1. Educación nacional militar
En otras palabras, el deporte como base material es una parte importante para lograr "fortalecer la cultura". militar" . En ese momento, China se encontraba en un estado de problemas internos y externos. Se defendió externamente y se opuso a un gobierno poderoso internamente.
2. Educación materialista
Es decir, la educación intelectual. Cai Yuanpei considera la educación utilitaria como un medio para "enriquecer al país". Porque no basta con tener tropas fuertes, debemos fortalecer la educación científica y tecnológica, mejorar la productividad y desarrollar la economía nacional para sobrevivir en la competencia mundial.
3. Educación moral cívica
Es decir, la educación moral es el núcleo, porque si bien las campañas militares y la educación materialista son formas de “enriquecer y fortalecer al ejército”, lo son. no es suficiente. Abogó por "la libertad, la igualdad, la fraternidad", etc., con la esperanza de liberar a la gente de las cadenas de la ética feudal mediante la educación moral ciudadana.
4. La educación sobre la cosmovisión
es el estado más alto. Es una educación filosófica de la ontología mundial. Cai Yuanpei cree que la educación de la cosmovisión es el objetivo final de la educación.
5. Educación estética
Es decir, educación estética. Cai Yuanpei cree que la educación estética es la mejor manera de educar a las personas sobre el mundo. La educación estética es la fuerza impulsora del desarrollo científico, puede desarrollar la personalidad de las personas, mediar en sus vidas y brindarles entretenimiento legítimo y recreación útil.
El trasfondo de los pensamientos de las "Cinco Educación" de Cai Yuanpei:
Poco después de la victoria de la Revolución de 1911, se propuso por primera vez el Gobierno Provisional de Nanjing. En ese momento, la educación en China se encontraba en un importante punto de inflexión en la historia. Con la victoria de la Revolución de 1911, los miles de años de dominio feudal de China fueron derrocados. Sin embargo, la reforma educativa feudal en el campo de la educación acaba de comenzar. Sólo se han promulgado algunas regulaciones provisionales específicas y todavía falta una ideología rectora educativa clara y nuevos propósitos educativos.
Para que la reforma burguesa de la educación feudal se desarrolle de manera profunda y saludable, es urgente determinar lo antes posible un propósito educativo que refleje las exigencias de la burguesía bajo la guía de una ideología educativa unificada. , estipulando así los requisitos de la burguesía para el cultivo del talento. Objetivos y requisitos. Por lo tanto, en esta situación, Cai Yuanpei publicó su famoso artículo educativo "Nueva teoría de la educación" en febrero de 1912, proponiendo sistemáticamente la idea del "desarrollo simultáneo de cinco educación".