1. ¿Cuáles son las diferencias entre organizaciones de diferentes tamaños?
1. Ninguna institución tiene todos los cursos que son excelentes, al igual que las personas tienen fortalezas y debilidades, a menos que solo se centre en impartir 1-2 cursos. A menudo, la mayoría de las instituciones de formación no están dispuestas a hacer esto. Después de todo, hay tantos lenguajes de programación y demasiada concentración hará que se pierda una gran cantidad de estudiantes, lo que resultará en una reducción de las ganancias.
2. Las instituciones grandes son generalmente ciertas, pero ser grandes y completas significa que muchos cursos no son lo suficientemente detallados y son más bien una enseñanza estandarizada. Solo se puede decir que la mayoría de los estudiantes que han sido entrenados tienen una fuerza promedio. Además, algunas instituciones grandes están afiliadas a campus, por lo que los resultados de la enseñanza bajo la misma marca también son diferentes.
3. Un número considerable de instituciones pequeñas y medianas son pequeñas pero hermosas. Aunque hay pocos idiomas, tendrán sus propios campos de especialización y los estudiantes que capaciten podrán competir con estudiantes de las universidades más reconocidas en campos específicos.
4. La deficiencia de las instituciones pequeñas y medianas es que hay una mezcla de cosas buenas y malas. Sin conductores experimentados que guíen el camino, es fácil caer en la trampa y quedarse atrapado. Instituciones falsas que solo se preocupan por la enseñanza.
2. ¿Cómo eligen las pequeñas y medianas instituciones las confiables?
La mayoría de los profanos eligen instituciones de formación en función del momento de establecimiento y del tamaño del campus, pero esto tiene poco impacto en la situación laboral final y el salario de los estudiantes.
Para los estudiantes lo más importante son los conocimientos técnicos, cómo aprender, cómo aplicarlos a proyectos y cómo participar en proyectos más prácticos durante la formación. Después de la capacitación, estas habilidades duras pueden convertirse en su principal competitividad en las entrevistas, por lo que debe considerar cuidadosamente los dos puntos siguientes al elegir:
1.
En comparación con el autoaprendizaje, las instituciones de formación tienen grandes ventajas en proyectos prácticos, porque si solo te fijas en los conocimientos teóricos básicos, puedes comprar varios conjuntos diferentes por unos pocos dólares. La función del proyecto práctico es permitir a los estudiantes adaptarse al trabajo más práctico de RD Company lo más rápido posible a través del proyecto.
También está la velocidad de las actualizaciones del curso. El sistema curricular de una institución de formación excelente debe ser más corto en medio año y más largo en un año. Las instituciones con capacidades deficientes a menudo se quedan atrás en este sentido, e incluso continúan utilizando las prácticas de hace unos años para engañar a los estudiantes.
2. Métodos de enseñanza.
Si solo desea aprender tecnología de TI escuchando, observando y memorizando, nunca participará en la programación, por lo que debe combinar práctica y aprendizaje, aprender mientras practica y aprender codificando. en el proceso, en lugar de memorizar poemas antiguos de un pequeño cuaderno.
Por eso, a la hora de elegir una institución de formación, hay que entender si su método de enseñanza es aprender haciendo o hacerlo uno mismo tras un aprendizaje unificado, y dar prioridad a las instituciones que promuevan la enseñanza por proyectos.
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