Actualmente muchas escuelas tienen ciertas restricciones en las citas de artículos. Es imposible decir que todo el artículo es una cita, comenzando con una cita y terminando con una cita. Un artículo así, naturalmente, no está calificado, no es una cita, sino un plagio. En circunstancias normales, las citaciones en los trabajos escolares también se calculan según la oración y no se permiten citaciones excesivas. Demasiadas citas se considerarán plagio.
Por lo tanto, se garantiza que la tasa de verificación de plagio del artículo estará dentro de un rango razonable. Las citas excesivas o el uso inadecuado de símbolos de formato pueden considerarse plagio.
El hecho es que, no importa cuán estricta sea la línea, siempre que la línea sea gruesa, ese es su espacio para jugar. No importa cuán clara sea la línea, para algunas personas es solo cuestión de aprovechar la diferencia de dificultad. Necesitan estudiar el "reino del plagio", resumir experiencias y lecciones y aprovechar las lagunas de las reglas. Si quieres jugar a algo ambiguo, por ejemplo, pon la mitad del artículo entre comillas...
No culpes a los demás, pregúntate primero, ¿es así como escribes el artículo? ¿Por qué caminar sobre la cuerda floja cuando no tienes nada que hacer? Una vez que termine de escribir su artículo, puede ir al sitio web CNKI Paper Duplication Checker con anticipación para verificar el documento CNKI.