Política docente de la escuela secundaria número 11 de Fuzhou

Con el propósito de hacer todo por los estudiantes, todo por los estudiantes y todo por los estudiantes, la escuela ha establecido y mejorado un mecanismo operativo de gestión de tres niveles y un mecanismo de evaluación, recompensa y castigo a nivel de escuela, departamento y departamento. Implementar el sistema de responsabilidad administrativa del director escolar, aprovechar plenamente el papel del líder del equipo de enseñanza e investigación en el trabajo de enseñanza e investigación de materias a largo plazo, el trabajo de preparación de colecciones y la gestión dinámica de la enseñanza, y construir una gestión científica dinámica de ciclo corto. retroalimentación rápida, evaluación multicanal y modelo de cuantificación integral.

El colegio promueve activamente una educación de calidad e insiste en dar igual énfasis a la educación moral, intelectual, física, estética y laboral. Adhiérase primero a la educación moral. Todo el mundo es una imagen moral, todo es un recurso moral y la evaluación moral está en todas partes, al mismo tiempo, debemos prestar atención a las conexiones verticales con las escuelas primarias y las universidades, mejorar las conexiones horizontales con las familias, las bases de la educación social y moral; bases de práctica social y construir una red de educación moral tridimensional multicanal que hace que la educación moral sea vívida, novedosa y eficaz. La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada de educación moral en el sistema educativo durante muchos años consecutivos.

Los líderes escolares se basan en las condiciones escolares, buscan la verdad a partir de los hechos, mejoran el conocimiento de la competencia y el conocimiento de la marca, heredan tradiciones, promueven fortalezas y evitan debilidades, son pioneros e innovan, insisten en promover la enseñanza a través de la enseñanza y la investigación. y en nuestra ciudad se ha puesto en marcha la enseñanza interactiva de la educación estética y la creación académica. También se ha puesto en marcha la enseñanza de lenguas extranjeras y la enseñanza por capas. Desde 1997 se celebra cada año una jornada de puertas abiertas para la enseñanza en toda la ciudad. Durante la jornada de puertas abiertas de la enseñanza de cuatro días en toda la ciudad, 5.000 expertos, líderes y profesores de toda la ciudad visitaron la escuela y dieron conferencias y debates sobre la reforma docente y la investigación docente. Fuzhou Daily, Fuzhou Evening News, Fuzhou TV Life Channel y News Channel han informado muchas veces sobre las actividades docentes de la escuela.