Especialidad escolar:
Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 080901
Objetivos de cultivo
p>Objetivos de Cultivo
Objetivos de Formación: Esta especialización cultiva el desarrollo integral en los aspectos morales, intelectuales y físicos, y domina los conocimientos básicos de matemáticas y ciencias naturales, así como las teorías básicas, conocimientos básicos relacionados con la informática. , redes y sistemas de información. Profesionales senior con habilidades y métodos básicos, sólidas habilidades profesionales y buena calidad general, y capaces de realizar investigación, diseño, desarrollo y aplicación de sistemas informáticos.
Requisitos de cultivo:
1. Dominar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría básica del socialismo con características chinas, tener buenos conocimientos de humanidades y ciencias sociales, ética profesional y calidad psicológica, y tener un fuerte sentido de responsabilidad social;
2. Dominar las matemáticas (especialmente las matemáticas discretas) y otros conocimientos de ciencias naturales relacionados necesarios para participar en esta especialización, así como ciertos conocimientos de economía y gestión;
3. Dominar sistemáticamente las teorías básicas y el conocimiento profesional de las disciplinas de informática y tecnología, comprender los conceptos básicos, las estructuras de conocimiento y los métodos típicos de esta disciplina, y establecer una conciencia profesional básica sobre la digitalización, los algoritmos, la modularización y las capas;
4． Dominar los métodos básicos de pensamiento y los métodos de investigación de las disciplinas informáticas, tener una buena alfabetización científica y cierta conciencia de ingeniería, y tener la capacidad de aplicar de manera integral los conocimientos, métodos y tecnologías dominados para resolver problemas prácticos;
5. Tener un sentido de aprendizaje permanente y la capacidad de utilizar la tecnología de la información moderna para obtener información relevante, nuevas tecnologías y nuevos conocimientos;
6. Comprender el estado de desarrollo y las tendencias de las disciplinas informáticas y tecnológicas, tener sentido de innovación y capacidades preliminares para la innovación tecnológica y de productos;
7. Comprender las leyes, regulaciones, directrices y políticas importantes de las profesiones e industrias relacionadas con esta especialización, y comprender los requisitos éticos básicos relacionados con la aplicación de tecnología de ingeniería y tecnología de la información;
8. Tener ciertas habilidades de gestión organizacional, habilidades de expresión, habilidades de trabajo independiente, habilidades interpersonales y habilidades de trabajo en equipo;
9. Tener cierta capacidad de aplicación de idiomas extranjeros, ser capaz de leer materiales en idiomas extranjeros en esta especialización y tener cierta visión internacional y capacidades de comunicación, competencia y cooperación intercultural;
10. métodos deportivos y formar buenos hábitos de ejercicio físico.
Principales disciplinas: Informática y Tecnología.
Áreas centrales de conocimiento: estructuras discretas, algoritmos básicos, programación, estructuras de datos, componentes informáticos, sistemas operativos, redes informáticas, sistemas de bases de datos, ingeniería de software, etc.
Ejemplos de cursos troncales (horas teóricas, experimentos o horas de ejercicio entre paréntesis):
Ejemplo 1: Programación en lenguajes avanzados (40 48 horas crédito), Introducción a la Computación (24 6 créditos). horas), Teoría de conjuntos y teoría de grafos (48 horas de crédito), Programación en lenguaje ensamblador (32 8 horas de crédito), Circuito 44 16 horas de crédito), Lógica matemática (32 horas de crédito), Fundamentos de tecnología electrónica (32 20 horas de crédito), Diseño de lógica digital (36 12 horas de crédito), estructuras de datos y algoritmos (40 24 horas de crédito), álgebra moderna (32 horas de crédito), principios de organización informática (48 60 horas de crédito), ingeniería de software (48 16 horas de crédito), lenguajes formales y autómatas (32 horas de crédito), lógica matemática (32 horas de crédito), sistema de base de datos (40 24 horas de crédito), sistema operativo (40 16 horas de crédito), red informática (36 30 horas de crédito), diseño de algoritmos y análisis (32 horas de crédito), arquitectura de computadoras (48 horas de crédito).
Ejemplo 2: Introducción a la Computación (72 horas), Estructuras de Datos y Algoritmos (72 horas), Diseño de Lógica Digital (54 horas), Teoría de Conjuntos y Teoría de Grafos (54 horas), Estructuras Algebraicas y Matemática Combinatoria (54 horas de crédito), lógica matemática (54 horas de crédito), principios de microcomputadoras (54 horas de crédito), organización y arquitectura de computadoras (54 horas de crédito), principios de análisis de circuitos (72 horas de crédito), circuitos integrados digitales (72 horas de crédito), señales y sistemas (54 horas de crédito), Fundamentos de Microelectrónica y Circuitos (54 horas de crédito), Circuitos Electrónicos (72 horas de crédito), Diseño y Diseño de Algoritmos (72 horas de crédito), Cerebro y Ciencias Cognitivas (36 horas de crédito), Introducción a Inteligencia Artificial (54 horas de crédito), Tecnología de Compilación y Pasantía (54 72 horas de crédito), sistema operativo y pasantía (54 72 horas de crédito), experimento de microcomputadoras (0 72 horas de crédito), pasantía de programación (0 72 horas de crédito), digital experimento de circuito lógico (0,72 horas de crédito), experimento de diseño de lógica digital (0,72 horas), experimento de circuito electrónico (0,72 horas de crédito), experimento de circuito básico (0,72 horas de crédito).
Ejemplo 3: Conceptos básicos de análisis de circuitos (68 horas), Diseño lógico y de circuitos digitales (60 30 horas), Fundamentos de tecnología electrónica analógica (60 30 horas), Señales y sistemas (68 horas), Circuito Experimento de señales y sistemas (15 15 horas de crédito), Introducción a las computadoras (16 horas de crédito), Comunicación y redes de computadoras (56 20 horas de crédito), Ingeniería de software (30 16 horas de crédito), Sistema de base de datos (40 12 horas de crédito), Compilación Principios (52 16 horas crédito), Inteligencia Artificial (46 horas crédito), Sistema Operativo (54 24 horas crédito), Fundamentos de Programación (44 32 horas crédito), Estructura de Datos (54 24 horas crédito), Matemática Discreta (I) (54 horas de crédito), Organización y Arquitectura de Computadores (76 20 horas de crédito), Sistemas de Microcomputación (50 20 horas de crédito), Matemática Discreta (2) (30 horas de crédito).
Principales vínculos prácticos de enseñanza: experimentos de cursos, diseño de cursos, prácticas profesionales, proyectos de graduación (tesis), etc.
Principales experimentos profesionales: experimentos de programación, experimentos de estructura de datos, experimentos de composición informática, experimentos de sistemas operativos, experimentos de bases de datos y experimentos de redes informáticas.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título otorgado: Licenciatura en Ingeniería o Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de capacidad profesional
Requisitos de capacidad profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
《Programación C", "Programación en lenguaje Java", "Principios del sistema de bases de datos", "Principios de redes informáticas", "Estructura del sistema informático", "Estructura de datos", "Sistema operativo", "Ingeniería de software", sección "Matemáticas discretas" Los colegios y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: NET, JAVA, big data, computación en la nube, ingeniería de software, informatización financiera, software integrado, diseño y producción de medios, tecnología de redes informáticas e información y tecnología de Internet móvil.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas de TI: desarrollo de tecnología, programación, ingeniería de software, ingeniería de hardware, gerentes de producto, operación de producto , diseño de productos; Gobierno, instituciones de investigación científica: seguridad de red, desarrollo de red, mantenimiento de sistemas, gestión de configuración.
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de carreras de formación continua
Dirección laboral
Dirección del empleo
Perspectivas de desarrollo:
Los empleadores tienen más opciones para los graduados, lo que conducirá a requisitos cada vez más altos para los graduados. En el próximo período de tiempo, a medida que el desarrollo económico de China pueda enfrentar desequilibrios, todavía habrá contradicciones estructurales en el empleo de los graduados chinos en carreras de informática, lo que en última instancia conducirá a elecciones profesionales desiguales "calientes y frías" para los estudiantes de informática. Las áreas económicamente desarrolladas o con altos salarios y beneficios seguirán siendo la primera opción para las carreras de los estudiantes, lo que resultará en una demanda relativamente excesiva de graduados.
Los empleadores tienen un amplio margen de elección a la hora de seleccionar a los graduados. Como resultado, los empleadores tendrán requisitos cada vez más altos para los graduados. No solo exigen que los graduados tengan ciertas cualidades profesionales y cualidades integrales, sino también ciertas habilidades profesionales. -Habilidades generales y habilidades profesionales específicas. Por lo tanto, se ha vuelto cada vez más destacado y necesario mejorar la calidad integral y cultivar las habilidades profesionales de los estudiantes de informática.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes Otra información:
Universidad de Tsinghua, Universidad de Pekín, Universidad de Zhejiang, Universidad Nacional de Tecnología de Defensa, estas 4 universidades se especializan en informática. Todos sabemos que la Universidad de Pekín tiene una larga historia en informática. La Facultad de Ciencias y Tecnología de la Información es la unidad de enseñanza más grande de la Universidad de Pekín según la clasificación de materias de sistemas de información y informática de la Universidad Global QS de 2018. La Universidad de Pekín ocupa el puesto 17, ocupando el primer lugar entre las universidades de China continental. La especialización en informática de la Universidad de Tsinghua se ha convertido en un departamento de informática con una gran fortaleza integral en la enseñanza y la investigación científica y una gran influencia en el campo de la informática en mi país. Ocupa el puesto 20 en el ranking QS World University de Ciencias de la Computación y Sistemas de Información. ocupa el segundo lugar en el país.