Introducción a la universidad:
La Universidad Normal de Hengyang está ubicada en la ciudad de Hengyang, provincia de Hunan. Es una institución pública de pregrado de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación de la provincia de Hunan. Es una universidad característica de alto nivel orientada a aplicaciones de "doble primera clase" en la provincia de Hunan. Fue seleccionada en el "Plan Hunan 2011" y en el primer lote de nuevos proyectos de investigación y práctica de ingeniería por el Ministerio de Educación. Es una "Universidad de Ciencias Aplicadas (Facultad)" nacional.
La historia de la escuela comienza con la Escuela Normal Hunan Guanli South Road, fundada en 1904. En marzo de 1999, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad Normal de Hengyang y la Facultad de Educación de Hengyang se fusionaron para formar la Universidad Normal de Hengyang. En febrero de 2001, la Tercera Escuela Normal de la provincia de Hunan se fusionó. En 2006, la escuela completó con excelentes resultados la evaluación del nivel docente de pregrado realizada por el Ministerio de Educación. En mayo de 2018, el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado aprobó la escuela como unidad que otorga títulos de maestría.
A partir de abril de 2022, la escuela tiene dos campus, este y oeste, que cubren un área de ***2166 acres; 19 carreras universitarias de primer nivel, 51 carreras de pregrado de primer nivel; puntos de autorización y 9 puntos de autorización de maestría Hay 1.295 profesores y más de 24.000 estudiantes a tiempo completo.
Software de operación
Departamentos de especialización:
En abril de 2022, la escuela cuenta con 19 facultades y 51 especialidades universitarias.
Disciplina de construcción:
A partir de junio de 2020, la Universidad Normal de Hengyang tiene 6 disciplinas de construcción clave a nivel provincial, 15 disciplinas de construcción clave a nivel escolar y 1 maestría de disciplina de primer nivel. Puntos de autorización, 3 puntos de autorización de maestría.
Las disciplinas de construcción clave del “Duodécimo Plan Quinquenal” de la provincia de Hunan: geografía humana, óptica, investigación de operaciones y cibernética, literatura china antigua, física y química de materiales, y economía regional.
Disciplinas aplicadas de “Doble Primera Clase” de la provincia de Hunan: economía aplicada, educación, lengua y literatura chinas, matemáticas, física, geografía, ciencia e ingeniería de materiales, informática y tecnología.
Puntos de Autorización de Máster (Académico)
Geografía (0705): Geografía Humana (070501), Geografía Física (070502), Cartografía y Sistemas de Información Geográfica (070502)
Punto de autorización de maestría (tipo profesional)
Maestría en Educación (0451): Gestión Educativa (045101), Docencia de la Asignatura - Chino (045103), Docencia de la Asignatura - Matemáticas (045104), Docencia de la Asignatura - Geografía(04565434).
Máster en Información Electrónica (0854): Tecnología y Aplicación de la Información Optoelectrónica (085401), Tecnología de Detección y Automatización (085402), Computación Embebida y Seguridad de la Información (085403).
Máster en Ingeniería Química y de Materiales (0856): Materiales metálicos orgánicos funcionales (085601), Tecnología de análisis ambiental y materiales respetuosos con el medio ambiente (085602), Síntesis y aplicación de moléculas orgánicas funcionales (085603).
Facultad:
A septiembre de 2021, hay 1295 profesores y personal activo, incluidos más de 130 puestos profesionales y técnicos de alto nivel (15 profesores de segundo nivel) y más de 260 Profesores de doctorado. Hay más de 60 estudiantes de doctorado y más de 900 profesores con título de maestría o superior. Hay dos equipos provinciales de innovación científica y tecnológica en las universidades, dos grupos de investigación innovadores del fondo provincial de ciencias naturales y cuatro equipos docentes provinciales. Hay más de 100 expertos*** que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, educadores destacados a nivel nacional, maestros destacados a nivel nacional, educadores ideológicos y políticos destacados a nivel nacional en las universidades, talentos destacados del nuevo siglo del Ministerio de Educación, profesores provinciales "Hibiscus Scholar" , y talentos provinciales del nuevo siglo 121, maestro provincial famoso, destacado experto provincial en ciencias sociales y líder provincial en materias. Cuenta con más de 180 académicos y expertos nacionales y extranjeros, y ha presentado a 20 profesores y expertos famosos del extranjero.
Equipo docente provincial: equipo docente del grupo del curso de optoelectrónica, equipo docente de ciencias geográficas, equipo docente de química orgánica, equipo docente de arte.
Construcción de enseñanza:
Para marzo de 2017, Centro Internacional de Tecnología Espacial del Patrimonio Natural y Cultural de la UNESCO Sucursal 1 de Hengyang, Laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local 1, Nacional Hay 1 fuera del campus Base de educación práctica para estudiantes universitarios y 6 disciplinas de construcción clave provinciales.
Tiene 3 laboratorios provinciales clave, 1 laboratorio provincial de ingeniería, 1 laboratorio provincial clave de universidades, 1 base provincial de investigación básica aplicada, 2 estaciones de trabajo de expertos académicos y 1 base provincial de demostración de cooperación entre industria, universidad e investigación y 3 ciencias sociales a nivel provincial. bases de investigación, 2 bases de divulgación de ciencias sociales a nivel provincial, 2 laboratorios de demostración de cursos básicos a nivel provincial y 2 centros de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel provincial. Hay 2 centros provinciales de demostración de enseñanza práctica, 3 centros provinciales de capacitación en innovación para estudiantes universitarios, 3 bases provinciales de demostración de capacitación de talentos de cooperación entre escuelas y empresas y 2 bases provinciales de educación en innovación y emprendimiento de cooperación entre escuelas y empresas. También hay 12 cursos de calidad a nivel provincial, 9 bases de prácticas de excelencia a nivel provincial y 4 oficinas de enseñanza e investigación de excelencia a nivel provincial. Hay 20 cursos de calidad a nivel escolar. En 2013, el proyecto de enseñanza e investigación de la Universidad Normal de Hengyang "Teoría y práctica de la construcción de un sistema educativo tridimensional para la "educación ambiental" para estudiantes universitarios basado en la educación general" ganó el primer premio del 10º Premio Provincial al Logro Docente de Educación Superior. Educación en la provincia de Hunan.
Especialidad nacional: física
Especialidad piloto de reforma integral nacional: ciencias geográficas
Sitio de construcción de especialización nacional de pregrado de primera clase: ciencias geográficas e inglés
Especialidades provinciales: Química, Lengua y Literatura China, Bellas Artes, Periodismo, Geografía.
Piloto provincial de reforma integral de carreras: ciencias geográficas, bellas artes, ingeniería de la información electrónica, gestión turística.
El sitio de construcción principal de primera clase para estudiantes universitarios en la provincia de Hunan: economía, entrenamiento deportivo, lengua y literatura chinas, matemáticas y matemáticas aplicadas, física, química, informática y tecnología, bellas artes, etc.
Base nacional de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios: Universidad Normal de Hengyang-Guangzhou Jade Crowne Plaza Hotel Co., Ltd. Base de educación sobre prácticas de gestión.
Laboratorios provinciales de demostración para cursos básicos: laboratorio de física básica y laboratorio de química básica.
Centro Experimental de Demostración Docente Provincial: Centro Docente Experimental de Periodismo y Comunicación, Centro Docente Experimental de Arte Musical.
Centro de Formación en Innovación para Estudiantes Universitarios de nivel Provincial: Centro de Formación en Innovación para estudiantes de las carreras de Aplicación de las Matemáticas y Química e Ingeniería Química, y Centro de Formación en Innovación para estudiantes de las carreras de Patrimonio Cultural y Tecnología de la Información Geográfica.
Intercambio y cooperación:
La Universidad Normal de Hengyang implementa la estrategia de desarrollo cooperativo de "acoplar las carreras docentes con escuelas intermedias modelo provinciales y conectar las carreras no docentes con empresas nacionales de primera clase". . Desde 2065438 hasta marzo de 2006, la escuela había establecido relaciones de cooperación con más de 300 unidades, incluidas oficinas de educación municipales, escuelas secundarias reconocidas, Shenzhen Software Park y la Asociación de Promoción del Desarrollo Comercial e Industrial de Dongguan en todo el país.
Honores escolares:
El 25 de marzo de 2021, el Comité de Civilización Provincial de Hunan le otorgó el título de "Campus Modelo Civilizado Provincial de Hunan 2020".
Investigación académica
Plataforma de investigación científica:
A partir de marzo de 2016, la Universidad Normal de Hengyang tiene 1 laboratorio clave provincial y 1 experimento de ingeniería provincial. laboratorio clave de nivel en universidades, 1 base de investigación básica aplicada a nivel provincial, 3 bases de investigación de ciencias sociales a nivel provincial, 12 institutos de investigación científica a nivel escolar y 4 centros de investigación a nivel escolar.
Laboratorio clave provincial: Laboratorio clave provincial de tecnología digital y aplicación del patrimonio cultural de asentamientos
Laboratorio de ingeniería provincial: Laboratorio de ingeniería de tecnología de protección digital de asentamientos tradicionales provinciales de Hunan
Laboratorio clave de la Universidad Provincial: Laboratorio clave de materiales orgánicos metálicos funcionales de la Universidad de Hunan
Base de investigación básica de aplicaciones provinciales: Base de investigación básica de aplicaciones de tecnología de la información optoelectrónica de Hunan.
Bases provinciales de investigación en ciencias sociales: Base de Investigación Chuanshan de Hunan, Base de Investigación del Hábitat de Hunan, Centro de Investigación de Educación Ambiental de Hunan.
Institutos de investigación científica a nivel escolar: Instituto de Biomedicina, Instituto de Computación Integrada y Seguridad de la Información, Instituto de Turismo y Planificación Urbano-Rural, Instituto de Información y Control, Instituto de Teoría de Funciones Geométricas, Planificación de Eventos Deportivos y Instituto de Investigación de Gestión, Instituto de Investigación de Educación Artística, Instituto de Investigación de Música Local de Hunan, Instituto de Investigación de Desarrollo Social y Medios, Instituto de Investigación de Innovación de Gestión y Desarrollo Económico de Shonan, Instituto de Investigación de Historia y Cultura, Instituto de Investigación de Cultura de Hunan.
Centros de investigación de nivel universitario: Centro de Investigación de Evaluación y Monitoreo Ambiental, Centro de Investigación de Estadística y Modelización, Centro Nacional de Investigación de Monitoreo y Fitness de la Aptitud Física, Centro de Investigación de Literatura Contemporánea y Cultura de Cine y Televisión.
Logros académicos:
Según el sitio web oficial de la escuela 2065438+marzo de 2007, la escuela cuenta con más de 50 instituciones de investigación científica provinciales y municipales.
En los últimos años, la escuela ha albergado casi 600 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial, incluidos 73 proyectos de investigación científica a nivel nacional, como proyectos importantes del Fondo Nacional de Ciencias Sociales que albergaron más de 90 proyectos de reforma educativa a nivel provincial o superior; nivel; publicó más de 3.600 artículos académicos; publicó monografías y traducciones. Es autor de más de 190 libros y libros de texto; ganó más de 90 premios de investigación científica y premios por logros docentes en todos los niveles y obtuvo 79 patentes de invención (patente de invención 1 de EE. UU.). La promoción activa de la integración de la industria, la academia y la investigación al servicio del desarrollo económico y social local ha logrado resultados notables. La "Revista de la Universidad Normal de Hengyang" fue calificada como la tercera "Top 100 de revistas de ciencias sociales en China", "Revista académica básica RCCSE de China" y "Dos revistas destacadas de ciencia y tecnología destacadas" por el Ministerio de Educación.
Recursos académicos
Recursos de colección:
A partir de 2019, a finales de febrero de 2019, la Biblioteca de la Universidad Normal de Hengyang tiene una colección de más de 2,05 millones. libros en papel, incluidos Hay más de 30.000 volúmenes de libros antiguos y crónicas locales completas de gran valor de investigación y colección, y más de 13.000 volúmenes de periódicos y revistas chinos y extranjeros. Hay 55 bases de datos en chino y en idiomas extranjeros (incluidas 26 bases de datos de la Biblioteca Digital de la Universidad de Hunan), incluidas CNKI, EBSCO, Springer, revistas VIP y otras bases de datos completas.
Revista académica
"Revista de la Universidad Normal de Hengyang" es una revista académica integral patrocinada por la Universidad Normal de Hengyang y supervisada por el Departamento de Educación de la provincia de Hunan. Las columnas habituales de la edición de ciencias sociales de esta revista incluyen investigaciones filosóficas, investigaciones de Chuanshan, investigaciones políticas y jurídicas, investigaciones económicas, investigaciones de lengua y literatura, investigaciones históricas, investigaciones de periodismo, etc. La edición de ciencias naturales tiene columnas como matemáticas, física y ciencias de la información electrónica, química y ciencia de materiales, informática y tecnología, recursos, medio ambiente y gestión turística, y educación ambiental. Esta revista se ha unido a "Chinese Academic Journals (CD-ROM Edition)", "China Science and Technology Journal Database" y Wanfang Data-Digital Journal Group, y es miembro de "Chinese Mathematics Abstracts", "Chinese Physics Abstracts", " Chinese Chemistry and Chemistry Resúmenes", "La fuente de la revista de "Resúmenes de ciencia y tecnología electrónica" y "Resúmenes de geografía y recursos de China". En 2009, fue calificada como "Revista académica básica de RCCSE China", en 2012, fue calificada como "La quinta revista principal de la provincia de Hunan" y en septiembre de 2013, fue calificada como "Excelente revista teórica respaldada por la provincia de Hunan". ".
Tradición Cultural
Reconocimiento de imagen:
Lema de la escuela: virtuoso, conocedor, firme y con los pies en la tierra.
"De", el dicho "Yi Kun": "El terreno es Kun, un caballero lo lleva todo con virtud". "Grueso" significa admiración y atención. "Benevolencia" significa defender la moralidad de las personas y conceder importancia a la educación moral de las personas. Encarna la insistencia de la universidad en educar a las personas y poner la educación moral en primer lugar, y está comprometida a convertir a los estudiantes en nuevas personas con ideales, ética, cultura y disciplina, y a convertir a los estudiantes en una sociedad con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Constructores calificados y sucesores confiables de la causa socialista.
"Erudición" proviene de "Libro de los Ritos": "Erudición, duda, pensamiento, comprensión, confianza". "Bo" es rico: ganancia y ganancia. "Erudición" se refiere a conocimientos profundos y ricos. Refleja la insistencia de la universidad en la enseñanza como centro, tomando la calidad de la educación y la enseñanza como el sustento de la universidad y convirtiendo a los estudiantes en profesionales de alta calidad con amplios conocimientos, espíritu innovador y capacidad práctica.
"Apuntar a ganar" proviene de "Ten cuidado al hacer amigos a largo plazo" de Li Yu de la dinastía Qing: "Cuando esté decidido a ganar, estableceré una galería y un templo, y hacer algo famoso y famoso." Grind: perfeccionar, perfeccionar. Zhi: voluntad, ambición, ideal. "Trabajar duro" significa templar la voluntad y perseguir ambiciones e ideales elevados. No sólo refleja el énfasis de la universidad en cultivar la fuerza de voluntad y otras cualidades de los estudiantes, sino que también refleja la voluntad firme, el espíritu de lucha y el espíritu pionero de los maestros y estudiantes de la universidad para lograr los grandes objetivos de la universidad.
"Dedicación" proviene del "Libro de los Ritos": "Erudición, interrogación, pensamiento cuidadoso, discernimiento, acción". "Du" tiene el significado de firmeza. "Acción" significa acción y práctica. "Persistencia" significa tomar medidas decididamente para lograr sus objetivos. Encarna el espíritu pragmático de profesores, estudiantes y personal del hospital y transforma elevados ideales y aspiraciones en sólidas acciones prácticas.
Emblema de la escuela: El emblema de la escuela de la Universidad Normal de Hengyang fue diseñado por Deng Zheng, un profesor del Departamento de Arte de la Universidad Normal de Hengyang en 1999, y luego fue revisado colectivamente. La forma básica del logo es una variación abstracta de un ganso y la luz de una vela. Hengyang también se conoce como Yancheng, lo que refleja las características regionales de Hengyang, y la luz de las velas refleja las características educativas del Colegio Normal.
Además, el logotipo también utiliza la abreviatura pinyin de la Universidad Normal de Hengyang. "HYSY" está integrado con imágenes como gansos salvajes y luz de velas, lo que profundiza la popularidad del logotipo.
Al mismo tiempo, los gansos voladores reflejan la próspera perspectiva espiritual de la Universidad Normal de Hengyang, y la luz de las velas encendidas brilla en rojo, reflejando el entusiasmo y la vitalidad de la Universidad Normal de Hengyang.
Canción escolar: La letra de la canción escolar de la Universidad Normal de Hengyang es una creación colectiva, compuesta por el profesor Li Gang y revisada en julio de 2002. Esta canción es estilo marzo. Toda la canción se divide en dos partes. Después del apasionante preludio, la primera parte es un tramo cálido, utilizando octavas y otros intervalos de salto, mostrando la majestuosidad de Nanyue y el buen espíritu de los profesores y alumnos de la escuela; la segunda parte elogia el "lema de la escuela" con firmeza; y una posdata poderosa y el uso de ritmos sincopados "El espíritu muestra la fuerte determinación de profesores y estudiantes de afrontar un futuro mejor".