Gestión escolar de la escuela secundaria china de ultramar Quxi

Con el fin de mejorar integralmente la calidad profesional de los docentes, nuestro equipo de liderazgo escolar presta especial atención a la gestión diaria de la enseñanza de los docentes, especialmente la capacitación en la escuela y la capacitación en el trabajo llevada a cabo por el Centro Distrital de Investigación sobre Formación Docente. En la formación, insistimos en "destacar los puntos clave de la formación, implementar estudios de casos abiertos, enfatizar todo el proceso de formación y prestar atención al nivel de formación", y organizar a los profesores para que estudien cuidadosamente la reforma curricular y la construcción de temas de aprendizaje, comprendan sus métodos y estrategias, y aplicarlos a la práctica docente en el aula, para lograr el efecto real de la formación. En 2004 y 2005, las actividades de capacitación en la escuela de nuestra escuela se llevaron a cabo de manera impresionante y fueron elogiadas por el Centro de Investigación y Formación de Maestros del Distrito.

Fortalecer aún más el sistema de evaluación cuantitativa de la enseñanza escolar, integrar los planes de enseñanza de los docentes, la preparación de lecciones, la transferencia de trabajo, las clases, la autoformación teórica, la evaluación del desempeño de los estudiantes, etc. con el desempeño laboral de los docentes, y de manera adecuada vincularlos con bonificaciones semestrales para supervisar a los profesores. Haga un buen trabajo en el trabajo docente diario.

Llevar a cabo vigorosamente actividades destinadas a cambiar los conceptos educativos y establecer "cuatro conceptos básicos de enseñanza", defender el concepto de "escuelas basadas en la investigación, fortalecer las escuelas a través de la investigación científica", organizar a los profesores para que estudien seriamente la educación moderna y enseñar conceptos y supervisar Los docentes deben utilizar la tecnología educativa moderna tanto como sea posible, llevar a cabo una variedad de actividades de enseñanza e investigación efectivas y mejorar el nivel profesional de los docentes. En 2004 y 2005, más de 100 artículos y casos de enseñanza en nuestra escuela ganaron premios a nivel de distrito. En el foro de reforma curricular de 2004, siete maestros, incluido Pan, ganaron premios a nivel de distrito. En la selección de docentes novatos de 2005, nuestros maestros de escuela Xu Yanyan y Mao Yahuan ganaron honores. La Oficina de Educación Política de la escuela y el Comité de la Liga Juvenil se adhieren al principio de "educación moral orientada a las personas primero, educación moral en la vida diaria", cambian el enfoque de la educación moral hacia abajo, comienzan desde las cosas pequeñas, comienzan desde uno mismo, llevan a cabo el hábito. educación y mejorar la pertinencia y eficacia de la educación moral. En los últimos años, nuestra escuela ha realizado obras de caridad y buenas obras para aliviar la pobreza, y se han llevado a cabo vigorosamente otras actividades, especialmente para personas discapacitadas, niños inmigrantes, estudiantes de familias pobres y estudiantes de bajo rendimiento, para que puedan estudiar con tranquilidad, crecer sano y feliz, y sentir la alegría del colegio. El calor de la familia.

Con el fin de promover el desarrollo integral y saludable de todos los estudiantes de la escuela, se ha mejorado enormemente el ambiente humanista de la escuela, el espíritu escolar, el estilo académico y la perspectiva mental de profesores y estudiantes. Nuestra escuela insiste en realizar actividades a gran escala como festivales deportivos, festivales culturales y artísticos, festivales de lectura y festivales de ciencia y tecnología cada año, y organiza activamente a los estudiantes para que participen en concursos literarios a nivel del distrito para crear un espacio y un escenario para los estudiantes. para mostrar sus talentos, activar la atmósfera cultural del campus y mejorar la calidad general de los estudiantes.

La Oficina Política y de Educación de la escuela y el Comité de la Liga Juvenil también insisten en utilizar la base de educación patriótica de la escuela (Templo Jingde) y la base laboral de la escuela (Base de producción de brotes de bambú comestibles de Dachuan y mercado de cuero de vaca) para organizar a los estudiantes. llevar a cabo la educación tradicional revolucionaria y la educación práctica laboral. Además, también invitan a consejeros externos para realizar educación en seguridad jurídica, educación en seguridad vial, educación en salud mental, educación en valores de vida, publicidad y educación antidrogas, etc. , todos lograron resultados ideales.