Ejemplo:
Observar estrictamente la disciplina y ser honesto y honesto.
En vísperas del examen de ingreso a la universidad, el Ministerio de Educación emitió las "Medidas para el manejo de infracciones en los exámenes nacionales de educación". Esta medida estipula claramente posibles infracciones y sanciones para los candidatos y el personal examinador. Se ha ganado el corazón de la gente y, en general, es bien recibida por los candidatos y los padres.
En los últimos años, las trampas y las irregularidades en los exámenes se han vuelto cada vez más graves y se han convertido en una importante molestia social. Desde exámenes diarios en universidades y escuelas primarias y secundarias hasta exámenes generales de ingreso a la universidad, desde exámenes de reclutamiento hasta diversos exámenes de títulos profesionales y técnicos, desde trampas por parte de estudiantes hasta trampas por parte de funcionarios públicos, desde trampas por parte de candidatos hasta trampas por parte de supervisores y otro personal en asociación y colectivamente, desde trucos generales hasta herramientas modernas con "hojas de trucos". Cabe señalar que las trampas en los exámenes han provocado graves problemas sociales. Algunas personas utilizan varios "diplomas falsos" para colarse en la administración pública, y otras obtienen títulos de "maestría" o "doctorado" mediante exámenes sustitutos. Lo que es particularmente preocupante es que estos fenómenos amenazan la autoridad, la equidad y la seriedad del examen de educación unificada nacional, dañan los intereses vitales de las masas y corrompen la atmósfera social. La importancia del examen de ingreso a la universidad para los candidatos es evidente. Después de diez años de arduo trabajo, estudié mucho todos los días sólo para obtener buenas calificaciones y entrar a una buena universidad. Algunas personas se desempeñan normalmente en el acto y obtienen puntuaciones altas; otras no se desempeñan bien y obtienen resultados insatisfactorios. Esto es normal. Independientemente de si el examen es bueno o malo, el examen es igual para todos y la oportunidad de ir a la universidad es igual para todos. Los exámenes no son sólo una prueba de su propio desempeño, sino también una prueba de equidad. Si alguien comete fraude y oportunismo, es injusto para los demás, priva a otros candidatos de sus debidos derechos y les roba a otras personas las oportunidades de ir a la universidad por medios injustos. Esta es la mayor injusticia para los candidatos.
Hacer trampa no sólo pone en peligro el orden de la sala de examen, sino que también daña la credibilidad social. La integridad de una sociedad se compone de varios aspectos. La honestidad y la confiabilidad son requisitos básicos para las personas y también son cualidades ideológicas y morales esenciales para los estudiantes universitarios. "La gente no puede permanecer sin fe." Cuanta más gente sea honesta, mayor será el nivel de integridad social. En la sociedad, las personas deben respetar ciertas reglas, de lo contrario el individuo perderá sus fundamentos y la sociedad perderá las reglas para su funcionamiento. La prueba de integridad es una parte importante de la ética de los estudiantes y la prueba de disciplina es una parte importante de la integridad social. A partir del examen de ingreso a la universidad de este año, cada candidato firmó una carta de compromiso para el examen de integridad. Se espera que los candidatos cumplan sus promesas, respeten las reglas y disciplinas y presenten una hoja de respuestas honesta a la sociedad.
Para poner fin a todo tipo de trampas en los exámenes, no solo debemos fortalecer la construcción del estilo y la disciplina de los exámenes, sino también fortalecer la prevención e investigación de las trampas a través de diversos medios. También es necesario considerar el examen de integridad como un proyecto sistemático para gestionar el entorno educativo, aumentar la publicidad de los exámenes de integridad, disciplina y respeto de la ley, y crear una tendencia social de que "los exámenes de honestidad son gloriosos y hacer trampa es vergonzoso" mediante los esfuerzos conjuntos y la supervisión eficaz de toda la sociedad. Se acerca el examen de ingreso a la universidad y más de 7 millones de candidatos han experimentado años de estudio y están a punto de afrontar una prueba práctica. Este es un momento importante para que los candidatos muestren sus talentos y también es un momento importante en la vida. Espero sinceramente que cada candidato pueda desempeñarse con normalidad, lograr buenos resultados y hacer su debida contribución a la construcción de la integridad de toda la sociedad con acciones prácticas.
Pregunta 2: ¿Qué significa discusión?
[Pronunciación] [Yù lù n]
[Explicación] 1. Discutir un tema. 2. Opiniones expresadas en la discusión.
Debate, deliberación, deliberación, investigación, opinión pública, discurso, discusión, comentario, debate y sentimiento grupal
Pregunta 3: ¿Cuál es el papel de la discusión? Discusión significa que el autor expresa sus opiniones sobre un determinado objeto de discusión para expresar sus propios puntos de vista y actitudes. Su función es hacer que el artículo sea claro y profundo, con una gran profundidad filosófica y teórica. En los ensayos argumentativos, es el principal modo de expresión; en las narrativas generales, ensayos expositivos u obras literarias, suele utilizarse como medio auxiliar de expresión.
Pregunta 4: ¿Qué discutir? ¿De qué se trata?
Pregunta 5: ¿De qué estás hablando? En este sentido, los estudiantes primero deben aprender a encontrar temas de discusión, es decir, a resolver "problemas". Después de resolver "de qué hablar", hablemos de cómo hablar de ello y cómo escribir el artículo. ¿Cómo encontrar un tema para un ensayo argumentativo? ¿Dónde encontrarlo? Déjame contarte un método sencillo: el "método de interrogatorio".
En tu vida diaria puedes pensar en algo que te llame especialmente la atención: "¿Deberíamos hacer esto?" Sólo hay dos respuestas: o "deberíamos" o "no deberíamos". Ya sea que la respuesta sea "debería" o "no debería", contiene algo de verdad para usted. Si cree que esta verdad tiene sentido, entonces este asunto es digno de discusión y se ha encontrado el tema de discusión. Expresar tu verdad en lenguaje escrito es un ensayo argumentativo. ¿Escribir un "ensayo argumentativo simple" es realmente tan "fácil"? ¿Por qué se puede utilizar el "método del cuestionario" para encontrar el tema de un ensayo argumentativo? Porque los ensayos argumentativos tienen básicamente dos funciones: defender algo y oponerse a algo, es decir, afirmar algo, elogiar algo, negar algo y criticar algo; Ambas funciones están incluidas en el pensamiento de "¿debería hacer esto?" : "Debería ser así" significa afirmación y defensa; "No debería ser así" significa negación y oposición. Enfrentar algo (situación, fenómeno, etc.). ), pensar en "deberíamos ser así" es revelar su significado social (positivo o negativo) y resaltarlo, para que podamos comprenderlo mejor... (Este artículo tiene un total de 3 páginas) [Continuar leyendo [Este artículo ] Como.
¿Qué significa argumento de pregunta en chino? Los ensayos argumentativos son una forma importante de redacción que requiere argumentos claros, evidencia suficiente y argumentos completos. También es un medio de expresión en la creación literaria. La discusión es una especie de comentario y una expresión lógica. Un argumento completo suele constar de tres elementos: argumento, argumento y argumento. Los argumentos se pueden dividir en dos categorías: "argumentos" y "refutaciones". Un argumento se llama ensayo de "prueba" y una refutación se llama ensayo de "refutación". Las características de los ensayos argumentativos son convencer a las personas con razón, utilizar métodos de razonamiento y analizar, comentar y probar directamente cosas objetivas en formas lógicas, como conceptos, juicios y razonamientos. En la vida diaria, la gente suele utilizar argumentos, hablar mucho y poco, y hablar del bien y del mal. Al escribir, es necesario discutir, promover ideas e ilustrar teorías para influir en los lectores.
1. Comentar si las personas o las cosas están bien o mal, altas o bajas, buenas o malas. También se refiere a críticas y críticas
¿Registros Históricos? "Biografía de Huozhi": "Linzi y Haidai son una gran ciudad. Sus costumbres son lentas y amplias, pero es fácil hablar de su sabiduría".
Yan Zhidui de la dinastía Qi del Norte "Instrucciones de la familia Yan ?" Mianxue: "Cuando se trata de cosas buenas o malas, cuando se habla de ganancias y pérdidas, abre la boca como una nube".
En el volumen "Xue Zidao" de Xue Ming: "No hables con otros sobre los méritos de sus predecesores, pero trátelos como si tuvieran opiniones verdaderas".
Capítulo 6 de "Historia de la dinastía Zhou del Este": "Durante la discusión, de repente se informó que el duque Zhou Heijian estaba de visita y que Dio dos autos como regalo privado. Mientras hablaba, preparó música extrema. Ha pasado mucho tiempo desde que renunció".
" Eastern "de Wei Wei, Capítulo 25: "Nunca he hablado de ti. a tus espaldas, ni he dicho una mala palabra sobre ti."
2. Comentarios o comentarios sobre personas o cosas.
¿Historia de la dinastía Song? "La biografía de Yue Fei": "Sin embargo, siendo leal, justo, enojado y argumentando correctamente, no puedes derrotar a los demás y tus soldados sufrirán en los últimos años, ha habido mucha discusión y retórica feroz, y más". Más de cien personas han sido despedidas, todo en nombre de vender a Zhigu.""
Regrese al capítulo 79 de "Historia de la dinastía Zhou del Este": "Los ministros tienen miedo de los demás". diferencias. A la mañana siguiente anuncié a Keith solo en palacio, escritura en cursiva con la que planeaba expresar mi gratitud. No es necesario dar más detalles. ”
Postdata 1 de Ba Jin: “Este argumento expresado por el autor en cualquier momento y en cualquier lugar de ese momento puede no ser correcto. "
"Obras completas de Sun Li" de Sun Li": "El anciano es demasiado confiado y respetuoso de sí mismo. ”
Sinónimos
Discutir
Crear una oración
Después del incidente del 11 de septiembre, la gente ha estado hablando de ello.
Pregunta 7: ¿Qué es la discusión?
[Hombres; intercambio de opiniones sobre...; discutir un tema] [Observaciones]. en la discusión
Detalles
1.
Comentar sobre lo correcto o incorrecto, lo alto o lo bajo, lo bueno o lo malo de las personas o las cosas. crítica, Crítica
¿Registros históricos? "Biografía de Huozhi": "Linzi también es una metrópoli entre Haidai. Es lento, sabio y fácil de hablar. ¿Instrucciones de la familia Yan "Yan Zhitui de la dinastía Qi del Norte"? Mianxue: "Cuando se trata de cosas buenas o malas, cuando se habla de ganancias y pérdidas, abres la boca como una nube". "Xue Ming sobre Xue Zidaojuan": "No hables de los méritos de tus predecesores con los demás, trátalos como personas que realmente tienen opiniones, "Oriental", Capítulo 25: "Nunca he hablado detrás de ellos". espaldas Nunca has dicho una mala palabra sobre ti "
2.
Opiniones o declaraciones críticas sobre personas o cosas.