El problema ahora es que, a diferencia de las tesis y monografías, los artículos carecen del carácter y la calidad de las tesis y monografías. Los artículos son como monografías y las monografías son como libros de texto. Por ejemplo, una tesis, incluida una tesis de maestría y una tesis doctoral, debe tener un estilo de tesis y tener las características de una tesis. Incluso una tesis doctoral con cientos de miles o incluso cientos de miles de palabras debería tener carácter de tesis. Pero ahora la tesis de maestría es como un resumen y la tesis doctoral es como una monografía o incluso un libro de texto, que no cumple con los requisitos de una tesis. Todos estos problemas muestran que todavía hay algunas desviaciones en nuestra comprensión de las carreras académicas como artículos, monografías y libros de texto. Por supuesto, algunas monografías son colecciones de artículos, lo que significa que los artículos se publican primero y luego se compilan en una monografía. Este tipo de monografía significa que cada parte ha alcanzado el nivel de un artículo. Una monografía con diez capítulos equivale a diez artículos. La calidad académica de una monografía de este tipo es ciertamente superior a la de las monografías ordinarias.
No se pueden publicar todas las partes de una monografía general. Una parte considerable es una clasificación o un resumen de los datos, o una narrativa evolutiva del tema, pero no alcanza el nivel de un artículo. En lo que respecta a esta parte, el valor de la información es mayor que la opinión y es imposible publicarla de forma independiente como artículo en una revista. En general, las monografías pueden tener más humedad, lo que también es la razón por la que las monografías generalmente tienen calificaciones académicas bajas. Sin embargo, el contenido académico de los artículos es relativamente alto y la evaluación académica de los artículos y monografías varía de una unidad a otra. Algunas instituciones prestan más atención a los artículos y consideran el número de artículos publicados como el criterio principal para la evaluación académica. Algunas unidades también se centran en monografías, que son el principal criterio de evaluación académica. La Universidad de Pekín puede pertenecer a la primera situación y colocar al periódico en una posición más importante. Los premios también tendrán tales problemas. Algunos premios se centran en artículos, otros en monografías.