Hilo oculto: los sentimientos patrióticos del autor.
Esquema: este artículo utiliza la interacción del autor con el Sr. Fujino como línea abierta. Escribe las razones para conocer al Sr. Fujino en Sendai, conocerlo, llevarse bien con él y separarse de él. y finalmente la nostalgia tras dejar Sendai. El hilo oculto son los cambios en los pensamientos y sentimientos del autor.
Apreciación:
Por ejemplo, el escritor está lleno de pasión patriótica por buscar una manera de salvar el país, mientras que "Qingsheng" lleva una vida sin sentido comiendo durante el día, visitando el parque durante el día y bailando por la noche, formando un marcado contraste. Otro ejemplo es que los "estudiantes chinos" son indiferentes al futuro de su patria, mientras que el Sr. Fujino es japonés pero está ansioso por difundir nuevas medicinas en China.
También hay un marcado contraste entre ambos. También hay un fuerte contraste entre la "juventud patriótica" de Japón representada por los dirigentes del sindicato de estudiantes. Son arrogantes e intimidan a los débiles y tímidos a los fuertes, mientras que el Sr. Fujino no tiene prejuicios nacionales, está entusiasmado con la enseñanza y se preocupa por los estudiantes. de países débiles.
Además, el autor abandonó su ciudad natal, estudió mucho y buscó una manera de salvar el país. Los funcionarios de la Unión de Estudiantes de Medicina de Sendai en Japón difundieron rumores y dañaron el honor del país, formando un fuerte contraste. El uso de estas técnicas contrastantes resalta fuertemente el gran carácter del Sr. Fujino y el alto patriotismo del autor, enriqueciendo y profundizando el tema.
Mr. Fujino es un ensayo de memoria.
El autor utiliza "mi" interacción con el Sr. Fujino como pista narrativa y gira en torno a la manifestación de las nobles cualidades del Sr. Fujino. La impresión de Tokio está escrita al principio, que es la razón por la que el autor fue a Sendai, luego se utiliza una pregunta retórica para hacer una transición natural, y luego el trato preferencial cuando llegó por primera vez a Sendai, así como el conocido; Se escriben cómo llevarse bien y separarse del Sr. Fujino; finalmente, el autor escribe sobre la partida del Sr. Fujino después de Sendai. Esta brillante línea se extiende desde la memoria del Sr. Fujino.
El autor habla principalmente de cuatro cosas en mi comunicación con el Sr. Fujino, a saber, agregar y modificar folletos, corregir diagramas anatómicos, preocuparse por la práctica anatómica y comprender la venda de los pies de las mujeres chinas. Destaca que el Sr. Fujino. Es extremadamente responsable de su trabajo y es muy responsable de su trabajo. El autor es estricto, entusiasta y sincero, lleno de gran interés por aprender, pragmático y riguroso, y tiene características inolvidables.
También hay un hilo oculto en este artículo: "mi" sentimiento patriótico. Por ejemplo, los estudiantes de la dinastía Qing admiraban las flores de cerezo y aprendían a bailar, Niri y Mito los conmovieron profundamente en su camino a Sendai, la "juventud patriótica" japonesa provocó peleas y vio películas, "yo" dejé la medicina, etc. giran en torno a esta pista interna. El autor está decidido a luchar contra las fuerzas reaccionarias hasta el final y seguir luchando por un futuro brillante para China.
Basado en los puntos principales anteriores, el tema de este artículo se resume de la siguiente manera:
Todo el texto utiliza la relación causal entre líneas brillantes y oscuras. En una atmósfera en la que todo el país desprecia a los chinos, esto demuestra el entusiasmo, la amistad y el respeto del Sr. Fujino por los chinos. Expresa tu fuerte patriotismo. Los dos se complementan y sacan lo mejor de cada uno.