Inglés es 150 puntos, física es 90 puntos, química es 60 puntos, ética y derecho son 50 puntos, historia es 50 puntos, educación física es 40 puntos (examen escrito es 4 puntos), geografía es 30 puntos, y biología es 30 puntos.
La prueba de competencia académica de las escuelas secundarias de Fujian combina la graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela secundaria, y los puntajes de las pruebas sirven como base básica para la graduación y la educación superior de los estudiantes.
Continuar implementando el sistema provincial de exámenes unificados para nueve materias de examen de competencia académica de la escuela secundaria, como chino, matemáticas e inglés. Continuar implementando una organización unificada y la implementación de la planificación de la escuela secundaria, el registro de exámenes y la inscripción en distritos y ciudades.
El plan de implementación se presenta de la siguiente manera:
Los puntajes de las pruebas de 10 materias, incluidos chino, matemáticas, inglés, educación física y salud, ética y estado de derecho, historia, geografía, La física, la química y la biología se basan en La combinación de los puntajes originales y los puntajes convertidos se incluirá en el puntaje total de admisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Entre ellos: chino, matemáticas e inglés 65,438,050 puntos, todos los cuales se calculan en el puntaje total del examen de ingreso a la escuela secundaria de acuerdo con los puntajes originales de los exámenes de educación física y salud; puntuación total de 40 puntos; Alemania, derecho, historia, geografía, física y química, Biología seis materias 365, 438 00 puntos completos, las puntuaciones de cada materia se convierten científica y razonablemente en la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de China. .
Específicamente, cada distrito y ciudad utilizará datos de pruebas de años anteriores para realizar admisiones simuladas basadas en el número total de clases en las escuelas secundarias, los requisitos para la gente común virtuosa, las habilidades de enseñanza, la relevancia de los estudiantes los cursos de secundaria y el equilibrio relativo entre artes y ciencias determinan el plan de conversión.