1. Cursos principales: matemáticas avanzadas, física universitaria, química universitaria, ciencias biológicas y experimentos, introducción a la ciencia y la tecnología modernas, dibujo de ingeniería, tecnología manual. , mecánica aplicada, tecnología mecánica, tecnología electrónica y eléctrica, diseño y producción técnica, tecnología de la información, fundamentos de la tecnología de automatización, actividad práctica integral, teoría de la enseñanza, introducción a la educación en innovación científica y tecnológica.
2.Cursos especiales: Introducción a la educación en innovación científica y tecnológica, actividad práctica integral, teoría de la enseñanza, diseño y producción de tecnología, práctica de divulgación científica comunitaria, comunicación científica y divulgación científica.
3. Materias principales: educación, ciencias (física, química, biología, etc.).
4. Materias básicas: química básica, física básica, biología general, introducción a la tierra, ciencias ambientales, psicología educativa, currículo científico y teoría de la enseñanza, diseño de la enseñanza de las ciencias y formación de habilidades, producción científica y tecnológica, etc.
Objetivos de la formación
La educación y enseñanza de las ciencias deben adherirse a la guía del marxismo, las necesidades de desarrollo de la construcción política, económica y cultural nacional de nuestro país como principios básicos y el posicionamiento y desarrollo de la educación superior en nuestro país, caracterizada como un marco de referencia, guiada por los estándares de la industria y las necesidades sociales, tiene como objetivo formar estudiantes con una dirección política firme y correcta, noble carácter moral y buenas cualidades científicas y humanísticas.
Tener una perspectiva internacional, dominar sistemáticamente los conocimientos básicos, las teorías básicas, las habilidades y los métodos básicos necesarios para las ciencias de la educación y esta especialización, tener un fuerte espíritu empresarial y de innovación educativa, capacidad práctica y capacidad de gestión, y ser competente. en diversos campos profesionales de alto nivel dedicados a la educación, la docencia, la gestión y la investigación en diversas instituciones de gestión educativa.
¿Consulta el contenido anterior? Enciclopedia Baidu-Especialidad en educación científica