Esta preocupación no es descabellada. Esta cuestión es unilateral y debe considerarse desde dos perspectivas. El primer aspecto es si el valor del diploma en sí disminuirá. En segundo lugar, ¿cuál es el valor social de los diplomas? Cuando se trata del valor del diploma en sí, no existe la depreciación. Los títulos universitarios en educación superior general son los llamados programas universitarios unificados. Los títulos universitarios obtenidos a través de programas universitarios unificados son títulos universitarios de tiempo completo y, en teoría, no son diferentes de los títulos universitarios de tiempo completo obtenidos al aprobar el examen de ingreso a la universidad. en instituciones ordinarias de pregrado. En comparación con el número de solicitantes del examen de ingreso a la universidad, la escala del examen de ingreso a la universidad es relativamente pequeña. A juzgar por las provincias anunciadas, la expansión de la inscripción ha aumentado de 5 a 15 graduados universitarios. Además de la digestión compartida de estudiantes universitarios en varias especialidades, todavía hay 985 o 211 colegios y universidades en muchas áreas que no participan en la inscripción de estudiantes universitarios. Más colegios y universidades están contratando estudiantes universitarios, por lo que estos pocos todavía no deberían existir los llamados títulos universitarios este año, ¿verdad? ¿Depreciación? Sí.
Pero en términos del valor del diploma, ¿se destaca una licenciatura? ¿Depreciación? Con el progreso continuo de la sociedad, el nivel de conocimiento del público ha mejorado en general, y hace tiempo que la educación universitaria se ha transformado de una educación de élite a una educación general. En la actualidad, uno de cada dos estudiantes de secundaria tiene la oportunidad de ingresar a una universidad de pregrado, y esta oportunidad es bastante grande. Además, debido a la falta de empleo en la sociedad, muchos estudiantes de posgrado han comenzado a trabajar como estudiantes universitarios y los estudiantes universitarios han comenzado a trabajar como estudiantes universitarios. ¿La oferta supera la demanda? ,¿Aparecer? ¿Inflación académica? Fenómeno. En pocas palabras, la educación universitaria ya no es escasa. El creciente número de estudiantes universitarios ha provocado una disminución continua del valor social de los diplomas, y la expansión sustancial de la matrícula universitaria ha intensificado la disminución del valor de los diplomas. ?