1. Introducción a la escuela.
La Escuela Técnica y Vocacional de Putian fue fundada en 1981. Está ubicada en el centro de Putian con un campus de más de 5 acres. Anteriormente se conocía como Escuela Secundaria Vocacional Guan del Condado de Putian. En 1984, Putian se cambió a la Escuela Secundaria Técnica Vocacional de Chengxiang, que fue reconocida por la Oficina de Trabajo Municipal de Putian como una institución autorizada para la formación y evaluación de habilidades vocacionales, y se estableció una estación de evaluación de habilidades. En 2002, después de que el área de Putian se volvió a dividir, se fusionó con la Universidad de Radio y Televisión de Putian y fue administrada directamente por la ciudad.
2. Escala escolar:
1. La construcción del campus ha logrado grandes avances.
Hay 173 estudiantes y 14 profesores en la escuela, cubriendo un área de 5,6 acres y un área total de 200 metros cuadrados. El campus tiene un hermoso entorno, métodos de enseñanza avanzados e instalaciones completas. Está equipado con un aula multimedia, una sala de tecnología electrónica y eléctrica, una sala de simulación de contabilidad, una sala de tecnología de vestimenta y otros equipos por un valor aproximado de 300.000 yuanes. También cuenta con algunas bases de entrenamiento fuera del campus.
2. El equipo experimental es sofisticado y completo.
La escuela cuenta con 4 salas de informática con instalaciones estándar de protección contra incendios, más de 20 computadoras, red del campus, sala de lectura electrónica y sala de preparación de profesores. Hay 15 aulas multimedia, biblioteca, sala de lectura estudiantil, laboratorio electrónico y eléctrico, sala de manualidades, laboratorio de mantenimiento de equipos de comunicación, laboratorio de idiomas, sala de simulación de contabilidad, sala de tecnología de indumentaria, sala de piano electrónico, sala de baile, estudio de arte, etc.
3. Los profesores son cada vez más maduros.
4. La calidad de la enseñanza continúa mejorando.
La implementación de la enseñanza escolar combinada con el sistema de preparación laboral. Para cultivar talentos compuestos de "un certificado, múltiples habilidades" que satisfagan las necesidades de la economía de mercado, la escuela ha intensificado las reformas docentes y ha movilizado el entusiasmo de los estudiantes por aprender habilidades sobre la base de un cuidadoso resumen de la experiencia escolar y una investigación y análisis en profundidad. investigación.