Los comentarios del tutor graduado fueron breves.

Los comentarios contienen aliento, preocupación y expectativas, que pueden tocar los corazones de los estudiantes, abrirlos y permitirles comprenderse completa y correctamente a sí mismos. La siguiente es mi breve evaluación del tutor graduado. Bienvenido a leer.

El tema seleccionado para este artículo tiene un gran valor de aplicación, la literatura se recopila en detalle y el conocimiento aprendido se utiliza de manera integral para resolver el problema. Los datos obtenidos son razonables, las conclusiones correctas e innovadoras. Además, el trabajo debe tener el formato correcto, con redacción estandarizada, organización clara y lenguaje fluido.

2. La selección de temas de este artículo es razonable. Las cuestiones económicas regionales son el centro de la investigación económica, y la cuestión del crecimiento económico agrícola también es el centro de los debates actuales. En los últimos años, muchos expertos nacionales y extranjeros han llevado a cabo muchos debates maduros sobre este tema. Algunos expertos y académicos han realizado investigaciones en profundidad sobre cuestiones económicas regionales, pero no se ha llevado a cabo ninguna discusión especial sobre la combinación de la economía agrícola regional y su crecimiento. encontró. Cómo comprender el estado actual y las tendencias futuras de las diferencias económicas regionales agrícolas y promover un crecimiento saludable y sostenido de la economía agrícola es un problema urgente que debe resolverse en la realidad económica, y es también la importancia de este estudio.

3. La selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr los objetivos de formación integral. Las preguntas son difíciles y la carga de trabajo es media. La selección del tema tiene un significado práctico y orientador.

4. El estudiante tiene una capacidad promedio para revisar la literatura y puede recopilar información relacionada con el trabajo. En el proceso de escritura, básicamente puede aplicar de manera integral los conocimientos básicos, analizar problemas de manera integral y tener habilidades promedio para aplicar el conocimiento de manera integral.

5. La extensión del artículo cumple plenamente con las normas de la universidad, el contenido es básicamente completo, la estructura jerárquica es general, los puntos principales son lógicos hasta cierto punto, pero carece de conocimientos personales. .

6. Los temas son básicamente los mismos y los argumentos son más destacados. La discusión puede servir mejor al argumento.

7. La expresión del lenguaje es promedio y el formato cumple plenamente con los requisitos estándar; algunas referencias son generalmente oportunas y no se encuentra plagio evidente.

8. Esta investigación tiene un gran valor práctico para controlar la distorsión de la información contable y proporciona una nueva base. El pensamiento del autor es claro, el proceso de discusión es riguroso, el análisis es razonable y los resultados son relativamente prácticos. La tesis está escrita de manera estandarizada, con oraciones fluidas y cumple con los requisitos para la revisión académica de disertaciones.

9. El tema de este artículo es correcto, la estructura es razonable, el contenido es rico, los materiales de datos son suficientes, el método de análisis es avanzado, el progreso de la redacción es razonable y las conclusiones y sugerencias. tienen importancia práctica regional. Se recomienda una excelente tesis de graduación a nivel universitario.

10. El título del artículo es básicamente coherente con el contenido del artículo, con una estructura completa y un lenguaje fluido. Incluso este primer borrador no tiene demasiados errores gramaticales u ortográficos graves, aparte de tener párrafos demasiado breves. El autor intenta encontrar una conexión entre los personajes de las novelas de León Tolstoi y Cao Yu. En términos de contenido, el autor comprende mejor el trabajo original y recopiló información relevante. Cómo sacar sus propias conclusiones a través del análisis de datos es el propósito de escribir este artículo, y es en este punto donde el autor ha trabajado duro.

11. El artículo tiene una estructura completa y cada parte cumple básicamente con los estándares de redacción del artículo. El título del artículo es muy bueno y creativo. Para escribir este artículo, el autor investigó un poco, especialmente las obras originales de Steinbeck. No es difícil ver en las citas del autor de la obra original que el autor está bastante familiarizado con el contenido de la obra original. El lenguaje también es muy agudo, el artículo es claro y razonable, el punto de vista es único y tiene cierto valor de referencia. También es un buen artículo.

12. ¿Cuál es el tema del texto completo? Este artículo se centra en analizar los problemas existentes y sus causas, y propone algunas contramedidas factibles a los problemas. La selección de temas del texto completo es novedosa y altamente orientada a la investigación. La estructura del texto completo cumple con los requisitos, la estructura lógica es rigurosa, las ideas claras, las opiniones claras y los argumentos convincentes. El método de argumentación es razonable y se utiliza una gran cantidad de datos para demostrarlo, lo que aumenta la confiabilidad del argumento. Lo que se puede analizar mediante la aplicación integral de los conocimientos profesionales administrativos, pero la principal deficiencia es que el lenguaje no es muy refinado.

13. La selección del tema tiene un gran significado práctico. El texto completo tiene una estructura rigurosa, una organización clara, argumentos sobresalientes y un lenguaje fluido. Demuestra que el autor tiene una base lingüística sólida y conocimientos básicos de traducción. El documento cumple con los requisitos de estandarización. El tema seleccionado para esta tesis tiene cierta importancia práctica, cumple con los requisitos para una tesis de licenciatura en inglés y permite a los estudiantes participar en la defensa de la tesis.

14. Este artículo tiene referencias suficientes y satisface las necesidades del tema. Por ejemplo, este artículo se centra en. El título de tesis cumple con los requisitos de la profesión de gestión administrativa, tiene una estructura completa, ideas claras, expresión precisa de opiniones y formato estandarizado, y puede utilizar mejor el conocimiento profesional administrativo para analizar problemas administrativos prácticos en la realidad. Pero el argumento a favor de la opinión personal no es suficiente.

En términos generales, cumple con los requisitos de la tesis de graduación.

15. El tema de este artículo es realista, específico y práctico. La disposición estructural es científica y razonable, las ideas son claras y los niveles son claros. Las distintas partes están estrechamente relacionadas, los puntos de vista están expresados ​​con precisión y los argumentos son convincentes, pero el artículo carece de contenido original propio.

El breve comentario del tutor del posgrado es 2 1. La selección del tema del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y básicamente puede lograr los objetivos de formación integral, la dificultad es relativamente pequeña y la carga de trabajo es pequeña. El tema del artículo es general.

2. Los estudiantes tienen poca capacidad para consultar literatura y materiales, no pueden recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes y tienen poca capacidad para aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes y analizar los problemas del sistema de exámenes en el proceso de escritura. La extensión del artículo cumple con los requisitos de la universidad, pero el contenido no es lo suficientemente completo, hay problemas con la estructura jerárquica, los puntos clave no son lo suficientemente destacados, la lógica es pobre y no hay opinión personal. El título del artículo es parcial, el argumento no es lo suficientemente destacado y la discusión no puede ceñirse al tema.

3. La expresión del lenguaje es pobre y el formato cumple con los requisitos estándar; los datos son pequeños y la puntualidad es pobre; algunos contenidos son similares a los resultados de otras personas.

4. En el proyecto de graduación de tres meses, los estudiantes pueden completar con éxito todo el proyecto de graduación y la redacción de la tesis bajo los estrictos requisitos del maestro. El programa se puede ejecutar correctamente, la disposición de la interfaz es razonable y el documento cumple con los requisitos.

5. Durante todo el proceso del proyecto de graduación, tuve una actitud correcta, estudié mucho y organicé mi tiempo de manera razonable. Puedo llegar al laboratorio a tiempo y no tengo excusa para salir temprano o llegar tarde. Básicamente puede completar las tareas correspondientes en cada etapa y también puede tomar la iniciativa de trabajar horas extras y trabajar solo cuando el tiempo es escaso. Por supuesto, también existen algunas deficiencias y áreas de mejora.

6. En respuesta a los temas de actualidad que preocupan a la comunidad práctica, el estudiante completó la redacción de "Problemas y contramedidas en las provisiones por deterioro de activos". Basado en el fenómeno de que las empresas que cotizan en bolsa utilizan provisiones por deterioro de activos para ajustar las ganancias, este artículo se centra en los problemas y razones de las provisiones por deterioro de activos a través del análisis normativo y concluye que se deben mejorar las normas contables corporativas y se deben tomar medidas relevantes para estandarizar las normas. Mejorar aún más la contabilidad del deterioro de activos y hacer provisiones para el deterioro de activos de manera científica y razonable. A lo largo del proceso de escritura, los estudiantes piensan con rigor y son capaces de emitir juicios razonables cuando enfrentan problemas complejos.

7. La actitud del estudiante hacia la redacción de la tesis de graduación es correcta. Fue diligente en el proceso de escritura y tuvo el coraje de especializarse en la investigación. Se comunicó activamente con su supervisor, escuchó con humildad sus opiniones de orientación y revisión, y revisó y completó su tesis de graduación.

8. Los estudiantes pueden utilizar hábilmente los conocimientos profesionales que han aprendido para resolver los problemas planteados en este artículo, como la mala operatividad, los problemas especiales en las provisiones por deterioro de activos y las dificultades en la supervisión externa de las provisiones por deterioro de activos. Dominar teorías básicas y conocimientos profesionales, y tener una gran capacidad para analizar y resolver problemas.

9. El estudiante tiene una actitud correcta hacia la redacción de la tesis de graduación, está dispuesto a utilizar su cerebro durante el proceso de redacción, puede comunicarse activamente con el tutor, escuchar atentamente la orientación y las opiniones de revisión del tutor y revisar. y completar la tesis de graduación.

10. El estudiante puede utilizar hábilmente los conocimientos profesionales aprendidos para resolver los problemas de ingresos inflados o gastos inflados o gastos inflados, activos desiguales inflados, ganancias infladas, activos y pasivos inflados y contabilidad propuestos en este artículo. Cuestiones como la divulgación insuficiente de información. Tener una buena comprensión de la teoría básica y el conocimiento profesional, y tener una gran capacidad para analizar y resolver problemas.