El estanque de medio acre se muestra como un espejo, con la luz del cielo y la sombra de las nubes flotantes moviéndose juntas en él. ¿Por qué el agua de ese estanque cuadrado es tan clara? Es porque hay una fuente inagotable que continuamente le suministra agua viva.
Texto original: "Reading Thoughts" de Song Zhuxi abrió un estanque de medio acre y el cielo se llenó de nubes blancas. Pregunta dónde el canal es tan claro, porque tiene una fuente de agua viva.
Datos ampliados
Antecedentes del escrito:
En el cuarto año de Jianyan de la dinastía Song (1130), Zhu nació en la mansión Zheng, Shuinan, condado de Youxi. (ahora Academia Nanxi). Cuando nació Zhu, había siete lunares en el rabillo de su ojo derecho, dispuestos como una Osa Mayor.
En el quinto año de Shaoxing en la dinastía Song (1135), Zhu comenzó a asistir a la escuela primaria a la edad de cinco años y ya podía leer el "Libro de la piedad filial". Escribió una inscripción en el libro: "Si no, no es un adulto". Cuando tenía seis años, Zhu jugaba con un grupo de niños y dibujaba chismes en el banco de arena frente a la casa de Zheng. Pregúntale a tu padre sobre el sol y el cielo.
En el año 21 de Shaoxing (1151), Zhu una vez más aprobó el examen de segunda clase y recibió el título de Zuo Di Gonglang y el registrador jefe del condado de Tong'an en Quanzhou. En el verano del año 23 de Shaoxing, Zhu fue a Tong'an y estudió con él en Yanping. En otoño y julio, Zhu fue a Tong'an.
Gestionar los asuntos del condado con el método de "respetar la etiqueta y la rectitud, ser tolerante con las costumbres, destruir la corrupción oficial y beneficiar al pueblo", resolver las disputas entre los condados de Tong'an y Jinjiang, rectificar las escuelas del condado, y abogar por la construcción del "Salón Jiaosi" ", abogó por la construcción de un "Museo de Historia y Clásicos Confucianos" en el Salón Dacheng del Templo Confuciano y abogó por reducir el dinero pagado por el director general. En el año veintisiete de Shaoxing, Zhu Ren regresó a casa.
En el año veintiocho de Shaoxing, Zhu se dio cuenta de que "la búsqueda mundana de la inmortalidad es en vano, corrompe las costumbres populares, disipa el poder nacional y obstaculiza el rejuvenecimiento nacional". de buscar maestros nuevamente y decidido a convertirse en su maestro. Heredó la ortodoxia de la "Escuela Luo" transmitida por Cheng Er y sentó las bases para las teorías posteriores de Zhu. Una placa de cuatro caracteres con la inscripción "Vuela una cometa y salta a un pez".
Cuando Zhu regresó a Tong'an, no buscó ningún avance oficial, sino que se dedicó principalmente a actividades de educación y escritura. En el año 32 de Shaoxing, el emperador Xiaozong de la dinastía Song subió al trono y consultó a sus súbditos. Zhu Ying escribió una carta para conferir el trono, defendiendo la guerra contra la paz, el antibudismo y el anticonfucianismo, y explicó en detalle las opiniones de Chen sobre la enseñanza y la iluminación en el condado de Ren, y la replanificación y renovación de la política.
Introducción del artículo:
Este es un nombre metafórico. Todo el poema utiliza Fangtang como metáfora, expresando vívidamente una experiencia de lectura sutil e indescriptible. El estanque no es un estanque de agua estancada, sino que a menudo está lleno de agua viva, por lo que es tan claro como un espejo y refleja el cielo y las nubes. Esta situación es bastante similar cuando la misma persona resuelve el problema, adquiere nuevos conocimientos y obtiene muchos beneficios de la lectura y mejora su comprensión.
El aura de este poema, la claridad de pensamiento, la frescura y vivacidad del espíritu y el sentido de autosatisfacción son exactamente la experiencia de lectura personal del autor como un gran erudito. Aunque los sentimientos expresados en el poema son sólo para lectura, tienen un significado profundo, ricas en connotaciones y pueden ser ampliamente comprendidos.
Especialmente el significado de la frase "Pregunta qué tan claro está el canal, entonces habrá agua viva de la fuente". La claridad del agua se debe a la inyección continua de agua viva de la fuente, lo que significa que si la gente quiere tener la mente clara, debe estudiar mucho y añadir nuevos conocimientos continuamente. Por lo tanto, la gente suele utilizarlo como metáfora para aprender continuamente nuevos conocimientos con el fin de alcanzar un nuevo ámbito. La gente también usa estos dos poemas para elogiar los logros de una persona en el aprendizaje o el arte, que tiene raíces profundas.
Los lectores también pueden inspirarse en este poema. Sólo si sus mentes están siempre activas, tienen una mentalidad abierta, una mentalidad amplia, aceptan todo tipo de ideas diferentes y conocimientos nuevos y tienen una amplia tolerancia, podrán seguir pensando y hacer fluir agua nueva. Estas dos líneas de poesía se han condensado en un modismo común "la fuente de agua viva", que se utiliza para describir la fuente y la motivación del desarrollo de las cosas.
Este es un poema muy artístico y filosófico. Cuando la gente aprecia las obras de caligrafía, a menudo tiene la sensación artística de volar alto. En la poesía, este sentimiento interior se transforma en una imagen concreta que puede tocarse a través de medios simbólicos, permitiendo a los lectores experimentar el misterio por sí mismos. La llamada "fuente de agua viva" se refiere a la inagotable inspiración artística en el corazón del escritor.
Los poemas tienen significados profundos. La rica inspiración del arte de la caligrafía como una metáfora vívida de la fuente es una fuente verdaderamente inagotable de obras de arte de la caligrafía. Aclara la experiencia de lectura única del autor, se ajusta a las características de la creación del arte de la caligrafía y encarna la esencia de la creación artística en general.