Plan de establecimiento de la sociedad (1)
1. Descripción general de la asociación
Nombre de la asociación: Asociación de Atención de la Salud Bucal de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Shandong
Antecedentes del establecimiento: La Asociación de Atención de la Salud Bucal es un grupo estudiantil de bienestar público cuyo objetivo es mejorar la conciencia pública sobre la atención de la salud bucal. Los problemas bucales comunes, como dolor de muelas, mal aliento, caries, encías sangrantes, etc., preocupan profundamente al público en general y hacen que la calidad de su dieta disminuya. Aun así, todavía hay un gran número de personas que tienden a ignorar la aparición de este problema, que al final acarrea consecuencias más graves. Una de las razones importantes es que el público en general no ha prestado suficiente atención a las enfermedades bucales comunes. Lo que tenemos que hacer es asumir la responsabilidad de nosotros mismos y de los demás mientras aprendemos conocimientos bucales y, al mismo tiempo, establecer la conciencia nacional sobre el cuidado y la prevención de la salud bucal, mejorando así el nivel de salud de toda la población.
El propósito de la asociación: permitir que los estudiantes comprendan ciertos conocimientos bucales a través del desarrollo de actividades relevantes, además de beneficiarlos a ellos mismos, también ayuda a otros a tomar conciencia sobre el cuidado y la prevención de la salud bucal.
Composición de la asociación: La asociación está compuesta por instructores, miembros de la junta directiva de la asociación, dirigentes de la asociación y miembros de la asociación.
Los miembros de la junta directiva de la asociación incluyen: 1 presidente, 1 vicepresidente, 1 director del departamento de finanzas, 1 director del departamento de publicidad, 1 director del departamento de información, 1 director de oficina y externos. departamento de relaciones 1 ministro y funcionarios de cada departamento.
Los funcionarios de la asociación son seleccionados de acuerdo con las necesidades de la asociación y son discutidos por la junta directiva.
Instructores de la asociación: Profesor Qi Xiangmin (Presidente Honorario)
Profesor Shi Haiying (Secretario del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Estomatología)
Profesor Wu Junling y el profesor Wang Xijun
Unidad de orientación de la asociación: Escuela de Estomatología de la Universidad de Shandong
2. Miembros de la asociación
1. Funciones de cada departamento de la asociación:
Los miembros de la junta directiva de la asociación tienen las mismas funciones que los socios. Igualdad de derechos y obligaciones, y sobre esta base, la voluntad de servir a todos los estudiantes y la responsabilidad de gestionar y desarrollar bien la asociación.
Presidente (1 persona):
⑴ Responsable de la planificación general de diversos asuntos de la asociación
⑵ Responsable de gestionar que los ministros de varios departamentos manejen sus Trabajo propio
⑶ Responsable del manejo del buzón dedicado de la asociación.
⑷Informar el plan de actividades del semestre actual a la universidad cada semestre
Reporteros acompañantes: (2 personas)
⑴Responsable de redactar comunicados de prensa sobre las actividades de la asociación, que se puede emitir Vaya al sitio web de la universidad, al sitio web en línea para estudiantes o al sitio web de la Universidad Juvenil de Shandong (los comunicados de prensa deben enviarse en 2 copias, 1 copia se enviará al sitio web y 1 copia se conservará en el propio departamento de la asociación)
Vicepresidente: (1 persona)
⑴Asistir al presidente a gestionar los asuntos de la asociación
⑵Asistir al presidente a completar la planificación de gestión de diversos asuntos de la asociación
Departamento de Finanzas: (1 persona)
⑴Responsable de registrar los ingresos y gastos de la asociación
⑵Responsable de organizar los estados financieros de forma regular y enviarlos a el instructor para verificación todos los meses
Oficina: (1 Director, 4 Oficiales)
⑴ Responsable de organizar los lugares del evento
⑵ Responsable de gestionar el orden de las actividades
⑶ Responsable de organizar los archivos del personal y registrar a los participantes de cada evento.
⑷Responsable de la compra de artículos requeridos por la asociación
Departamento de Propaganda: (1 director, 4 funcionarios)
⑴Responsable de planificar el trabajo de publicidad de las actividades realizadas por la asociación
⑵Responsable del diseño de carteles promocionales del evento
⑶Presta atención; para proteger las herramientas de pintura y comprobar periódicamente la integridad y la falta de materiales
⑷Para obtener más detalles sobre publicidad, consulte el Manual de trabajo de la "Sociedad Universitaria de Shandong"
Departamento de información: (1 director, 2 directores)
⑴ Responsable de recopilar información sobre el cuidado de la salud bucal, 1 a 2 copias por mes.
Adjunto: El contenido de la información ① puede provenir de sitios web, revistas u otros canales efectivos autorizados; ② la información para los estudiantes debe ser fácil de entender, dominar y aceptar; ③ la información para el público en general debe ser fácil; entender; ④ siempre El propósito es mejorar la conciencia nacional sobre el cuidado de la salud bucal. ⑤ Cada pieza de información se puede escribir en formato de periódico escrito a mano y se pueden publicar y reimprimir diversos contenidos relacionados con el cuidado de la salud bucal, noticias dentales, etc. Si se reimprime, se debe indicar la fuente.
Nota: Los viceministros de cada ministerio son designados por el propio ministro.
2. Miembros de la asociación:
Reclutamiento de miembros: si está dispuesto a unirse a la asociación, complete el formulario de registro de membresía y pague una tarifa de membresía determinada para convertirse en miembro de la asociación.
Derechos de los miembros: ⑴ Tener derecho a participar en todas las actividades de la asociación
⑵ Tener derecho a supervisar las responsabilidades laborales de cada miembro de la junta directiva de la asociación
⑶ Tiene derecho a hacer sugerencias constructivas a la asociación. Derecho a opiniones o ideas, que servirán de referencia para ser elegido miembro de la junta directiva de la asociación en el futuro.
⑷Si Si tienes alguna duda sobre la cavidad bucal o quieres conocer algún aspecto, puedes enviar un correo electrónico a ***** *.
⑸Disfrutar del derecho a elegir, ser elegido y votar en la junta directiva de la asociación
⑹Disfrutar del derecho a retirarse libremente de la membresía
Obligaciones de los socios: ⑴Conscientemente apoyar los estatutos de la asociación y el cumplimiento de diversas normas y reglamentos
⑵ Amar a la asociación y ser capaz de salvaguardar conscientemente el honor y los derechos e intereses legítimos de la asociación
⑶ Tener una fuerte sentido de responsabilidad y voluntad de servir a los demás
p>⑷Poder pagar las cuotas de membresía voluntariamente
⑸Poder completar las cosas asignadas por la asociación lo mejor que pueda
⑹Participar en todas las actividades organizadas por la asociación en la medida de lo posible, y existen circunstancias especiales. Esto se puede explicar al Vicepresidente. Si no participa en el evento tres veces, se considerará que se ha retirado automáticamente.
3. Elección de los miembros de la junta directiva de la asociación:
La elección general se lleva a cabo una vez al año, inicialmente programada para realizarse 14 o 15 semanas en el segundo semestre de cada año académico.
Elección de Presidente y Vicepresidente: Los ministros de todos los departamentos pueden participar en la elección después de una evaluación exhaustiva por parte del expresidente y el exvicepresidente, los candidatos nominados finalmente serán votados por los miembros de la asociación.
La creatividad (es decir, si se deben presentar opiniones o ideas constructivas, etc.), etc., combinada con los resultados de la votación de otros miembros, determinará en última instancia la lista de candidatos después de la discusión. Se dará prioridad a quienes hayan realizado determinadas aportaciones a la asociación.
Elección de funcionarios: Los funcionarios deben ser miembros de la asociación, y la elección será realizada por los ministros de cada departamento después de una consideración exhaustiva de las circunstancias de los miembros.
Elecciones bajo otras circunstancias especiales: Todos los miembros de la asociación (incluidos los miembros de la junta directiva y los miembros) discutirán la resolución juntos.
Los resultados de las elecciones se anunciarán en 2-3 días y luego se llevará a cabo la entrega.
3. Actividades de asociación:
Forma de actividades de asociación:
1. Divulgación del conocimiento oral: especialmente para aquellos que aún no han entrado en la etapa de oralidad. estudio profesional Para los estudiantes (estudiantes de primer, segundo y tercer año), cada miembro del club recibirá el mismo conocimiento sobre la cavidad bucal de forma regular, y el contenido será fácil de entender y dominar para los estudiantes. La importancia es que, como estudiante de una facultad de odontología, incluso si no ha adquirido conocimientos profesionales, aún puede ayudar a otras personas con problemas bucales comunes.
2. Promoción del cuidado de la salud bucal: Para el público en general, los miembros de la asociación distribuirán periódicamente folletos de salud bucal al público en varios puntos designados en la ciudad para el bienestar público.
Las dos actividades anteriores se pueden llevar a cabo en forma de folletos, conferencias o clínicas gratuitas, o reproduciendo vídeos relevantes.
3. Concurso de diseño de imágenes dentales: La temática está abierta a todos los estudiantes de pregrado de la facultad. Pueden inscribirse voluntariamente grupos de 2 a 3 personas. El material para fabricar moldes dentales puede ser plastilina y se pueden utilizar otras herramientas en el proceso de producción.
4. Concurso de dibujos animados creativos de dientes: esta actividad está abierta a todo el West Campus. Cada año se elige un tema, lo que permite a los estudiantes dar rienda suelta a su imaginación y hacer que una imagen ordinaria como los dientes sea vivaz y hermosa. El tema debe ser saludable, positivo y optimista, y reflejar vitalidad juvenil.
Las actividades anteriores son actividades disponibles actualmente y pueden modificarse y actualizarse en el futuro.
Nota: El Día del Niño y el Día del Amor a los Dientes son fechas específicas de eventos cada año.
Fuentes de financiación de las actividades
1. Cuotas de membresía pagadas por los miembros
2. Patrocinio de la universidad
3. Patrocinio
4. Otros ingresos legales
Plan de establecimiento de la asociación (2)
1. Propuesta e importancia del establecimiento de la asociación
Stalin Said : El lenguaje es la herramienta de comunicación de las personas. Dado que el lenguaje es una herramienta de comunicación, realmente debe desempeñar un papel en la comunicación de ideas. El aprendizaje del inglés es un aprendizaje de idiomas muy práctico, pero en los conceptos educativos tradicionales, la iniciativa y la conciencia de participación de los estudiantes a menudo se ignoran. Los estudiantes solo pueden aceptar pasivamente el conocimiento, lo que es propenso a obtener puntajes altos y baja capacidad práctica de los estudiantes para usar el inglés. . Por lo tanto, en las actividades de enseñanza de inglés, debemos aprovechar al máximo la conciencia y la creatividad de los estudiantes, aprovechar el potencial de aprendizaje de los estudiantes, movilizar plenamente la iniciativa de aprendizaje, el entusiasmo y la creatividad de cada estudiante, de modo que la calidad general de cada estudiante pueda mejorarse de acuerdo con a sus características originales. La base se mejora y mejora.
El objetivo final de los estudiantes que aprenden inglés es comunicarse en inglés. Para lograr este objetivo, es necesario formar objetivamente una atmósfera inglesa y estimular el interés de los estudiantes, mejorando así su alfabetización integral en inglés. Organizar actividades como cantos, parodias, lecturas, discursos, foros, etc., crear un rincón en inglés dentro de un tiempo y alcance determinados, crear un entorno lingüístico, cultivar y ejercitar la capacidad de los estudiantes para utilizar el inglés de manera integral en todos los aspectos de escuchar y hablar. , leer y escribir, es una manera importante de lograr medios importantes para sus fines.
La creación del English Corner permite a los estudiantes romper temporalmente con la influencia de su lengua materna y las limitaciones de las condiciones durante el proceso de participación, mejorar su inglés hablado, enriquecer su conocimiento del inglés y mejorar su inglés. Habilidades en un ambiente de inglés puro y fuerte. Dominio integral del inglés.
2. Determinar las condiciones relevantes para la fundación de un club
(1) Determinar el alcance de los miembros del club
El alcance de membresía del English Corner se establece en ser para Pingchao Senior High School en la provincia de Jiangsu de todos los compañeros de clase. Para garantizar el buen desarrollo de las actividades futuras del English Corner, los estudiantes que soliciten unirse deben cumplir las siguientes condiciones:
1. Amar el inglés, tener un gran interés en el inglés y tener el deseo de mejorar. su dominio del inglés.
2. Tener cierta base en inglés, especialmente inglés hablado.
3. Extrovertido y generoso, valiente y bueno en comunicación y expresión.
(2) Determinar el tamaño de la asociación.
El número inicial de miembros no debe exceder los 50.
(3) Determinar la agrupación de miembros
Grupo de secundaria
Grupo de secundaria
Los miembros del English Corner Club son dividido en grupo de escuela secundaria y grupo de escuela secundaria. Cada grupo se divide en grupos más pequeños según el número de personas. A cada grupo se le asignan profesores y líderes de grupo para realizar las actividades y la gestión.
Los miembros del grupo de secundaria tienen una base débil y se puede organizar la enseñanza bilingüe. Los miembros del grupo de secundaria tienen una base mejor y el idioma de enseñanza es principalmente el inglés. Durante la actividad, determine si los dos grupos se llevarán a cabo por separado de acuerdo con las disposiciones didácticas específicas.
(4) Investigar y determinar la organización y gestión del personal de implementación
1. Establecer un equipo de planificación, dividir claramente el trabajo y cada persona tiene sus propias responsabilidades.
La sociedad está dirigida por el Comité de la Liga Juvenil y es responsable ante el Comité de la Liga Juvenil. El secretario Gu Hongbin del Comité de la Liga Juvenil es responsable de la organización y dirección de diversas actividades.
El consultor de inglés residente del club: Wu Jun; los instructores de inglés: Cao Xia, Yang Mei, Yao Min, etc. son los responsables de la organización de las actividades y la enseñanza específica.
Presidente: Wang Jingyao, vicepresidente de la Unión de Estudiantes, es responsable de la planificación, implementación y supervisión de diversas actividades.
Ma Jiali, directora del Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes, y el subdirector son responsables de la preparación y clasificación de materiales como revistas.
La persona específica a cargo de cada grupo será seleccionada una vez establecida la asociación y será responsable de gestionar las actividades diarias de la asociación y las actividades de los miembros.
2. Participar en la división del trabajo y la cooperación entre los planificadores.
En primer lugar, antes de realizar cada actividad del English Corner, todos los miembros deben trabajar juntos para determinar el tema de cada evento, revisar la literatura, recopilar diversos materiales y luego combinarlos con el contenido de la misma enseñanza. Materiales para formular un buen plan.
En segundo lugar, durante el proceso de implementación, el ministro debe asistir y evaluar las lecciones juntos para corregir las deficiencias del profesor, como la pronunciación de los estudiantes y los errores gramaticales que no se señalan a tiempo, la forma y El estilo de enseñanza es demasiado único, la atmósfera de la actividad no es lo suficientemente activa y la interacción entre profesores y estudiantes no es lo suficientemente fuerte. Con el fin de mejorar y mejorar continuamente la eficiencia de las actividades, mejorar la fluidez oral de los estudiantes y mejorar la capacidad integral de inglés de los estudiantes.
En tercer lugar, como responsable general, debe guiar la implementación específica de diversas actividades, coordinar los recursos humanos y asignar a los participantes de manera oportuna para que se pueda maximizar el potencial de los miembros.
Finalmente, se debe asignar una persona dedicada a organizar y pagar las tareas de los estudiantes para que el trabajo de preparación sea más completo.
3. Hacer un buen trabajo en la gestión del proceso de investigación, asegurarse de que la investigación temática esté estandarizada y que se realicen pruebas oportunas. Cada actividad tiene un resumen, mantiene registros y presta atención a la. acumulación de datos (incluidos textos, imágenes, etc.) y revisión de los resultados. Reflexión sobre cada proceso.
4. Tomar la iniciativa de contactar con la escuela y solicitar la contratación de profesores extranjeros como profesores invitados del club.
5. recursos humanos, materiales y financieros.
3. Cuestiones que deben considerarse antes de una implementación específica.
El intento en sí es también una especie de práctica. Uno de los propósitos de la actividad del rincón de inglés es cultivar el espíritu de los estudiantes de no tener miedo a las dificultades y tener el coraje de practicar.
Antes de implementar diversas actividades, se deben considerar exhaustivamente diversas dificultades, a fin de maximizar el efecto de la unidad y la asistencia mutua entre profesores y estudiantes y, en última instancia, lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.
1. Encuesta sobre la situación del aprendizaje del inglés en los estudiantes.
Si la preparación no es suficiente y la iniciativa de los estudiantes para participar no es fuerte, el efecto de la actividad puede verse afectado. Antes de cada actividad, se debe determinar cuidadosamente el contenido del tema y se debe guiar a los estudiantes para que la realicen. algunos preparativos con antelación para que la actividad se pueda realizar Proceder metódicamente.
2. Es posible que falten algunos medios y herramientas necesarios. Para ello, es necesario obtener el consentimiento de la escuela y buscar el apoyo de la escuela en términos de lugar del evento, tiempo, recursos financieros, etc.
3. Incluso si tienen éxito al principio, algunos estudiantes carecen de persistencia y perseverancia. Para evitar que las actividades del English Corner comiencen a detenerse y mueran a mitad de camino, se deben implementar más mecanismos de incentivo. para darles una sensación de logro, para que estos estudiantes puedan tener una sensación de logro. Una actividad existe durante mucho tiempo y continúa desarrollándose. Tales como: sistema de puntos de contribución comunitaria.
IV. Métodos de actividad y publicidad del club
Métodos de publicidad: promoción mediante producción de carteles, anuncios de estaciones de radio escolares, etc.
Método de evaluación de ingreso al club social:
1. Por favor proporcione información adicional al registrarse. Se adjunta una expresión escrita en inglés para la evaluación inicial.
2. Reunidos en un aula en escalera, cada persona prepara una autopresentación en inglés y la finaliza examinando su pronunciación y idioma en inglés. capacidad de expresión
Actividades del club:
1. ¿Inglés de cine y televisión? 2. ¿Foro de inglés? 3. ¿Hablar en inglés? 4. ¿Aprender a cantar canciones en inglés? Actuaciones 6. Enseñanza cultural en países británicos y americanos 7. Conferencias de profesores extranjeros o estudiantes internacionales
Horario de actividad del club y punto fijo: 4ta hora de clase todos los domingos por la tarde
¿Escaleras pequeñas? - utilizado para reuniones y clases
Liberal Arts Heaven and Earth - utilizado para actividades situacionales
Mecanismo de evaluación del club: sistema de puntos de contribución. (Los métodos específicos se adjuntan al final)
Visualización de las actividades del club: 1. Las fotos durante las actividades se muestran en el tablero publicitario
2. Se realizan parodias y obras de teatro en inglés en la escuela
3 . Explore todos los contenidos de las actividades en el sitio web de la escuela
4. Entrevistas periódicas con reporteros del periódico escolar y redacción de columnas en inglés
5. Disposiciones de actividades específicas
1. Canciones en inglés Planificación y organización de actividades de aprendizaje de canto.
A través del aprendizaje de las letras de las canciones, se puede enriquecer el vocabulario de los estudiantes y se puede aliviar la presión de la falta de vocabulario de los estudiantes. Los arreglos específicos se pueden hacer de la siguiente manera:
A. Antes de organizar las lecciones de canto, las letras se pueden imprimir y distribuir para que los estudiantes puedan obtener una vista previa y resolver las barreras de palabras.
B. Después de ingresar al lugar de la actividad, primero enseñe a los estudiantes a leer la letra, luego enséñeles a cantar y trate de utilizar medios multimedia para estimular el interés de los estudiantes en participar.
C. Después de que los estudiantes aprendan exitosamente a cantar, divídalos en varios grupos y compitan en competencias de solistas o coros para movilizar su entusiasmo a través del mecanismo de competencia.
D. Después de cada actividad, se debe realizar un registro escrito de manera oportuna para registrar el proceso de la actividad, los sentimientos y las ideas, etc., y luego llevar a cabo discusiones serias y resumir las experiencias y lecciones para que se puedan realizar mejoras. hacerse la próxima vez.
E. Finalmente, organizar y encuadernar los registros de cada etapa.
2. Concurso de oratoria en inglés.
R. En primer lugar, debemos seleccionar entre los estudiantes registrados e identificar algunos estudiantes con buena base en inglés y talento para hablar.
B. Luego, desarrolle su capacidad de escritura: primero déles algunas preguntas fijas y déjeles practicar narrativas proposicionales. Después de mejorar y mejorar, permítales practicar la redacción de ensayos argumentativos. ( )
C. A continuación, los estudiantes se dividen en grupos para practicar. Una vez que los estudiantes tienen cierta cantidad de coraje, pueden comenzar competencias entre toda la clase y demostrar frente a todos los maestros y estudiantes de la escuela.
3. Foro en inglés.
A. En la etapa de preparación, primero debe planificar cuidadosamente el contenido de la discusión del foro en inglés, como discutir la importancia de la materia de inglés, hablar sobre los métodos de aprendizaje de inglés, discutir la atmósfera de inglés de los profesores y estudiantes, si aprender inglés debe prestar atención a la resolución de problemas, y algunos temas cercanos a la vida estudiantil o que les interesan a los estudiantes.
B. Organice periódicamente a los estudiantes para que completen un ensayo argumentativo de acuerdo con el tema prescrito con anticipación de acuerdo con el contenido planificado. En clase, primero se les pide a los estudiantes que discutan en grupos, y un representante de cada grupo lo hará. suba al podio para expresar las opiniones de la discusión grupal. Resultado: a veces se puede determinar temporalmente un tema y los estudiantes se pueden dividir en dos grupos, pros y contras, para mejorar el entusiasmo de los estudiantes a través de competencias de debate entre pros y contras.
C. Después de la actividad, además de reflexionar sobre el proceso, la radio del campus también debe transmitir el proceso de algunas actividades muy exitosas, elogiar a algunos estudiantes que se desempeñaron de manera sobresaliente en el debate y darles una idea. de logros, lo que también favorece el éxito del próximo foro.
Adjunto: Sistema de puntos de contribución del club
Sistema de puntos de bonificación específico: 1. Participa activamente en cada evento y llega a tiempo al lugar del evento. 1 punto cada vez
2. Excelente desempeño en foros y discursos en inglés. 5 puntos cada vez
3. Escribe un artículo sobre el English Corner en el periódico escolar o en el sitio web de la escuela (elogio). 5 puntos cada vez
4. Hacer sugerencias activamente para las actividades del English Corner. Si se adopta, 10 puntos cada vez
5. Los miembros que reciban premios en inglés recibirán puntos adicionales según el tamaño de los premios. 5-20 puntos cada vez
Sistema de deducción específico:
1. Criticar y culpabilizar a la asociación durante o fuera de las actividades. 5 puntos cada vez. Si las consecuencias son malas, abandone el club directamente.
2. Ausencia sin excusa. 1 punto cada vez
3. No completar las tareas asignadas por el club sin ningún motivo. 5 puntos cada vez
Por la presente declaramos: Este sistema se formula de acuerdo con las normas de la sociedad.
(Se puede modificar y agregar en actividades específicas)
Club de la esquina de inglés de la escuela secundaria superior de Pingchao de la provincia de Jiangsu
Plan de establecimiento del club (3)
1. Tema del evento
2do Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental de “Misión Verde Siempre en Mi Corazón”
2. Hora del evento
9 al 12 de noviembre
III.Lugar de la actividad
En la entrada de la cafetería del colegio
IV. la escuela
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5. Contenido de la actividad
1. Publicidad e introducción de actividades previas al partido
2. Se distribuirán preguntas formales de la competencia y los participantes responderán y enviarán trabajos en el acto
3. El personal de la asociación recopiló todos los exámenes y los mantuvo en buen estado
4. Los exámenes se revisaron para seleccionar el listado de premios y premios conmemorativos
5. Se anunció el listado de ganadores y se entregaron premios y certificados
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Festival de Arte Estudiantil Universitario de la Asociación de Guitarra del Instituto de Tecnología y Prevención de Desastres
1. Nombre del evento:
El Primer Festival de Música de Pregrado del Instituto de Tecnología y Prevención de Desastres
2. Tema del evento:
"FOREVER MUSIC" Sonido Eterno
3. Hora del evento:
20 de noviembre, 6:00-9:00
IV. Ubicación de la actividad:
Sala de baile del Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios en el estadio
V. Objetivo de la actividad:
Todos los profesores y estudiantes de la universidad
6. Arreglos para cada departamento del festival de música:
Responsable general: Wu Zhao
Trabajo: arreglos de trabajo integrales para este evento y resumen después del evento
Departamento de Enlace Externo: Yang Shuxia y Hu Qin
Trabajo: Contactar a comerciantes para brindar apoyo a los fondos presupuestarios de este evento
Departamento de Organización: Wang Fan y Guo Kaiheng
Trabajo: Personal en el sitio Arreglos, incluido el transporte del equipo del lugar, etc. y limpieza en el sitio después del evento
Departamento de desempeño: Liu An Zhang Dong
Trabajo: Responsable de la selección de programas y la organización programática de las bandas escolares externas
7. Organizador:
Federación de Asociación de Estudiantes Universitarios de Tecnología y Prevención de Desastres
8. Realizado por:
Asociación de Guitarras Universitarias de Tecnología y Prevención de Desastres
9 Actuaciones amistosas: Yanjiao Pedestrian Street Flame Piano Shop
Instituto del Norte de China. de Ciencia y Tecnología Asociación de Guitarras
Universidad de Tecnología Química de Beijing Asociación de Guitarras del Northern College
Asociación de Guitarras de Asuntos Civiles Cadre Management College
Asociación de Guitarras de Gestión de Cuadros de Transporte universidad