1. Primero, de acuerdo con los nodos de tiempo especificados en el plan de capacitación, se puede analizar el estado de finalización de la tarea de cada nodo de tiempo, como el examen de mitad de período. papel, la disposición de la defensa, etc.
2. Describe qué cursos completaste, cuáles fueron tus calificaciones, cómo te desempeñaste en las clases, si participaste en actividades o proyectos académicos y en lectura, escritura y presentaciones.
3. Introducir el progreso de los estudiantes en la selección de temas, investigación, experimentación, análisis de datos, interpretación de resultados, escritura, etc., lo que requiere orientación, evaluación y retroalimentación de expertos y tutores en el campo.
4. Describa qué tipo de talentos profesionales pretende cultivar el plan de formación y si los estudiantes de posgrado han logrado este objetivo.
5. Describir las cualidades integrales de los estudiantes de posgrado, incluyendo el aprendizaje, la innovación, las habilidades de comunicación, la autogestión, la interacción social, el liderazgo y el trabajo en equipo.
6. Introducir planes de graduación y próximos pasos, incluidos planes de empleo o de investigación doctoral.