Dos. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad de Huludao
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar las "Directrices para la Educación en Seguridad Pública en las Escuelas Primarias y Secundarias ", y promover la educación sobre seguridad escolar en nuestro país. Para la construcción de estandarización e informatización, encomendado por el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación China organizó expertos para formular escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en mi país sobre la base de una amplia experiencia. investigación, referencia a la experiencia extranjera y estrechamente combinado con la situación real de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona Nacional de Demostración de Educación en Seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Huludao
Con el fin de profundizar de manera integral la educación sobre seguridad contra incendios en las escuelas, el Departamento de Bomberos de la ciudad de Huludao aprovechó la oportunidad favorable del inicio del nuevo semestre. y tomó una serie de medidas para hacer activamente un buen trabajo en el trabajo de seguridad contra incendios en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad y hacer todo lo posible para mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios.
Recientemente, la Oficina Municipal de Bomberos se ha comunicado activamente con personas relevantes a cargo de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, intercambió experiencias laborales anteriores y ayudó plenamente a las escuelas a establecer un mecanismo sistemático y completo de supervisión e inspección de incendios. . Para la "primera lección de la escuela", se hicieron grandes esfuerzos para preparar el contenido didáctico, centrarse en simulacros de escape y evacuación y cooperar con el departamento de educación. Establecer esta materia en todos los cursos de protección contra incendios del nuevo semestre y garantizar un número estricto de simulacros de evacuación y escape en caso de incendio en la organización del curso. Enriquezca el conocimiento sobre protección contra incendios en la práctica, mejore verdaderamente las capacidades de autorrescate y escape de los estudiantes y garantice la calidad de los simulacros de incendio. Además, basándose en la situación real, se lanzó la actividad "Campus Fire Challenge" en las escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad para popularizar plenamente los conocimientos sobre protección contra incendios a través de la competencia y la experiencia. También se seleccionan expertos en extinción de incendios del campus para que se unan a los voluntarios de extinción de incendios y participen en actividades de servicio social para que las clases prácticas sean más significativas socialmente. Al mismo tiempo, promovemos activamente el establecimiento de consultas de gran angular sobre seguridad contra incendios en el campus, movilizamos la "columna vertebral empresarial" de seguridad contra incendios del campus y los "expertos en conocimientos sobre incendios del campus" seleccionados por el concurso para ser responsables de la consulta de gran angular. y responder preguntas, y también enviar personal para brindar asesoramiento puerta a puerta. Mientras respondemos dudas relacionadas con incendios, también brindamos realizar investigaciones detalladas de los incendios en el campus. Y comenzará a extender esta actividad fuera del campus, de modo que la consulta sobre seguridad contra incendios en el campus florezca en todos los rincones de la ciudad.