La fuerza más grande: la escuela conductual
El conductismo es una de las corrientes principales de la psicología científica contemporánea. Entre las diversas escuelas de psicología, se la conoce como la primera fuerza. fundada por el psicólogo estadounidense J. B. Watson en 1913. Las características de esta escuela teórica incluyen los siguientes cuatro puntos:
⑴ Enfatiza que la psicología es una ciencia, por lo que enfatiza los métodos, solo presta atención a la observación; Comportamientos explícitos observables y registrados en temas de investigación.
⑵Explicación La base del comportamiento es la reacción externa del individuo, y la formación y el cambio de la reacción se producen a través de restricciones.
⑶ Paga. presta atención a la influencia del entorno en el comportamiento individual y no reconoce la importancia del libre albedrío individual, por lo que se considera determinismo.
⑷ Aboga tanto por recompensas como por castigos en la educación No presta atención a los factores intrínsecos motivación y enfatiza el valor formativo del control externo.
La escuela de comportamiento fue popular en los Estados Unidos y su influencia se extendió por todo el mundo desde la década de 1920 hasta la de 1950, más de 40 personas en 1999, la. El mundo de la psicología estuvo dominado casi en su totalidad por la escuela conductual. La escuela conductual también se llamó psicología conductual. Más tarde, la escuela conductual evolucionó debido a diferentes puntos de vista sobre las explicaciones conductuales, también surgieron el conductismo radical y los nuevos comportamientos. ).
La segunda fuerza más grande: la Escuela Psicoanalítica
La Escuela Psicoanalítica se refiere al método adoptado por el psiquiatra austriaco Freud (S. Freud) Un nombre general para los psicólogos que explican la naturaleza humana a partir de la perspectiva del psicoanálisis.
Cuando la palabra Psicoanálisis se traduce como psicoanálisis (o psicoanálisis), se refiere a los métodos adoptados por el psiquiatra austriaco S. Freud Un conjunto de métodos utilizados en el tratamiento de las enfermedades mentales. , iniciado por el propio Freud y modificado por sus sucesores El propósito del tratamiento psicoanalítico es cambiar completamente la personalidad del paciente a través del proceso del psicoanálisis. Hay tres métodos comúnmente utilizados:
⑴ Asociación libre: animar a los pacientes a; vierta sus pensamientos y asociaciones temporales o experiencias oníricas previas sin reservas, y utilícelos como datos y base para análisis posteriores.
⑵Interpretación: Analice las asociaciones del paciente y el contenido de los sueños para aclarar sus conceptos.
⑶Transferencias: Basado en la relación entre el psicoanalista y el paciente, se utiliza para observar las relaciones emocionales pasadas del paciente con los demás.
Cuando la palabra Psicoanálisis se traduce como psicoanálisis (o psicoanálisis), se refiere a la teoría de la personalidad de S. Freud, o más ampliamente se refiere a su explicación teórica de la naturaleza humana. El psicoanálisis tiene un contenido complejo. En resumen, tiene tres puntos principales:
⑴Dinámica de la personalidad: utiliza S. Freud. subconsciente, deseo Conceptos como fuerza, instinto de vida e instinto de muerte explican la motivación interna del comportamiento humano. Estas motivaciones son las razones básicas de todos los cambios en el comportamiento humano, es decir, los fundamentos de la naturaleza humana.
⑵Desarrollo de la personalidad): S. Freud explica el proceso de desarrollo de la personalidad desde la perspectiva de la pansexualidad como la etapa oral, etapa anal, etapa genital, período de latencia, fase sexual, complejo de Edipo e identidad.
⑶Estructura de la personalidad (Estructura de la personalidad): S. Freud utiliza el ello, el ego y el superyó para explicar la estructura de la personalidad, y utiliza el conflicto, la ansiedad y diversas funciones de defensa para explicar la compleja relación entre los tres yoes en la estructura de la personalidad.
En todos los aspectos de la psiquiatría, la psicoterapia, el asesoramiento y la consulta, los influenciados por S. Freud son principalmente su psicoanálisis en la psicología del desarrollo, la psicología de la personalidad, la psicología anormal e incluso la literatura y la religión;
La enseñanza, el arte y otros aspectos, los influenciados por S. Freud son principalmente su psicoanálisis.
La tercera fuerza en importancia: la escuela humanística
El Humanismo o Teoría Humanística de Maslow y Rogers, en un sentido En sentido amplio, se refiere a todas las teorías que enfatizan la dignidad humana y la libertad individual y el valor personal. En un sentido estricto, este término tiene el mismo significado que la Psicología Humanista).
La psicología humanista es una teoría emergente además de la psicología. El psicoanálisis y la teoría de la conducta son, por tanto, la tercera fuerza de la psicología. La psicología humanista surgió en los años cincuenta del siglo pasado, oponiéndose, por un lado, al psicoanálisis basado en el estudio de los pacientes y a la teoría del comportamiento. por el otro, el estudio de comportamientos simples de animales y niños pequeños. Aboga por utilizar personas normales como sujetos de investigación para estudiar cuestiones importantes como la experiencia humana, los valores, los deseos, las emociones y el significado de la vida. La investigación en psicología tiene como objetivo promover un desarrollo personal saludable, la autorrealización e incluso beneficiar a la sociedad.