Introducción a la escuela secundaria Xi'an Tsinghua.

Beca rigurosa, orientada a la calidad

El estricto sistema de gestión garantiza una atmósfera en el campus de "espíritu escolar íntegro y estilo académico fuerte". Varios sistemas de gestión son meticulosos, estrictos, sólidos, científicos y estandarizados, y encarnan plenamente el rigor y la calidad. meticulosidad, estilo de trabajo con los pies en la tierra. La escuela implementa un sistema de empleo de personal completo, dos actividades de evaluación de estudiantes por semestre, becas para estudiantes, un sistema de recompensa por progreso académico y un sistema de asistencia para los líderes escolares para garantizar la mejora continua de la calidad de la enseñanza.

La implementación del "Manual de educación estudiantil", los "Estándares GFD para estudiantes", las "Reglas cuantitativas para la gestión de calificaciones", las "Reglas de evaluación cuantitativa para la educación moral de los estudiantes en clase" de la Escuela Secundaria Xi'an Tsinghua y otras reglas y La normativa ha ido conformando paulatinamente un completo El sistema de evaluación asegura el sólido desarrollo de la educación moral en la educación escolar y promueve la formación de buenos hábitos de conducta y estudio en los estudiantes.

Cuando se establece una escuela basada en la investigación científica, la reforma curricular es lo primero.

La escuela promueve vigorosamente la innovación educativa y se esfuerza por construir un nuevo plan de estudios y un nuevo sistema de material didáctico con los estudiantes como cuerpo principal, conceptos avanzados, rasgos distintivos, llenos de vitalidad y características de la época, para promover la Desarrollo integral, vivo y personalizado de cada estudiante. Crear un equipo de docentes expertos y orientados a la investigación, que se adapten al nuevo concepto curricular, tengan una estructura razonable y excelente calidad. La escuela participó en el Proyecto del Décimo y Undécimo Plan Quinquenal de Ciencias de la Educación Nacional "Investigación sobre la relación entre los hábitos de comportamiento y la personalidad de los niños" y fue calificada como una escuela avanzada. Desde la implementación de la práctica docente estándar del nuevo plan de estudios, la escuela ha organizado 7 rondas de clases de demostración de reforma curricular a gran escala, clases abiertas y clases de observación. Se llevaron a cabo 4 concursos de enseñanza urbana y se presentaron más de 200 excelentes materiales didácticos, diseños didácticos y artículos a la oficina de investigación y enseñanza urbana. Entre ellos, 50 artículos han ganado premios nacionales y provinciales respectivamente, más de 100 artículos han ganado premios de artículos de la ciudad y más de 50 artículos han sido publicados en "China Teaching Newsletter", "Shaanxi Education", "Xi Evening News", " Referencia Docente de Escuela Secundaria”, etc. Publicación en periódico. , publicó "Obras completas de los profesores de la escuela secundaria de Tsinghua". Los grupos de enseñanza e investigación de chino, matemáticas, inglés, política y química de nuestra escuela han sido calificados como grupos de enseñanza e investigación destacados por la Oficina Provincial de Trabajo. En 2007, el número de estudiantes de nuestra escuela que llegaron a la final del concurso nacional de matemáticas, física y química representó el 50% del número total del distrito. Los profesores participaron en el concurso nacional de diseño docente y la escuela secundaria Tsinghua ganó todo. los premios en el distrito de Baqiao. La experiencia acumulada por la escuela en la realización de actividades de demostración de enseñanza del nuevo estándar curricular ha servido como referencia para que todo el distrito lleve a cabo esta actividad. Es la única escuela en el distrito de Baqiao que ha ganado la escuela avanzada en la nueva reforma curricular de Xi.

Desarrollo armonioso y educación integral

La escuela toma como lema "civilización, estandarización, rigor y búsqueda", promueve el excelente espíritu escolar de "unidad, disciplina, diligencia y espíritu emprendedor". , comenzando con la educación moral, promover activamente una educación de calidad y adherirse a una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores. Espectáculos culturales, juegos deportivos, entrenamiento militar, festivales de arte, actividades de clubes de estudiantes, actividades de segunda clase, etc. Construir una plataforma amplia para el crecimiento integral de los estudiantes. Adherirse al desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la estética y el trabajo, esforzarse por crear un nuevo entorno de enseñanza orientado a los estudiantes con conceptos avanzados, características distintivas y características de la época, y promover el desarrollo integral, vívido y personalizado de cada estudiante.