recopilación, análisis, procesamiento y archivo de los materiales de supervisión. e información. 10 Responsabilidades de los puestos de supervisión 5
1. Verificar la formulación y finalización de los planes de enseñanza de los estudiantes bajo supervisión y realizar un control general de la situación de aprendizaje de los estudiantes
2. Ayudar a los profesores en la preparación Investigación docente, materiales del curso e implementación efectiva del trabajo docente
3. Hacer un buen trabajo de seguimiento de acuerdo con el estado de aprendizaje de los estudiantes y mantener una buena comunicación y coordinación con los estudiantes; y padres;
4. Comunicarse y coordinarse horizontal y verticalmente con varios departamentos
5. Implementar los diversos requisitos, reglas y regulaciones laborales de la escuela, y lograr diversos indicadores laborales y objetivos laborales; requerido por la escuela. 10 Responsabilidades de los puestos de supervisión 6
1. Organizar actividades grupales de aprendizaje para docentes docentes, organizar docentes en el departamento de enseñanza para formular planes curriculares, brindar retroalimentación sobre los registros reales del efecto docente y verificar el estado docente de los docentes docentes.
2. Enviar y recibir materiales, avisos y cartas de los estudiantes, y organizar investigaciones de seguimiento docente
3. Cooperar con el equipo de investigación y los responsables profesionales para completar el proceso; trabajo piloto de enseñanza
4. Gestionar y dirigir la enseñanza Los profesores del departamento completan diversas tareas
5. Realizar inspecciones de enseñanza
6. Aceptar varias; problemas en el proceso docente y coordinar con varios departamentos para abordarlos activamente
7. Organizar y realizar inspecciones docentes al inicio, mitad y final de cada semestre
1. Supervisar la situación docente básica de los docentes, el funcionamiento básico de la enseñanza, etc.
2. Seguir la clase para comprender la situación de aprendizaje de los alumnos.
3. Revisar seriamente las dos rutinas de enseñanza y evaluar la enseñanza de forma rigurosa y justa.
4. Cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos y el sistema de acuerdo con el cronograma de trabajo semestral para completar diversas inspecciones.
5. Completar otras tareas asignadas por el líder. 10 Responsabilidades de los puestos de supervisión 8
1. Ayudar al maestro a completar la subdivisión y selección de los estudiantes antes de ingresar a la clase, y probar si los estudiantes cumplen con los requisitos para ingresar a la clase
3. Comprender el ritmo del progreso de los niños y los métodos de aprendizaje, proporcionar coordinación de asistencia curricular y comunicación de información entre estudiantes, padres y maestros. y garantizar que la información relevante se comunique de manera precisa y oportuna, ayuda a implementar los planes de capacitación de los estudiantes y mejorar los puntajes de los estudiantes
4. Mantener una buena comunicación con los estudiantes en una actitud profesional y rigurosa; p> 5. Aceptar regularmente a estudiantes que quieran viajar al extranjero Sistema de enseñanza de capacitación mediante exámenes, información sobre estudios en el extranjero y otros cursos de capacitación para mejorar el propio profesionalismo
6. El contenido específico del trabajo se explicará en detalle durante el curso; entrevista o formación posterior, que prevalecerá.
Responsabilidades del puesto de supervisión 10 Parte 9
1. Ser específicamente responsable de la supervisión docente diaria de la universidad. Verificar el calendario de enseñanza de los maestros y el estado de implementación, que requiere al menos cuatro conferencias por semana. Los principales contenidos de la inspección y supervisión incluyen el cumplimiento de los maestros con los estándares de enseñanza en el aula y el código de vestimenta, la asistencia de los estudiantes y la disciplina de estudio, y el manejo oportuno de los problemas. manera si es necesario. Informar al supervisor de la escuela cuando sea necesario. Los maestros que tengan quejas graves de los estudiantes serán notificados por el supervisor a la universidad para hacer arreglos para asistir a clases, y deben intercambiar opiniones con los maestros de manera oportuna después de clase. Los registros de conferencias del mes actual deben compilarse y enviarse al Departamento de Asuntos Académicos de la universidad para su revisión y archivo en la primera semana del mes siguiente.
2. Supervisar e inspeccionar la calidad de la enseñanza práctica, inspeccionar y supervisar la apertura de cursos experimentales, la implementación de normas y reglamentos, la organización y archivo de informes experimentales, las estadísticas de proyectos experimentales y su emisión. tarifas, etc
3. Supervisar la situación de los exámenes de la universidad, exigiendo que los estudiantes lleguen a la sala de exámenes media hora antes del examen, verificar la presencia del supervisor y la disciplina del supervisor, informar rápidamente los problemas que surjan. durante el proceso de examen de los estudiantes, y supervisar su resolución.
4. Asistir al colegio para realizar inspecciones rutinarias e inspecciones especiales de la labor de gestión docente. Supervisar e inspeccionar la implementación de los sistemas y estándares docentes, y verificar la ordenación y archivo de los documentos y materiales docentes. Verificar aleatoriamente los trabajos de prueba, verificar la estandarización de las proposiciones, la calidad de los trabajos, el estado de lectura y corrección y el análisis de las preguntas del examen, y revisar el diseño del curso, el proyecto de graduación (tesis), etc.
5. Ayudar a la universidad a investigar y verificar accidentes de enseñanza y proporcionar opiniones preliminares sobre el manejo.
6. Participar en simposios de profesores y estudiantes, recopilar y analizar opiniones y sugerencias de los estudiantes, proporcionar retroalimentación oportuna a varios departamentos y supervisar la resolución de problemas. 10 Responsabilidades del trabajo de supervisión 10
1. Visitar periódicamente a los clientes para comprender su estado de aprendizaje actual, brindarles las sugerencias de aprendizaje correspondientes, comentar activamente los problemas y mejorar la eficiencia del aprendizaje de los clientes
2. Para; Comunicarse activamente con los profesores y dar retroalimentación a los clientes sobre los problemas de enseñanza planteados por los clientes.
3. Profundizar en la primera línea de la enseñanza para analizar y evaluar todos los aspectos de la enseñanza, especialmente las actitudes docentes de los profesores. ayudar y orientar el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza, los efectos de la enseñanza y otras situaciones de enseñanza para mejorarlos y mejorarlos continuamente
4. Realizar visitas domiciliarias a los clientes que tengan preguntas o problemas; 5. Completar las órdenes de renovación de ventas según los objetivos;
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes. ;