(2) Para los estudiantes con mala calidad de la sangre, se pueden adoptar varios métodos educativos, pero se les debe recordar periódicamente y sus deficiencias deben criticarse severamente. Los profesores deben alentarlos a superar las dificultades, cultivar su espíritu realista y dedicado, evitar que cambien de opinión, crear condiciones, brindarles más oportunidades para realizar actividades y cultivar sus ventajas enérgicas e ingeniosas. ?
(3) Para los estudiantes con temperamento flemático, los profesores deben adoptar un método educativo paciente que les dé suficiente tiempo para pensar y reaccionar, y cultivar su espíritu enérgico, su personalidad entusiasta y alegre, y su honestidad. de tener los pies en la tierra y ser tenaces en hacer las cosas. ?
(4) Para los estudiantes deprimidos, use sugerencias discretas, muestre más cuidado y amor por ellos, no los critique en público y no los critique con demasiada dureza, para cultivar su carácter amigable, sociable y Personalidades de espíritu confiado, cultivando sus ventajas de sensibilidad, ingenio, seriedad, meticulosidad y fuerte autoestima.