Los principios básicos de la pedagogía se refieren a los conceptos, leyes y principios básicos que son ampliamente aceptados y aplicados en la investigación y la práctica de la pedagogía. Los siguientes son algunos principios básicos famosos de la pedagogía:
La esencia de la educación: la educación es una actividad con un propósito y su esencia es cultivar diversas habilidades y cualidades que necesita la sociedad humana, incluidos conocimientos, habilidades, pensamientos, emociones y valores.
Objetivo de la educación: El objetivo último de la educación es promover el desarrollo integral del ser humano, incluido el desarrollo intelectual, moral, físico, psicológico, social y cultural.
Leyes educativas: Las leyes educativas son la relación esencial entre varios factores dentro de la educación y entre la educación y otras cosas. Es una tendencia inevitable en el desarrollo y cambio de la educación. Incluyendo las leyes de madurez física, madurez psicológica, socialización, personalización, serialización, etc.
La esencia del aprendizaje: El aprendizaje es un proceso significativo. Su esencia es adquirir conocimientos y habilidades a través de la interacción con el entorno externo, e internalizar estos conocimientos y habilidades en la propia estructura cognitiva.
Formas de educación: Las formas de educación incluyen educación familiar, educación escolar, educación social y otras formas. Cada forma tiene sus funciones y características únicas.
Evaluación educativa: La evaluación educativa se refiere a la evaluación y reflexión sistemática, científica y objetiva sobre las actividades y resultados educativos, con el fin de mejorar y optimizar continuamente la práctica educativa.
El desarrollo de la educación: El desarrollo de la educación significa que en la sociedad humana, con el desarrollo de la economía, la cultura y la ciencia y la tecnología, la educación se adapta y cambia constantemente para satisfacer las necesidades cambiantes de la humanidad.
El valor de la educación: El valor de la educación se refiere a la importancia y el papel de la educación en los individuos y la sociedad, incluida la mejora de la calidad personal, la herencia de la cultura social y el desarrollo económico y social.
La función de la educación: La función de la educación se refiere al impacto y el papel de la educación en los individuos y la sociedad, incluido el desarrollo personal, el progreso social, la herencia cultural y la estabilidad política.
La estructura de la educación: La estructura de la educación se refiere a la relación y disposición entre varios elementos del sistema educativo, incluidos profesores, cursos, instalaciones de enseñanza, mecanismos de evaluación, etc.